徐莉，冀曉曼

摘要：隨著 “二代現(xiàn)象”“階層固化”等社會(huì)現(xiàn)象的熱議，家庭資本是否影響個(gè)體社會(huì)階層的獲得引起人們思考。本研究基于CGSS2017調(diào)查數(shù)據(jù)，利用多元線性回歸分析方法，從家庭經(jīng)濟(jì)資本、家庭文化資本、家庭社會(huì)資本三個(gè)方面考察其對(duì)子代社會(huì)階層獲得的影響。研究發(fā)現(xiàn)，家庭經(jīng)濟(jì)資本對(duì)社會(huì)高階層獲得有顯著促進(jìn)作用;家庭文化資本中，母親教育程度對(duì)子代社會(huì)階層獲得有積極作用，但隨時(shí)間推移這一作用的顯著性消失;家庭社會(huì)資本中，母親的職務(wù)級(jí)別對(duì)于子代社會(huì)階層獲得具有積極作用，這一作用同樣隨時(shí)間推移不再具有顯著性。

關(guān)鍵詞：家庭經(jīng)濟(jì)資本;家庭文化資本;家庭社會(huì)資本;社會(huì)階層

文章編號(hào)：2095-5960（2021）02-0072-08;中圖分類(lèi)號(hào)：C913.1;文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、問(wèn)題的提出

近年來(lái)，“X二代”“原生家庭”等詞匯成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。十年間，雖然農(nóng)民群體教育結(jié)構(gòu)得到改善，但其相對(duì)收入水平和社會(huì)地位卻呈下降趨勢(shì)。[1]“寒門(mén)是否真的再難出貴子”引起社會(huì)熱議。社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)研究一直是社會(huì)結(jié)構(gòu)研究的主流話題，而研究“X二代”問(wèn)題背后隱藏的家庭資本對(duì)社會(huì)階層獲得的影響具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)界普遍認(rèn)為，家庭資本可以通過(guò)子女教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)地位的代際傳遞，吳愈曉通過(guò)CGSS2010～2015年的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，越年輕的世代，城鄉(xiāng)居民之間擁有大學(xué)及以上的比例差距越大，父母職業(yè)地位越高或父母教育程度越高的群體擁有大學(xué)及以上學(xué)歷的比例相對(duì)于其他群體的優(yōu)勢(shì)越大，優(yōu)質(zhì)教育資源在城市的聚集導(dǎo)致城鄉(xiāng)學(xué)生高等教育獲得的差異，教育競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈則使得擁有充足經(jīng)濟(jì)資源、文化資本和社會(huì)資本的高階層家庭的相對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提高。[2]本研究在基于已有研究成果的基礎(chǔ)上，利用CGSS2017數(shù)據(jù)，采用多元回歸分析方法，從家庭經(jīng)濟(jì)資本、文化資本和社會(huì)資本三個(gè)角度出發(fā)，進(jìn)一步探索家庭資本對(duì)社會(huì)階層獲得的影響，并在此基礎(chǔ)上探尋實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層向上流動(dòng)的有效途徑。

二、研究假設(shè)

