周雙平 姚彩華

萌芽——根植紅色沃土，傳承紅色基因

金壇，是一片鐫刻著紅色印記的沃土，是老一輩革命家曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)過的地方。常州市金壇第一中學(xué)，就根植于這片沃土之上。這是一所年輕的學(xué)校，但矢志傳承紅色基因。從1995年創(chuàng)校伊始，學(xué)校始終秉承“為學(xué)生厚實(shí)人生奠基”的辦學(xué)理念，深刻理解國防教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展核心素養(yǎng)的價(jià)值意義，致力于探尋“家國情懷，有為擔(dān)當(dāng)”和“基于厚實(shí)人生的生命教育”的內(nèi)涵契合點(diǎn)，推進(jìn)國防教育特色項(xiàng)目建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)鮮活生動(dòng)的校園生態(tài)。堅(jiān)持“教育系列化、管理軍事化、活動(dòng)常態(tài)化”，因地制宜，因材施教，適時(shí)創(chuàng)新開展豐富國防教育活動(dòng)，構(gòu)建立體多元的國防教育課程，培養(yǎng)面向時(shí)代自強(qiáng)有作為、情懷有家國的學(xué)生，使“紅色”成為一中學(xué)子心中最鮮亮的一抹生命之色，“家國情懷，有為擔(dān)當(dāng)”在他們年輕的心中扎深根、長(zhǎng)新芽。

成長(zhǎng)——豐富活動(dòng)形式，接受紅色熏陶

依托紅色資源，傳承紅色基因。依托顧龍山革命烈士陵園、新四軍紀(jì)念館等紅色資源，每年組織學(xué)生祭掃烈士墓、參觀革命烈士紀(jì)念館，通過聆聽英雄為民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱灑熱血的感人故事，感受硝煙彌漫、殊死決斗的壯烈戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，瞻仰先烈正義慷慨、堅(jiān)毅無畏的英容，學(xué)生在潛移默化中受教育、在耳濡目染中受熏陶，激發(fā)其學(xué)習(xí)英烈、志在家國、奮發(fā)有為的青春熱情。從2019年起，與駐軍某部建立合作關(guān)系，使之成為學(xué)校除花山國防訓(xùn)練中心之外的又一個(gè)國防教育基地。每年邀請(qǐng)部隊(duì)代表來校舉辦國防知識(shí)教育專題講座，豐富知識(shí)，拓寬視野，進(jìn)一步提高學(xué)生的國防素養(yǎng)。

依托紅色節(jié)日，培育愛國情懷。以“學(xué)雷鋒日”“五四”青年節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)、“十一”國慶、國家公祭日等重大節(jié)日和紀(jì)念日為教育契機(jī)，組織學(xué)生集中觀看《大閱兵》《厲害了，我的國》《血戰(zhàn)湘江》《戰(zhàn)狼》《八佰》等優(yōu)秀國防和軍事題材文藝影視作品，使他們了解革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，感受軍人的報(bào)國情懷。廣泛開展國防知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等系列特色活動(dòng)，營造熱烈、濃厚的國防教育氛圍，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)，培育愛國主義情懷。

依托紅色活動(dòng)，培養(yǎng)革命精神。以主題豐富、情境立體的班團(tuán)活動(dòng)為陣地，開展“愛我中華 情系國防”“參軍報(bào)國 無上光榮”“致敬英雄 牢記擔(dān)當(dāng)”等班團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生真切感受革命傳統(tǒng)，接受中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶。組建學(xué)生國旗班，通過思想政治、禮儀修養(yǎng)、綜合素質(zhì)等多方面考核選拔建立國旗班。每周一，國旗班成員英姿颯爽、精神抖擻、青春洋溢，身著統(tǒng)一禮服莊嚴(yán)升旗，這一場(chǎng)景已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。借助生涯教育、成人儀式等活動(dòng)，將國防教育有機(jī)融入“八禮四儀”，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解國防知識(shí)，培養(yǎng)革命精神，立志強(qiáng)軍報(bào)國。

壯大——拓展課程資源，豐富紅色內(nèi)涵

嵌入式認(rèn)知課程，提高認(rèn)識(shí)。積極探究國防教育與學(xué)科的融合，將以愛國主義教育為核心的國防教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容，在活潑、民主、互動(dòng)的氛圍中，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。比如針對(duì)地理課程本身的特點(diǎn)，充分發(fā)揮地理教學(xué)在國防教育方面重要的價(jià)值和獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，把實(shí)施國防教育當(dāng)作地理新課程的價(jià)值追求之一。同時(shí)，開設(shè)學(xué)生生涯指導(dǎo)校本課程，通過幫助學(xué)生分析家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、學(xué)校（大學(xué)）環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、就業(yè)環(huán)境等因素，從而確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)和未來努力方向，也給近期高中生活提出計(jì)劃、明確努力的方向。很多學(xué)生通過該校本課程的學(xué)習(xí)，紛紛把考入軍事類院校作為努力目標(biāo)。

