學校圖書館是學校文獻情報中心，是為教學和科學研究服務的學術機構(gòu)，它的工作是學校教學和科學研究工作的重要組成部分。學會并充分利用圖書館的學術資源是每一個大學生必須掌握的基本技能。為全面落實全國高校政治思想工作會議講話精神，教育和引導廣大青年不斷增強四個自信，營造以文化人，以文育人的良好環(huán)境，培優(yōu)秀的新時代青年，進一步營造濃郁書香氛圍，激發(fā)學生的讀書熱情，促進校園文化再上新臺階， 現(xiàn)就如何發(fā)揮圖書館在校園文化中的作用很有必要。

一、高校圖書館在校園文化中的地位和作用

高校圖書館是學校教學和科研的重要組成部分，是高等院校必不可少的設施，教師的備課和教學、學生課外學習和知識的鞏固、科研課題的開展及學術交流的進行，很多情況下都是以圖書館作為空間和內(nèi)在紐帶開展的，因而圖書館理所當然地成為高校中在校園文化建設中重要的文化活動中心之一。 圖書館是隱形的教育課堂，對學生起著潛移默化的導向作用。它具有強烈的文化輻射功能，通過豐富的文獻資源、先進的網(wǎng)絡設備、優(yōu)雅的人文環(huán)境、完善的規(guī)章制度、科學的管理方法和優(yōu)質(zhì)的服務等營造了校園精神文化氛圍，在校園文化建設中占有重要的地位，發(fā)揮著獨特的、不可替代的作用。

二、當前高等學校圖書館服務現(xiàn)狀

1. 工作人員專業(yè)知識和業(yè)務素質(zhì)普遍缺乏

目前高校圖書高職稱專業(yè)技術人員配備不足、館員綜合素質(zhì)相對較低。圖書館歷來被劃為教輔部門，從業(yè)人員多半來自教職工轉(zhuǎn)崗或者教職工家屬安排，這就使得圖書館員的學歷、職稱、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)基本偏低，相當部分高校缺乏高素質(zhì)復合型專業(yè)技術人才，這嚴重影響高校圖書館事業(yè)的發(fā)展。

2、 高校圖書館信息化建設水平偏低

目前高校在信息化建設水平中水平普遍偏低，部分二本院校和高職院校，圖書館信息化存在原始文獻流通速度慢利用率低、紙質(zhì)書籍更新速度慢、數(shù)據(jù)庫規(guī)模小等問題。這些問題使得圖書館信息化程度偏低，不能滿足高校師生查閱學習的要求，不能適應新時期的發(fā)展。

3 圖書館硬件設施有待加強

伴隨著近年來高等學校的擴招，大多數(shù)學校圖書館的硬件設施在一定程度上有所改善，但仍無法滿足要求，很多學校都還存在著自習室和閱覽室座位不夠、學生占座現(xiàn)象嚴重的情況。除此之外，還存在著借還書等候時間較長、電子閱覽室電腦等硬件設施資源不足等許多情況，這些都在一定程度上影響了讀者對圖書館資源的有效利用。

4 工作人員服務意識不強

當前很多高校圖書館部分館員服務水平比較低，服務意識不明確、服務態(tài)度較差，很少能夠體現(xiàn)出高等學校圖書館“讀者第一、服務至上”的理念。同時，由于高等學校圖書館內(nèi)部管理模式原始僵化，雖有部門及員工的考核卻較多的流于一種形式，工作人員之間缺乏競爭和激勵機制，致使大多數(shù)工作人員安于現(xiàn)狀且缺乏工作積極性和熱情，使得高等學校圖書館整體服務質(zhì)量難以切實提高到一個更高的水平。

三、與時俱進全力推進高校圖書館事業(yè)發(fā)展的對策

當前，高校圖書館面臨的挑戰(zhàn)是前所未有的，根據(jù)上述高等學校圖書館服務現(xiàn)狀 ，筆者認為要從如下幾個方面發(fā)力，促進高校圖書館加快發(fā)展。

1、強化領導，理順圖書配備工作體制，實現(xiàn)歸口管理。

加大投入，建立經(jīng)費保障機制，確保圖書館達標。做到結(jié)構(gòu)合理，科學藏書，充分發(fā)揮藏書效益。以學生需求為主，兼顧教師，應當包括適合師生閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學參考書、教育教學研究的理論書籍和應用型的專業(yè)書籍。