家庭資本對(duì)子代社會(huì)階層獲得的影響主要通過(guò)家庭資本的代際傳遞效應(yīng)。在既往研究中，有學(xué)者發(fā)現(xiàn)社會(huì)資本代際傳遞主要表現(xiàn)為父母在子女成長(zhǎng)過(guò)程中為其提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，為子女就業(yè)提供決策參考并幫助其疏通就業(yè)渠道，通過(guò)各種社交形式將父輩自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)傳遞給子女。并認(rèn)為社會(huì)資本代際傳遞的基礎(chǔ)條件是“差序格局”和“倫理本位”的傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)，而對(duì)社會(huì)資源的競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了社會(huì)資本代際傳遞。[3]研究還發(fā)現(xiàn)，父輩收入對(duì)子代收入有顯著的正向影響，并且這種代際傳遞趨勢(shì)在不斷加強(qiáng)。[4]在農(nóng)村，物質(zhì)資本、社會(huì)資本、家中勞動(dòng)力平均受教育年限、家中勞動(dòng)力人數(shù)均對(duì)農(nóng)民收入具有顯著的正向影響，其中物質(zhì)資本、社會(huì)資本和勞動(dòng)力平均受教育年限是造成農(nóng)民收入差距的主要因素。[5]而且農(nóng)村貧困家庭通過(guò)人力資本的代際傳遞導(dǎo)致貧困代際傳遞。[6]在該領(lǐng)域最具影響力的布迪厄?qū)①Y本劃分成經(jīng)濟(jì)資本、文化資本和社會(huì)資本，認(rèn)為資本在社會(huì)的交換系統(tǒng)中，是作為一種社會(huì)關(guān)系而運(yùn)作的，不同類(lèi)型的資本之間可以相互交換。“社會(huì)資本”本身就是一種通過(guò)對(duì)“體制化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”的占有而獲得的實(shí)際的或潛在的資源集合體。[7]擁有較多資源的家庭在一般情況下更可能為子女提供優(yōu)質(zhì)的生活條件及教育環(huán)境，讓子代在專(zhuān)業(yè)能力及社會(huì)認(rèn)知方面具備更多優(yōu)勢(shì)，這對(duì)個(gè)體人格的形成與發(fā)展以及能力的培養(yǎng)有著重要的積極作用。[8]經(jīng)濟(jì)資本方面，貧困代際傳遞理論是學(xué)界的一項(xiàng)重要研究成果。社會(huì)學(xué)家將貧困在代際間傳遞這一社會(huì)現(xiàn)象歸納為“貧困人口代際傳遞”，即貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)因素可以由父輩傳遞給子輩，出現(xiàn)貧困沿襲現(xiàn)象。1978年，Atkinson等學(xué)者通過(guò)對(duì)英格蘭307對(duì)父子的收入數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，1975年父親的收入與1975～1978年子輩收入的相關(guān)系數(shù)為0.17。[9]2005年，王海港通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，中國(guó)城鄉(xiāng)居民1988年和1995年的代際收入彈性系數(shù)分別為0.384和0.424。[10]客觀體現(xiàn)出家庭經(jīng)濟(jì)資本的代際傳遞效應(yīng)。文化資本方面，袁勇我分析了文化資本的代際傳遞機(jī)制，沿用布迪厄關(guān)于文化資本具體化、客觀化、制度化的三種分類(lèi)方式，發(fā)現(xiàn)具體化文化資本直接促進(jìn)青少年的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，制度化文化資本和客觀化文化資本通過(guò)促進(jìn)具體化文化資本的累計(jì)間接促進(jìn)青少年的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。[11]社會(huì)資本方面，社會(huì)成員家族的傳統(tǒng)文化是產(chǎn)生社會(huì)資本代際傳遞的宏觀背景，近鄰效應(yīng)是社會(huì)資本代際傳遞的環(huán)境條件，社會(huì)資本代際傳遞的直接原因是人際關(guān)系的社會(huì)交換。[12]總結(jié)以往對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)資本、文化資本、社會(huì)資本的相關(guān)研究，不難得出一個(gè)基本的論斷，家庭資本的代際傳遞對(duì)子代社會(huì)階層獲得存在顯著影響。資本的代際傳遞效應(yīng)造成子代在先天資本占有量上存在差異，并通過(guò)影響子代成長(zhǎng)環(huán)境等因素來(lái)影響其社會(huì)地位、社會(huì)階層的獲得?；谏鲜龇治觯岢鲆韵卵芯考僭O(shè)：

H1：家庭經(jīng)濟(jì)資本占有量越豐厚，子代社會(huì)階層越高。

H2：家庭文化資本質(zhì)量越高，子代社會(huì)階層越高。

H3：家庭社會(huì)資本積累越豐富，子代社會(huì)階層越高。

三、研究設(shè)計(jì)

（一）數(shù)據(jù)來(lái)源

文章采用 CGSS2017年的調(diào)查數(shù)據(jù)，在數(shù)據(jù)整理后共對(duì)1596個(gè)樣本進(jìn)行了分析，以子代目前社會(huì)階層感知為因變量，性別、年齡、學(xué)歷、戶(hù)籍、收入等個(gè)體特征為控制變量，家庭經(jīng)濟(jì)資本、文化資本、社會(huì)資本為自變量，探索家庭背景對(duì)社會(huì)階層獲得的影響。

