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        天津市河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀探究

        2021-09-10 07:22:44王菁
        當(dāng)代體育 2021年6期
        關(guān)鍵詞:河?xùn)|區(qū)年限職稱

        王菁

        為了更好的了解河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀,本文通過(guò)查閱文獻(xiàn)、發(fā)放問(wèn)卷、數(shù)據(jù)整理、辯證推理等辦法對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了深入的調(diào)查,通過(guò)研究得出以下結(jié)論:

        (1)河?xùn)|區(qū)參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的青少年男生多于女生,男女生比例嚴(yán)重失調(diào);年齡以13-14歲為主。

        (2)河?xùn)|區(qū)青少年每周訓(xùn)練次數(shù)主要集中在3-4次,每次參與訓(xùn)練時(shí)間主要集中在1-2個(gè)小時(shí)。

        (3)河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的執(zhí)教年限主要集中在5-15年上,占比例最大;技術(shù)職稱情況并不樂(lè)觀,職稱水平較低,業(yè)務(wù)能力有待提高。

        (4)河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展場(chǎng)地主要在學(xué)校、體育館、俱樂(lè)部等地場(chǎng)地、器材情況均較好,為青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

        1 研究結(jié)果與分析

        1.1 青少年的基本現(xiàn)狀

        根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,男性青少年以58.9%的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性青少年,男多女少是當(dāng)前河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球的現(xiàn)狀之一,女性青少年相對(duì)比較少,為41.1%。13-14歲的青少年所占比例最高,其次是15-16歲,年齡較大的青少年參與人數(shù)較少。

        1.2 教練員的基本現(xiàn)狀

        1.2.1 教練員在河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的執(zhí)教年限

        河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教練員的執(zhí)教年限主要集中在5-10年,這個(gè)年限階段的人占比例最大,所占比例超過(guò)了50%,其次是11-15年,5年以下的教練員只有1人。

        1.2.2 河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的職稱情況

        河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的職稱等級(jí)主要集中在初級(jí)上,占比例最大,擁有高職稱的教練員相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少。也就是說(shuō)河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的職稱水平總體上比較低,這對(duì)日常網(wǎng)球教學(xué)水平的提高會(huì)產(chǎn)生一定的限制。

        1.2.3 河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的等級(jí)情況

        河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的ITF等級(jí)主要集中在一級(jí)上,占比例最大,二級(jí)以及三級(jí)高級(jí)別教練員人數(shù)比較少。也就是說(shuō)河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的ITF等級(jí)普遍不高,教練員的整體水平較低,需要進(jìn)一步的提高。

        1.3 參與現(xiàn)狀

        1.3.1 參與形式調(diào)查

        在對(duì)河?xùn)|區(qū)參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的青少年及教練員調(diào)查中,了解到青少年參與網(wǎng)球的情況較好,不論是在學(xué)校、俱樂(lè)部、培訓(xùn)班等各種場(chǎng)所,均能夠看到參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的青少年身影,由此可見(jiàn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在河?xùn)|區(qū)青少年中開(kāi)展情況較好。

        1.3.2 青少年參與河?xùn)|區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的年限情況

        青少年接受網(wǎng)球訓(xùn)練的年限不高是影響河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)整體技術(shù)水平提高的直接因素。在青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí),訓(xùn)練的年限越長(zhǎng),其競(jìng)技水平往往越高。

        1.3.3 青少年參與河?xùn)|區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)情況

        大多數(shù)青少年參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練還是以強(qiáng)身健體豐富業(yè)余活動(dòng)的業(yè)余動(dòng)機(jī)為主,以升學(xué)加分、成為專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員以及其他為訓(xùn)練動(dòng)機(jī)的學(xué)生比例不高。

        1.3.4 青少年參與河?xùn)|區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的頻率

        每次1-2小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間是大多數(shù)青少年的首選,所占比例為55.6%,其次是不足1小時(shí),所占比例為21.1%,訓(xùn)練時(shí)間超過(guò)2小時(shí)的青少年不是太多。

        1.3.5 參與河?xùn)|區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的青少年對(duì)教練員的認(rèn)可程度

        除了少部分人存在不滿情緒之外,大多數(shù)教練員還是比較受到河?xùn)|區(qū)參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的青少年的認(rèn)可,而這也正是接下來(lái)教練員們需要積極改進(jìn)的,只有這樣才能更好地促進(jìn)河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的更好發(fā)展。

        1.4 競(jìng)賽現(xiàn)狀

        一些青少年表示經(jīng)常參與網(wǎng)球競(jìng)賽,以檢驗(yàn)自己對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的掌握情況,并且通過(guò)競(jìng)賽,可以更好的提高自己的水平和實(shí)力,不過(guò)經(jīng)常參與網(wǎng)球競(jìng)賽的青少年并不多,偶爾參與的青少年較多,而從未參與的青少年人數(shù)略少于偶爾參與的青少年人數(shù),可以看出河?xùn)|區(qū)青少年參與競(jìng)賽情況并不是很頻繁。

        1.5 場(chǎng)地和器材現(xiàn)狀

        河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展場(chǎng)地主要在學(xué)校、體育館、俱樂(lè)部等地,河?xùn)|區(qū)一些中小學(xué)建成了較好的網(wǎng)球場(chǎng)地,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)環(huán)境,而作為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)優(yōu)勢(shì)地區(qū),河?xùn)|區(qū)有大量的網(wǎng)球體育館、俱樂(lè)部,通過(guò)這種場(chǎng)館、俱樂(lè)部,可以為青少年提供健全的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,從而有效促進(jìn)河?xùn)|區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。

        2 結(jié)論

        (1)河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的執(zhí)教年限主要集中在5-15年上,占比例最大;技術(shù)職稱情況并不樂(lè)觀,職稱水平較低,業(yè)務(wù)能力有待提高;ITF等級(jí)水平不是很高,基本上都是ITF一級(jí)水平。

        (2)河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展場(chǎng)地主要在學(xué)校、體育館、俱樂(lè)部等地場(chǎng)地、器材情況均較好,為青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

        3 建議

        (1)積極鼓勵(lì)中小學(xué)生,尤其是女學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練,并多多選拔有天賦的青少年參與網(wǎng)球訓(xùn)練,最大程度的為河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

        (2)提高教練員的執(zhí)教能力,進(jìn)而整體上提高青少年對(duì)教練員的滿意程度,提高訓(xùn)練效率。

        (作者單位:天津體育學(xué)院)

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