實(shí)踐類活動(dòng)課程，激發(fā)熱忱。利用每周主題班會(huì)活動(dòng)課，在特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開設(shè)“國防教育”課。在班主任的組織下，自主選材、制作PPT、組織實(shí)施、全員參與，帶領(lǐng)全班同學(xué)通過多元化的活動(dòng)如游戲、歌曲等形式學(xué)習(xí)國防知識(shí)，學(xué)生們收獲了防空、防化、防核武器的知識(shí)，增強(qiáng)了軍事常識(shí)。學(xué)校每年組織高一新生到花山國防教育訓(xùn)練中心進(jìn)行軍事訓(xùn)練及實(shí)地體驗(yàn)緊張有序的軍營生活，以隊(duì)列養(yǎng)成、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生秩序、就餐秩序、軍營文化建設(shè)為重點(diǎn)，開展學(xué)唱軍歌、交流軍營生活、撰寫軍訓(xùn)心得等活動(dòng)，通過軍訓(xùn)專題網(wǎng)站對(duì)軍訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)、風(fēng)采掠影等進(jìn)行實(shí)時(shí)更新報(bào)道。積極拓展國防教育的課程資源，組織學(xué)生赴南京理工大學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐，參觀兵器博物館和工程技術(shù)中心，既讓同學(xué)大開眼界，又激發(fā)他們強(qiáng)烈的愛國熱情。

主題類社團(tuán)課程，引領(lǐng)成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的意愿、興趣、愛好，組建“金戈縱橫”國防教育社團(tuán)，將國防常識(shí)、軍事科技等各方面的理論知識(shí)與社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)整合，幫助學(xué)生掌握國防常識(shí)、國防科技等知識(shí)，并從中受到愛國主義教育，立志獻(xiàn)身國防。同時(shí)，每年組織開展國防教育知識(shí)宣講等公益活動(dòng)20余場(chǎng)，組織學(xué)生融入社區(qū)，走向社會(huì)。校文藝隊(duì)編排紅色舞蹈，拍攝慶祝建黨100周年視頻，這些活動(dòng)有利于學(xué)生把國防教育內(nèi)化于心，自覺在心中筑起熱愛國防的精神長(zhǎng)城。

碩果——加強(qiáng)人才輸出，成就紅色夢(mèng)想

提升國防素養(yǎng)。近年來，學(xué)校大力實(shí)施國防教育，通過豐富活動(dòng)形式、拓展課程資源，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法觀念，樹立國家利益高于一切的思想，引導(dǎo)他們樹立以富國強(qiáng)兵、振興中華為核心的群體意識(shí)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

輸送優(yōu)質(zhì)兵源。長(zhǎng)期以來，學(xué)校把征兵宣傳納入學(xué)校國防教育，鼓勵(lì)廣大適齡學(xué)生踴躍報(bào)名參軍，有力提升了學(xué)生為國防建設(shè)作貢獻(xiàn)的熱忱。學(xué)校每年都向部隊(duì)輸送一批優(yōu)秀畢業(yè)生，為國防建設(shè)提供了優(yōu)質(zhì)兵源。建校以來，先后為國家輸送了14名空（海）軍飛行員。學(xué)校也多次被江蘇省高校招生委員會(huì)和南京軍區(qū)空軍司令部評(píng)為“招飛工作先進(jìn)單位”。

影響青年學(xué)子。學(xué)校始終突出國防教育特色，堅(jiān)持“立德樹人”，堅(jiān)持愛國主義教育、集體主義教育和法制教育，激勵(lì)一批批青年學(xué)子自覺成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)和高尚的道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2020年秋，我校被國家教育部評(píng)為第三批“國防教育特色學(xué)?！?。我們將以此為新的起點(diǎn)，努力豐富國防教育內(nèi)容，拓展國防課程資源，在循序漸進(jìn)中增強(qiáng)國防教育的實(shí)效性，將國防教育不斷引向深入。

（作者單位：常州市金壇區(qū)第一中學(xué)）（編輯：徐仕國）