（二）變量操作化

1.因變量。本文中的因變量為社會(huì)階層。在CGSS2017調(diào)查問(wèn)卷中選取“（A43a）綜合看來(lái)，在目前這個(gè)社會(huì)上，您本人處于社會(huì)的哪一層？”另外，為進(jìn)一步討論家庭經(jīng)濟(jì)資本、文化資本、社會(huì)資本對(duì)子代社會(huì)階層的影響，本研究將“（A43b）綜合看來(lái)，您本人十年前處于社會(huì)的哪一層？”作為因變量，比較分析家庭資本對(duì)子代十年前社會(huì)階層及目前社會(huì)階層的影響的差異性。

2.自變量。本文中的自變量有三個(gè)： 家庭經(jīng)濟(jì)資本;家庭文化資本;家庭社會(huì)資本。

（1）家庭經(jīng)濟(jì)資本的測(cè)量，在CGSS2017調(diào)查問(wèn)卷中選取“（A64）您家的家庭經(jīng)濟(jì)狀況在所在地屬于哪一檔”。

（2）家庭文化資本的測(cè)量，在CGSS2017調(diào)查問(wèn)卷中的選取問(wèn)題分別是：“（A89b）您父親的最高教育程度”和“（A90b）您母親的最高教育程度”。

（3）家庭社會(huì)資本的測(cè)量，在CGSS2017調(diào)查問(wèn)卷中的問(wèn)題分別是：“（A89f）您父親的職務(wù)級(jí)別”和“（A90f）您母親的職務(wù)級(jí)別”。

3.控制變量。根據(jù)以往研究經(jīng)驗(yàn)，本研究將性別、年齡、學(xué)歷、戶(hù)籍、收入等人口學(xué)特征作為控制變量，其中性別和戶(hù)籍為二元虛擬變量，年齡用2017與出生年份的差值得到。性別方面，女性賦值為0，男性賦值為1;戶(hù)籍方面，農(nóng)業(yè)戶(hù)口賦值為0，非農(nóng)業(yè)戶(hù)口賦值為1。另外，為避免收入差距過(guò)大帶來(lái)的異常波動(dòng)，將收入取對(duì)數(shù)后納入模型。具體的變量及其賦值見(jiàn)表1。

（三）模型

本研究因變量為連續(xù)變量，因此采用（OLS）一般線性回歸模型分析家庭背景對(duì)子代社會(huì)階層的影響。以因變量與控制變量的回歸模型作為基準(zhǔn)模型，通過(guò)不斷加入變量，最終建立完全模型。

四、研究結(jié)果

（一）描述性統(tǒng)計(jì)分析

首先對(duì)本研究中所涉及變量進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析，變量的描述統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表2所示。從表2中可以看出，在因變量子代社會(huì)階層方面，受調(diào)查民眾目前社會(huì)階層感知的均值為4.375，整體不足社會(huì)中層水平。另外，為深入觀察受訪群體的社會(huì)階層狀況，本文對(duì)受調(diào)查民眾十年前社會(huì)階層感知情況也進(jìn)行了分析，結(jié)果顯示受調(diào)查民眾十年前社會(huì)階層感知的均值為3.915（3.915<4.375<5），雖然整體上仍平均不足社會(huì)中層水平，但比較十年來(lái)的社會(huì)階層變化可以發(fā)現(xiàn)受訪群體整體上實(shí)現(xiàn)了社會(huì)階層的向上流動(dòng)。就解釋變量來(lái)說(shuō)，家庭經(jīng)濟(jì)資本方面，家庭經(jīng)濟(jì)狀況的均值為2.675（不足當(dāng)?shù)仄骄剑?，說(shuō)明調(diào)查對(duì)象整體經(jīng)濟(jì)狀況一般。父親教育程度的平均值為3.85（小學(xué)和初中之間），說(shuō)明被調(diào)查者父親的文化水平整體上偏低。母親教育程度的平均值為3.199（小學(xué)和初中之間），可以看出整體上被調(diào)查者母親的文化水平低于父親的文化水平，且文化水平同樣不足初中學(xué)歷。收入取對(duì)數(shù)后均值為10.718，表示受調(diào)查對(duì)象整體收入水平在四萬(wàn)五左右。政治面貌的均值為1.364，說(shuō)明受調(diào)查對(duì)象整體群眾居多。