2、加強高校圖書館互聯(lián)網(wǎng)建設

當前，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的蓬勃發(fā)展，高校圖書館要緊跟時代的步伐，不斷創(chuàng)新服務方式。比如，圖書館內(nèi)WI--FI要安全覆蓋，便于讀者自行攜帶設備使用網(wǎng)上資源。確保讀者一進入圖書館，就可以隨時隨地利用WIFI上網(wǎng)瀏覽、聊天、查詢、學習等等。圖書館還可以通過EMAIL.QQ、微信公眾號，將圖書館的“假期開放通知”、“新書上架信息”等等及時推送出去，讓所有讀者第一時間能接收到此類信息，以便他們提早制定學習計劃，做好相關安排。同時，還可以通過MAIL.QQ、微信公眾號，對讀者的咨詢、意見、投訴等等進行點對點的即時答復。高校圖書館要適時開通VPN系統(tǒng)，方便讀者通過該系統(tǒng)進入校園網(wǎng)，實現(xiàn)在校外也可以使用校內(nèi)數(shù)字資源，方便他們下班后工作、學習和研發(fā)等相關事情。發(fā)揮公眾號平臺作用，定期推薦在線閱讀人文社科類書籍，引導學生成良好閱讀習慣，把讀書學習，追求知識成為校園新時尚。

3、要不斷更新圖書館藏書

圖書館要保證藏書有效地反映最新知識和科技成果，摒棄過時、陳舊的內(nèi)容和學術觀點，提高藏書活力和利用率，節(jié)約藏書空間。每一個圖書館都應該根據(jù)本館的實際情況，開展藏書剔舊工作，建立有針對性、系統(tǒng)性、完整性、科學性的藏書體系。藏書必須堅持種多冊少的原則，采用主題收藏、保證重點、照顧一般的辦法，這是學校圖書館事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

4、充實人員，加強培訓，著力提高圖書管理人員的業(yè)務素質(zhì)。圖書館專業(yè)人員實行培訓合格上崗制度和專業(yè)技術職務聘任制，以建立一支數(shù)量足素質(zhì)高穩(wěn)定合格的圖書管理隊伍。要加強學校圖書管理人員的培訓，不斷提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務水平。一方面要加強政治理論學習，另一方面要掌握圖書管理工作的基本技能，學會科學管理的手段，掌握現(xiàn)代化的管理工具，更好地發(fā)揮圖書館信息中心的作用。

5、以人為本，優(yōu)質(zhì)服務，不斷提高圖書資料的利用率。圖書管理人員樹立以人為本的理念，最大限度滿足讀者需求。提高采購圖書的質(zhì)量，一方面要及時做到學生的調(diào)查，了解學生的供閱情況，從而確定本館急需采購的圖書。另一方面讓教師參與選書，統(tǒng)一采購高質(zhì)量的圖書，以提高館藏利用率，做好讀者服務工作，建立完善的服務體系。

舉辦讀書文化節(jié)。設置讀書簽名，由同學們寫下自己讀書感受及未來希望，使其真情實感洋溢在字里行間，展示青年學生對知識的渴求和對讀書的熱愛。

做好書展。精選精品好書，聘請本土文學名家現(xiàn)場座談，交流讀書的意義、好書的標準和讀書的方法，請名作家進行現(xiàn)場簽售。

6、提高圖書館的管理水平

加強管理，建立計機信息管理平臺，實現(xiàn)圖書管理科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。要求圖書資料、期刊雜志按中圖法要求分類編號、粘貼標簽，全部排架入柜，做到科學有序，存放合理，干凈整潔，存取方便。加強圖書館的科學管理，規(guī)范各種規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行，合理安排開放時間，盡量多地安排課余時間及節(jié)假日開館，滿足師生的借閱需求，提高圖書資源的利用率和圖書的流通率。

利用計算機代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工操作的服務方式。圖書館可以先建立一個圖書管理系統(tǒng)，配備圖書采購、編目、流通、管理、檢索子系統(tǒng)，加強館藏書目數(shù)據(jù)庫的建設，保證數(shù)據(jù)庫的規(guī)范，爭取在全館工作的各個環(huán)節(jié)實現(xiàn)自動化管理。建立電子閱覽室和多媒體視聽室，讓學生進入網(wǎng)絡系統(tǒng)，通過光盤、網(wǎng)絡檢索主要電子圖書、專題信息等。

創(chuàng)新技術手段，提供科技支撐。自助圖書館服務機具備自助借還書、申辦新證、預借服務、查詢服務等圖書館的基本服務功能，其功能的綜合性、服務的便利性、體積的微型性、服務的不間斷性克服了傳統(tǒng)公共圖書館在建筑面積、空間、開放時間和資源利用上的局限。

創(chuàng)新發(fā)展模式，拓展生存空間。將圖書館轉(zhuǎn)變?yōu)榧瘓D書借閱、報閱覽、互聯(lián)網(wǎng)信自息查詢、數(shù)字圖書館利用于一體的綜合性文獻信息中心。加強數(shù)字資源庫內(nèi)容建設，豐富電子圖書、舞臺藝術、知識講座和影視節(jié)目等數(shù)字資源。

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作者簡介：馮勵軍，男，漢族，籍貫廣東廉江市，1989年出生，大學本科學歷，圖書資料助理館員。研究方向：圖書資料管理。

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