王菁

為了更好的了解河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展現(xiàn)狀，本文通過查閱文獻(xiàn)、發(fā)放問卷、數(shù)據(jù)整理、辯證推理等辦法對相關(guān)人員進(jìn)行了深入的調(diào)查，通過研究得出以下結(jié)論：

（1）河?xùn)|區(qū)參與網(wǎng)球運(yùn)動的青少年男生多于女生，男女生比例嚴(yán)重失調(diào);年齡以13-14歲為主。

（2）河?xùn)|區(qū)青少年每周訓(xùn)練次數(shù)主要集中在3-4次，每次參與訓(xùn)練時間主要集中在1-2個小時。

（3）河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的執(zhí)教年限主要集中在5-15年上，占比例最大;技術(shù)職稱情況并不樂觀，職稱水平較低，業(yè)務(wù)能力有待提高。

（4）河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動開展場地主要在學(xué)校、體育館、俱樂部等地場地、器材情況均較好，為青少年網(wǎng)球運(yùn)動的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

1 研究結(jié)果與分析

1.1 青少年的基本現(xiàn)狀

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，男性青少年以58.9%的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性青少年，男多女少是當(dāng)前河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球的現(xiàn)狀之一，女性青少年相對比較少，為41.1%。13-14歲的青少年所占比例最高，其次是15-16歲，年齡較大的青少年參與人數(shù)較少。

1.2 教練員的基本現(xiàn)狀

1.2.1 教練員在河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動中的執(zhí)教年限

河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動教練員的執(zhí)教年限主要集中在5-10年，這個年限階段的人占比例最大，所占比例超過了50%，其次是11-15年，5年以下的教練員只有1人。

1.2.2 河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的職稱情況

河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的職稱等級主要集中在初級上，占比例最大，擁有高職稱的教練員相對來說比較少。也就是說河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的職稱水平總體上比較低，這對日常網(wǎng)球教學(xué)水平的提高會產(chǎn)生一定的限制。

1.2.3 河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的等級情況

河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的ITF等級主要集中在一級上，占比例最大，二級以及三級高級別教練員人數(shù)比較少。也就是說河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的ITF等級普遍不高，教練員的整體水平較低，需要進(jìn)一步的提高。

1.3 參與現(xiàn)狀

1.3.1 參與形式調(diào)查

在對河?xùn)|區(qū)參與網(wǎng)球運(yùn)動的青少年及教練員調(diào)查中，了解到青少年參與網(wǎng)球的情況較好，不論是在學(xué)校、俱樂部、培訓(xùn)班等各種場所，均能夠看到參與網(wǎng)球運(yùn)動的青少年身影，由此可見網(wǎng)球運(yùn)動在河?xùn)|區(qū)青少年中開展情況較好。

1.3.2 青少年參與河?xùn)|區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動訓(xùn)練的年限情況

青少年接受網(wǎng)球訓(xùn)練的年限不高是影響河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動整體技術(shù)水平提高的直接因素。在青少年網(wǎng)球運(yùn)動訓(xùn)練時，訓(xùn)練的年限越長，其競技水平往往越高。

1.3.3 青少年參與河?xùn)|區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動訓(xùn)練的動機(jī)情況

大多數(shù)青少年參與網(wǎng)球運(yùn)動訓(xùn)練還是以強(qiáng)身健體豐富業(yè)余活動的業(yè)余動機(jī)為主，以升學(xué)加分、成為專業(yè)運(yùn)動員以及其他為訓(xùn)練動機(jī)的學(xué)生比例不高。

1.3.4 青少年參與河?xùn)|區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動訓(xùn)練的頻率

每次1-2小時的訓(xùn)練時間是大多數(shù)青少年的首選，所占比例為55.6%，其次是不足1小時，所占比例為21.1%，訓(xùn)練時間超過2小時的青少年不是太多。

1.3.5 參與河?xùn)|區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動訓(xùn)練的青少年對教練員的認(rèn)可程度

除了少部分人存在不滿情緒之外，大多數(shù)教練員還是比較受到河?xùn)|區(qū)參與網(wǎng)球運(yùn)動訓(xùn)練的青少年的認(rèn)可，而這也正是接下來教練員們需要積極改進(jìn)的，只有這樣才能更好地促進(jìn)河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動的更好發(fā)展。

1.4 競賽現(xiàn)狀

一些青少年表示經(jīng)常參與網(wǎng)球競賽，以檢驗(yàn)自己對網(wǎng)球運(yùn)動的掌握情況，并且通過競賽，可以更好的提高自己的水平和實(shí)力，不過經(jīng)常參與網(wǎng)球競賽的青少年并不多，偶爾參與的青少年較多，而從未參與的青少年人數(shù)略少于偶爾參與的青少年人數(shù)，可以看出河?xùn)|區(qū)青少年參與競賽情況并不是很頻繁。

1.5 場地和器材現(xiàn)狀

河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動開展場地主要在學(xué)校、體育館、俱樂部等地，河?xùn)|區(qū)一些中小學(xué)建成了較好的網(wǎng)球場地，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的網(wǎng)球運(yùn)動環(huán)境，而作為網(wǎng)球運(yùn)動優(yōu)勢地區(qū)，河?xùn)|區(qū)有大量的網(wǎng)球體育館、俱樂部，通過這種場館、俱樂部，可以為青少年提供健全的運(yùn)動環(huán)境，從而有效促進(jìn)河?xùn)|區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動的進(jìn)一步發(fā)展。

2 結(jié)論

（1）河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球教練員的執(zhí)教年限主要集中在5-15年上，占比例最大;技術(shù)職稱情況并不樂觀，職稱水平較低，業(yè)務(wù)能力有待提高;ITF等級水平不是很高，基本上都是ITF一級水平。

（2）河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動開展場地主要在學(xué)校、體育館、俱樂部等地場地、器材情況均較好，為青少年網(wǎng)球運(yùn)動的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

3 建議

（1）積極鼓勵中小學(xué)生，尤其是女學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動和訓(xùn)練，并多多選拔有天賦的青少年參與網(wǎng)球訓(xùn)練，最大程度的為河?xùn)|區(qū)青少年網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（2）提高教練員的執(zhí)教能力，進(jìn)而整體上提高青少年對教練員的滿意程度，提高訓(xùn)練效率。

（作者單位：天津體育學(xué)院）