（二）多元回歸分析

1.家庭資本與子代社會(huì)階層的關(guān)系

本文的研究目的是要考察家庭資本是否會(huì)對(duì)個(gè)體社會(huì)階層獲得產(chǎn)生影響，通過(guò)經(jīng)濟(jì)資本、文化資本、社會(huì)資本的代際傳遞，解釋來(lái)自不同家庭的個(gè)體在社會(huì)階層獲得上的差異性。為了更加清楚地解釋各相關(guān)自變量對(duì)于子代社會(huì)階層獲得的影響，本文以子代目前的社會(huì)階層感知為因變量，通過(guò)不同因變量的回歸結(jié)果比較分析家庭背景對(duì)子代社會(huì)階層獲得的影響。分別依次構(gòu)建了5個(gè)模型，模型1先加入控制變量，模型2加入家庭經(jīng)濟(jì)資本變量，模型3加入家庭文化資本變量，模型4為加入家庭社會(huì)資本變量，模型5為全模型。通過(guò)多個(gè)多元回歸模型的比較，更加準(zhǔn)確地分析家庭資本對(duì)子代社會(huì)階層獲得的影響。表3為以子代當(dāng)前社會(huì)階層感知為因變量的回歸結(jié)果分析。

由表3可以看出，模型1主要考察個(gè)體性別、年齡、學(xué)歷、戶(hù)籍、收入等人口學(xué)特征因素對(duì)其當(dāng)前社會(huì)階層獲得的影響。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，年齡、學(xué)歷、收入均對(duì)個(gè)體十年前社會(huì)高階層的獲得具有顯著促進(jìn)作用。具體來(lái)看，在性別方面，以女性為參照群體考察性別對(duì)社會(huì)階層獲得的影響，發(fā)現(xiàn)男性在社會(huì)階層的獲得上低于女性，且在P<0.01上通過(guò)了顯著性檢驗(yàn);年齡方面，年齡越大往往越能夠獲得更高的社會(huì)階層，且在P<0.01上通過(guò)了顯著性檢驗(yàn);學(xué)歷方面，學(xué)歷越高越能獲得較高的社會(huì)階層，且在P<0.01上通過(guò)了顯著性檢驗(yàn);戶(hù)籍方面，以農(nóng)業(yè)戶(hù)口為參照群體考察戶(hù)籍對(duì)社會(huì)階層獲得的影響，擁有農(nóng)業(yè)戶(hù)口的群體表現(xiàn)出更高的社會(huì)階層獲得，在P<0.1上通過(guò)了顯著性檢驗(yàn);收入方面，收入越高的群體往往所屬社會(huì)階層越高，且在P<0.01上通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)。關(guān)于農(nóng)業(yè)戶(hù)口群體反而擁有更高社會(huì)階層這一結(jié)果，已有學(xué)者在研究中指出，中國(guó)的認(rèn)同階層與客觀階層存在較大差異[13]，農(nóng)村居民認(rèn)同于上層階層的比率反倒大于城市居民，是農(nóng)村居民的同質(zhì)性較強(qiáng)、城市居民的異質(zhì)性較強(qiáng)導(dǎo)致了這一現(xiàn)象。[14]模型2控制了性別、年齡、學(xué)歷、戶(hù)籍、收入等人口學(xué)特征，加入家庭經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)考察家庭經(jīng)濟(jì)資本對(duì)子代社會(huì)階層獲得的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，個(gè)體家庭經(jīng)濟(jì)狀況越好越表現(xiàn)出較高社會(huì)階層獲得。在控制變量方面，性別、年齡、學(xué)歷、收入與社會(huì)階層仍具有顯著相關(guān)作用，并均在P<0.01上通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)，但影響程度均相較加入家庭經(jīng)濟(jì)狀況變量之前有所減弱。另外，戶(hù)籍對(duì)子代社會(huì)階層獲得的影響在加入家庭經(jīng)濟(jì)資本這一解釋變量后不再具有統(tǒng)計(jì)顯著性。從模型2可以看出，家庭經(jīng)濟(jì)資本對(duì)子代社會(huì)階層獲得具有顯著促進(jìn)作用，假設(shè)1成立。模型3在模型1控制變量的基礎(chǔ)上加入家庭文化資本這一變量組，結(jié)果表明，父母雙方的教育程度并不對(duì)子代社會(huì)階層獲得具有顯著作用，戶(hù)籍這一控制變量在加入家庭文化資本這一解釋變量后不再具有統(tǒng)計(jì)顯著性。模型4在模型1基礎(chǔ)上加入家庭社會(huì)資本這一變量組，結(jié)果顯示父母雙方的職務(wù)級(jí)別并不對(duì)子代社會(huì)階層獲得具有顯著作用，且表現(xiàn)出農(nóng)業(yè)戶(hù)口擁有更高社會(huì)階層（P<0.1）。

