吳應(yīng)海

演講稿是發(fā)表見(jiàn)解或主張來(lái)感召聽眾、說(shuō)服聽眾的一種文體。對(duì)于初中生而言，撰寫演講稿是必須掌握的一項(xiàng)基本寫作技能。那如何才能寫出一篇有質(zhì)量的演講稿呢？

一是要有較強(qiáng)的針對(duì)性。動(dòng)筆之前，一定要弄清楚演講的目的是什么，針對(duì)什么人演講，這樣寫作時(shí)才能有的放矢，做到“心中有聽眾”。否則，不清楚為何而演講，不了解聽眾的特點(diǎn)，那寫出來(lái)的演講稿就有可能不知所云，難以征服聽眾，達(dá)不到預(yù)期目的。比如你參加了學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)組織的“讓我們一起攜手防疫”公益行動(dòng)，準(zhǔn)備利用星期六休息時(shí)間，去某社區(qū)給老人們做一次“防疫需要你配合”的主題演講，準(zhǔn)備演講稿時(shí)，就要圍繞防疫為何需要大家配合、大家怎樣配合這些問(wèn)題安排內(nèi)容，確保取得預(yù)期效果。同時(shí)，還要考慮聽眾是老人，在語(yǔ)言上少用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，力求通俗易懂，以免老人聽不懂。

二是要有明確的觀點(diǎn)。演講一般是針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。因此，撰寫演講稿時(shí)，一定要事先確定好自己的觀點(diǎn)，并想方設(shè)法把它凸現(xiàn)出來(lái)，讓讀者或聽眾能夠明顯感受得到。切忌含糊其辭，甚至漫無(wú)目的，想到哪兒就寫到哪兒，讓人一頭霧水。比如寫《我的夢(mèng)想》這篇演講稿，那就要旗幟鮮明地告訴讀者，你的夢(mèng)想是什么，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的夢(mèng)想，怎樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。如果演講都結(jié)束了，別人還不清楚你的夢(mèng)想到底是什么，那這樣的演講稿無(wú)疑是失敗的。

三是要有真摯的情感。演講是把心里的話說(shuō)給別人聽，要想讓別人愛(ài)聽，并能產(chǎn)生共鳴，離不開真情的注入。聞一多《最后一次講演》的開頭文字慷慨激昂，字里行間充滿義憤之情，一下就把聽眾心中的怒火點(diǎn)燃。這樣的演講，效果之好可想而知。

四是要有實(shí)在的內(nèi)容。演講不是吹牛，不是唱高調(diào)，喊口號(hào)，必須要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，否則就很難真正吸引觀眾。如果演講以講故事為主，那故事內(nèi)容一定要豐富，情節(jié)一定要曲折，這樣才能引人入勝。如果演講以論述為主，除了講道理外，更要擺事實(shí)，所引用的事例一定要生動(dòng)有趣，能吸引讀者的注意力。這樣的例子，無(wú)論是在王選的《我一生中的重要抉擇》中，還是丁肇中的《應(yīng)有格物致知精神》中，都能輕松找得到。

五是要有精彩的首尾。凡事開頭難，演講同樣如此，只有精心設(shè)計(jì)出好的開頭，才能迅速抓住讀者的心。演講開頭的方法多種多樣，比如引用名人名言法、設(shè)疑激趣法、以情動(dòng)人法、開門見(jiàn)山法等。除了開頭要好外，演講的結(jié)束語(yǔ)也要精心進(jìn)行設(shè)計(jì)，可重申觀點(diǎn)，可發(fā)出號(hào)召、倡議，可深入進(jìn)行思考等，以給聽眾留下深刻的印象。

六是要有生動(dòng)的語(yǔ)言。在實(shí)際演講中，語(yǔ)言的作用非常強(qiáng)大，生動(dòng)的語(yǔ)言往往能增強(qiáng)演講的感染力，獲得聽眾的喜愛(ài)。故而，同學(xué)們?cè)趯懷葜v稿時(shí)，一定要用心錘煉語(yǔ)言，可多用排比，形成聲勢(shì);巧用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)氣;適當(dāng)引用名人名言、古詩(shī)詞名句等，來(lái)增加演講的韻味。

（同步范文見(jiàn)本期38頁(yè)《書香伴我成長(zhǎng)》。）