于锳晗
十分鐘過(guò)去了,這道難題還是一點(diǎn)思路也沒有,我正焦灼地咬著筆苦苦思索時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)一陣“咚咚咚”的切菜聲,“咔咔咔”勺子與炒鍋的碰撞聲,“咕嚕?!钡臒?。我煩躁地大聲吼了一句:“安靜點(diǎn)!”(文章開篇用各種聲音引入,作者的煩躁怒吼將讀者帶入作文情境。)
聲音仿佛一下子調(diào)到了最低模式。過(guò)了一會(huì)兒,聲音消失了,仿佛從未存在過(guò)。這時(shí),媽媽走進(jìn)屋子,手里端著一碗皮蛋瘦肉粥,迅速地放在我的桌子上,看著我說(shuō)道:“累了吧?先喝碗粥,喝完再寫?!蔽翌^也不抬,答道:“做完再喝?!甭牭竭@句話,她似乎放下了心,輕輕地走出了房間。(聲音的降低 ,媽媽關(guān)愛的語(yǔ)言、輕柔的動(dòng)作,每一處都與前文有著關(guān)聯(lián),更體現(xiàn)了媽媽對(duì)“我”的愛。)
不一會(huì)兒,我長(zhǎng)嘆了一口氣,伸了一個(gè)懶腰,看到了桌上那碗皮蛋瘦肉粥。我拿起勺子喝了一口,頓時(shí)倒吸了一口冷氣,燙死了!這么燙,媽媽是怎么端來(lái)的?腦海里回想起剛才的場(chǎng)景,我十分后悔。媽媽為了我,手被燙得通紅,而我卻那樣吼她。(心理活動(dòng)描寫,滾燙的粥讓“我”為剛剛的怒吼感到懊悔。)我又慢慢地喝了一小口,粥十分軟糯、香甜,沒有絲毫皮蛋和瘦肉的腥味,應(yīng)該是放了姜。我又用勺子翻了翻,沒有一片姜,一定是媽媽特意挑了出去,因?yàn)樗牢易畈粣鄢越?。一股暖流流進(jìn)了我的心里。我又喝了一口,暖暖的,香香的,整個(gè)口腔、五臟六腑,都充斥著一股熱流,消融了我的煩躁 ,溫暖了我的心。(一碗美味可口的熱粥,表達(dá)了細(xì)致入微的、濃濃的母愛。)
嘗著美味的粥,我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影。什么時(shí)候,工作那樣忙碌的媽媽,總會(huì)為我學(xué)做一道道新菜;什么時(shí)候,性格那樣大大咧咧的媽媽,細(xì)致地記住了我的口味;又是什么時(shí)候,白發(fā)爬上了媽媽的鬢角,魚尾紋爬上了媽媽的眼角。我睜開眼,媽媽不知何時(shí)來(lái)到我身邊。一勺一勺,粥見了底,“媽,味道太好了,再來(lái)一碗?!眿寢尩拿奸g染了些笑意,飛快地走向廚房。(運(yùn)用排比句突出了粥的美味以及“我”心中對(duì)媽媽的感激與愛。對(duì)母親的神態(tài)描寫突出了母親得知“我”愛喝粥的欣喜,母女之情讓人動(dòng)容。)
這碗粥,在無(wú)言中給予我溫暖。無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)記住這碗粥所帶來(lái)的溫暖,記住這溫暖的瞬間。(結(jié)尾點(diǎn)題,升華主旨,一碗粥,給“我”感動(dòng)與力量。)
【總 ?評(píng)】作者借用一碗粥寫出了母女之間無(wú)言的愛,由開頭時(shí)作者的煩躁怒吼,到喝粥時(shí)內(nèi)心的懊悔,再到母女歡笑聲中的結(jié)尾,文字活潑動(dòng)人,處處給人以深沉的溫暖。同時(shí)運(yùn)用多種寫作手法,細(xì)膩刻畫了深沉的母愛及“我”對(duì)母親的感激之情。為作者和這份感人的母女情點(diǎn)贊!
(講評(píng)教師 曹 預(yù))
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2021年4期