模型5是將家庭經(jīng)濟(jì)資本、文化資本、社會(huì)資本變量組和控制變量一同納入其中的全模型，可以完整反映出本研究的各變量對(duì)子代社會(huì)階層獲得的影響。從人口學(xué)特征因素來(lái)看，女性比男性具有更高的社會(huì)階層認(rèn)同。早在2015年敖杏林基于CGSS2010（家戶(hù)卷）調(diào)查數(shù)據(jù)就發(fā)現(xiàn)，客觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位明顯弱于男性的農(nóng)村婦女，在主觀上卻傾向更高的階層認(rèn)同。并通過(guò)進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，由于農(nóng)村婦女背負(fù)著成就自我和奉獻(xiàn)于家庭的雙重期待，使得那些有工作有收入又養(yǎng)育兒子的已婚農(nóng)村婦女，相對(duì)于其他無(wú)工作、無(wú)黨籍、沒(méi)有兒子的婦女更容易做出較高的階層認(rèn)同。[15]2017年，李磊等人也通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)女性的幸福感顯著高于男性且男性幸福感較低，部分源于社會(huì)對(duì)于男性的期望較高，而更深層次的是對(duì)于女性的歧視。[16]因此，本文認(rèn)為，就社會(huì)中存在的性別差異來(lái)說(shuō)，男女的社會(huì)分工不同，面臨的社會(huì)期待不同，在社會(huì)上承受的社會(huì)壓力來(lái)源不同，男性相較于女性可能承擔(dān)更多養(yǎng)家、升職等社會(huì)外界壓力，承擔(dān)的社會(huì)期望更高，從而使得男女對(duì)于社會(huì)階層的認(rèn)同存在顯著性別差異。對(duì)于其他控制變量，年齡、學(xué)歷、收入與社會(huì)階層獲得之間存在顯著正相關(guān)，戶(hù)籍對(duì)社會(huì)階層獲得的影響并不顯著，年齡越大、學(xué)歷越高、收入越多的個(gè)體，所認(rèn)同的社會(huì)階層越高。研究結(jié)果表明，家庭經(jīng)濟(jì)資本對(duì)子代社會(huì)階層獲得存在顯著促進(jìn)作用，家庭經(jīng)濟(jì)狀況越優(yōu)越，子代越能夠獲得較高的社會(huì)階層，經(jīng)濟(jì)資本的代際傳遞利于子代社會(huì)階層的提升。該結(jié)果驗(yàn)證了假設(shè)1，而家庭文化資本及社會(huì)資本在研究結(jié)果中表現(xiàn)出與子代社會(huì)階層沒(méi)有顯著作用，即假設(shè)2、假設(shè)3不成立。為更加清楚了解其中的原因，本研究又以子代十年前社會(huì)階層認(rèn)同為因變量建立回歸模型，進(jìn)一步討論家庭經(jīng)濟(jì)資本、文化資本、社會(huì)資本與社會(huì)階層的關(guān)系。

2.家庭資本與子代社會(huì)階層關(guān)系的進(jìn)一步討論

（1）本文首先以子代十年前的社會(huì)階層感知為因變量，同上文一樣分別依次加入控制變量、家庭經(jīng)濟(jì)資本變量、文化資本變量、社會(huì)資本變量構(gòu)建5個(gè)回歸模型，回歸結(jié)果如表4所示。通過(guò)對(duì)比表3與表4中的多個(gè)多元回歸模型，更加準(zhǔn)確地分析家庭資本對(duì)子代社會(huì)階層獲得的影響。

表4中，模型Ⅰ主要考察個(gè)體性別、年齡、學(xué)歷、戶(hù)籍、收入等人口學(xué)特征因素對(duì)其十年前社會(huì)階層獲得的影響。由表4的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，在性別方面，同樣是女性有更高的社會(huì)階層認(rèn)同（P<0.01）。年齡、學(xué)歷及收入方面，也表現(xiàn)出年齡越大、學(xué)歷越高、收入越多越傾向獲得更高的社會(huì)階層（P<0.01）。戶(hù)籍方面，非農(nóng)業(yè)戶(hù)口的群體擁有更高的社會(huì)階層獲得（P<0.05）?？梢钥闯?，個(gè)體的性別、年齡、學(xué)歷、收入等特征對(duì)其社會(huì)階層獲得的影響，不論是當(dāng)前還是十年前，都存在顯著影響，且影響方向不變，但戶(hù)籍卻表現(xiàn)出與模型1中不同的影響趨勢(shì)。模型Ⅱ考察家庭經(jīng)濟(jì)資本對(duì)子代十年前社會(huì)階層獲得的影響，結(jié)果與基準(zhǔn)模型類(lèi)似，除戶(hù)籍影響有所差異外，其余解釋變量表現(xiàn)出與在模型2中同樣的影響趨勢(shì)。模型Ⅲ考察家庭文化資本對(duì)子代十年前社會(huì)階層獲得的影響，結(jié)果顯示在控制了人口特征因素變量后，父親教育程度對(duì)子代十年前社會(huì)階層獲得沒(méi)有顯著作用，但母親教育程度卻對(duì)子代十年前社會(huì)階層獲得有顯著促進(jìn)作用（P<0.05），在一定程度上驗(yàn)證了假設(shè)2。模型Ⅳ考察了家庭社會(huì)資本對(duì)于子代十年前社會(huì)階層獲得的影響，結(jié)果表明，父親的職務(wù)級(jí)別對(duì)子代十年前社會(huì)階層獲得并沒(méi)有顯著作用，而母親的職務(wù)級(jí)別對(duì)子代十年前社會(huì)階層獲得表現(xiàn)出顯著的促進(jìn)作用（P<0.05），這在一定程度上驗(yàn)證了假設(shè)3。可以看出，不論是家庭文化資本還是家庭社會(huì)資本，均表現(xiàn)出母親對(duì)子代的顯著影響。實(shí)際上學(xué)者蔡蔚萍在2016年基于CGSS2010數(shù)據(jù)研究了母親對(duì)子代教育獲得和社會(huì)地位獲得的影響，發(fā)現(xiàn)母親的受教育程度、職業(yè)地位對(duì)子代的教育獲得和地位獲得有顯著正向影響。[17]就全模型Ⅴ來(lái)說(shuō)，在加入控制變量、家庭經(jīng)濟(jì)資本變量、家庭文化資本變量、家庭社會(huì)資本變量后，結(jié)果顯示家庭文化資本對(duì)子代十年前社會(huì)階層獲得沒(méi)有顯著影響，家庭社會(huì)資本方面，母親的職務(wù)級(jí)別對(duì)子代十年前社會(huì)階層獲得有促進(jìn)作用（P<0.1）?？刂谱兞糠矫?，性別上表現(xiàn)為女性擁有更高的社會(huì)階層認(rèn)同，戶(hù)籍上表現(xiàn)為非農(nóng)戶(hù)口擁有更高社會(huì)階層獲得，年齡、學(xué)歷、收入仍表現(xiàn)為對(duì)子代十年前社會(huì)高階層獲得有顯著促進(jìn)作用。另外，家庭經(jīng)濟(jì)資本的正向影響趨勢(shì)依然存在。[18]

（2）為了進(jìn)一步觀察家庭經(jīng)濟(jì)資本、家庭文化資本、家庭社會(huì)資本三個(gè)方面對(duì)子代社會(huì)階層感知的動(dòng)態(tài)影響，本文以“子代目前的社會(huì)階層感知”作為被解釋變量，控制變量中加入“子代十年前的社會(huì)階層感知”，最終回歸結(jié)果如表5所示。

由表5可以看出，在控制了個(gè)體人口特征變量及“子代十年前階層感知”后，只有家庭經(jīng)濟(jì)資本對(duì)子代社會(huì)階層獲得具有顯著促進(jìn)作用，家庭文化資本和家庭社會(huì)資本對(duì)子代社會(huì)階層獲得的影響不再具有統(tǒng)計(jì)上的顯著性。

基于以上回歸結(jié)果，本文認(rèn)為，家庭經(jīng)濟(jì)資本的代際傳遞效應(yīng)使得家庭條件優(yōu)越的個(gè)體更容易獲得較高社會(huì)階層，這種促進(jìn)作用是顯著且一直客觀存在的，而家庭文化資本及家庭社會(huì)資本對(duì)子代目前社會(huì)階層獲得沒(méi)有顯著影響。但母親受教育程度及職務(wù)級(jí)別卻對(duì)子代十年前社會(huì)階層有促進(jìn)作用，這一發(fā)現(xiàn)表明，越年輕，母親對(duì)子女的影響越多，隨著年齡增長(zhǎng)，個(gè)體自身能力得以發(fā)展，從而使得母親角色對(duì)子代社會(huì)階層獲得的促進(jìn)作用逐漸不再顯著。張翼指出，人們的心理認(rèn)同階層會(huì)發(fā)生歷史性變化，隨社會(huì)轉(zhuǎn)型或社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步而變化，這一變化一方面可能源于社會(huì)轉(zhuǎn)型與客觀階層的變化，另一方面可能源于社會(huì)觀念與意識(shí)形態(tài)的變化。[14]當(dāng)今社會(huì)是信息爆炸的時(shí)代，隨社會(huì)科技發(fā)展，個(gè)人獲取信息的來(lái)源范圍和速度都大大提升，之前獲取信息可能是“聽(tīng)到的”“看到的”，現(xiàn)在可能是“搜到的”。之前可能母親的話語(yǔ)影響力更大，之后隨個(gè)人獲取信息能力的提升，人們有更多自己的思考和判斷，社會(huì)觀念發(fā)生變化，母親對(duì)子代的影響作用也發(fā)生變化。

五、結(jié)論與討論

本研究強(qiáng)調(diào)家庭背景對(duì)社會(huì)階層獲得的促進(jìn)作用，基于大樣本調(diào)研數(shù)據(jù)，運(yùn)用多元回歸模型對(duì)家庭背景與社會(huì)階層獲得進(jìn)行了實(shí)證研究。結(jié)果表明：家庭經(jīng)濟(jì)資本對(duì)社會(huì)高階層獲得有顯著促進(jìn)作用;家庭文化資本中，母親教育程度對(duì)子代社會(huì)階層獲得有積極作用，這一作用隨時(shí)間推移變得不再顯著;家庭社會(huì)資本中，母親的職務(wù)級(jí)別對(duì)于子代社會(huì)階層獲得具有積極作用，且隨著時(shí)間推移這一作用的顯著性消失。鑒于此，本文認(rèn)為對(duì)階層固化現(xiàn)象的考察不僅要關(guān)注個(gè)體本身，更要考察家庭背景，即資本代際傳遞效應(yīng)背后的個(gè)體家庭因素。資本的代際傳遞效應(yīng)會(huì)加重階層固化，家庭背景差異，尤其是家庭經(jīng)濟(jì)資本的差異所致的階層固化應(yīng)該成為考察個(gè)體社會(huì)階層流動(dòng)差異的重要維度。資本的代際傳遞不利于來(lái)自底層家庭的個(gè)體實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層的向上流動(dòng)，需要引起各方關(guān)注。基于以上結(jié)論，本文嘗試提出以下建議。

第一，基于家庭背景對(duì)社會(huì)高階層獲得有顯著的促進(jìn)作用這一發(fā)現(xiàn)，政府應(yīng)減少對(duì)資本代際傳遞的政策性庇護(hù)，積極營(yíng)造一個(gè)機(jī)會(huì)公平合理的社會(huì)制度環(huán)境來(lái)保證競(jìng)爭(zhēng)的公平性。這就要求政府適時(shí)出臺(tái)相應(yīng)政策，從整體上保障社會(huì)上的個(gè)體具有充分競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，減少對(duì)體制內(nèi)干部職工子女的政策性?xún)A斜，減少對(duì)人才市場(chǎng)的人為干預(yù)，充分發(fā)揮市場(chǎng)活力。就個(gè)體而言，首先要引導(dǎo)個(gè)體認(rèn)識(shí)到資本代際傳遞對(duì)社會(huì)階層向上流動(dòng)的積極作用，個(gè)體可以通過(guò)努力積累資本，為自身及后代實(shí)現(xiàn)向上流動(dòng)帶來(lái)資本優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)的中國(guó)父母很重視子女的物質(zhì)需求及發(fā)展需求，包括子女的衣食住行、成家立業(yè)、結(jié)婚生子等各種大小事宜。結(jié)合這一社會(huì)事實(shí)，筆者認(rèn)為可以將資本代際傳遞對(duì)社會(huì)階層向上流動(dòng)的促進(jìn)作用作為激勵(lì)個(gè)體發(fā)奮圖強(qiáng)、力爭(zhēng)上游的動(dòng)力，為個(gè)體在奮斗過(guò)程中提供能量，從而也為社會(huì)帶來(lái)活力。其次要充分發(fā)揮資本代際傳遞效應(yīng)的優(yōu)勢(shì)，來(lái)自社會(huì)“優(yōu)勢(shì)資本”家庭的個(gè)體有一定的示范作用，如果把控得當(dāng)，在保證公平的前提下，充分發(fā)揮優(yōu)秀個(gè)體的模范帶頭作用，引導(dǎo)弱勢(shì)群體成長(zhǎng)，幫助他們最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層的向上流動(dòng)。

第二，基于家庭經(jīng)濟(jì)資本對(duì)促進(jìn)子代社會(huì)高階層獲得的重要作用這一發(fā)現(xiàn)，為促進(jìn)社會(huì)弱勢(shì)群體的向上流動(dòng)，應(yīng)積極發(fā)揮家庭經(jīng)濟(jì)資本的作用，實(shí)現(xiàn)以家庭經(jīng)濟(jì)狀況為突破口，帶動(dòng)家庭整體社會(huì)階層的提升，實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層向上流動(dòng)。就業(yè)仍是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)資本積累的最有效途徑。政府層面，一是可以通過(guò)積極的稅收制度及收入政策幫扶底層家庭提高相對(duì)收入水平，實(shí)現(xiàn)家庭富裕，進(jìn)而為子代提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，最終幫助底層群體實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層的向上流動(dòng);二是國(guó)家機(jī)關(guān)單位應(yīng)當(dāng)優(yōu)化招聘機(jī)制，公開(kāi)、公正、公平地進(jìn)行人才招納，讓每一個(gè)社會(huì)成員都有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的努力競(jìng)爭(zhēng)上崗;三是實(shí)施積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)幫助底層群體積累經(jīng)濟(jì)資本。企業(yè)層面，要擴(kuò)寬招聘信息發(fā)布渠道，在滿(mǎn)足企業(yè)招聘數(shù)量的情況下，大力提升職工就業(yè)質(zhì)量，改善薪資條件。總之，個(gè)人可以通過(guò)自身不懈努力、積極就業(yè)創(chuàng)業(yè)等來(lái)改善自己的就業(yè)狀況，有效進(jìn)行經(jīng)濟(jì)資本累積。

第三，基于家庭文化資本及家庭社會(huì)資本對(duì)社會(huì)高階層獲得有一定積極影響這一研究發(fā)現(xiàn)，以及根據(jù)布迪厄關(guān)于“社會(huì)資本”的理解，筆者認(rèn)為可以通過(guò)擴(kuò)大社會(huì)弱勢(shì)群體，尤其是女性群體的“體制化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”幫助其增加社會(huì)資本的占有。對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)校是其構(gòu)建“體制化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”的第一空間。葉曉陽(yáng)等指出來(lái)自社會(huì)優(yōu)勢(shì)階層家庭的學(xué)生更可能進(jìn)入精英院校，并且教育質(zhì)量對(duì)學(xué)生選擇市場(chǎng)化部門(mén)就業(yè)的概率和工作起薪有顯著的正向影響。[19]鑒于此，筆者認(rèn)為要努力實(shí)現(xiàn)教育公平，這一公平主張過(guò)程公平、機(jī)會(huì)公平，而不是以分?jǐn)?shù)為基準(zhǔn)的結(jié)果公平，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源。其次，要努力提高教育質(zhì)量幫助個(gè)體優(yōu)化，切實(shí)提高個(gè)人能力與素養(yǎng)，為其自身積累資本提供能力保障。

當(dāng)然，本研究?jī)H就家庭資本對(duì)社會(huì)階層的影響進(jìn)行了初步探索，仍存在不足之處。首先，由于本文采用的是剔除缺失值后的橫截面調(diào)查數(shù)據(jù)，無(wú)法獲得追溯性資料，并且樣本的分布不均，易造成一定程度的統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏差。另外，“中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查”的數(shù)據(jù)是綜合性的社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)，涉及面較廣，加上學(xué)術(shù)界對(duì)各家庭資本的測(cè)量也未有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使得本研究在變量的選擇及使用上稍顯粗糙。不過(guò)，本研究結(jié)果仍具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，當(dāng)前的中國(guó)社會(huì)存在明顯的階層代際傳遞現(xiàn)象，需要社會(huì)各界一同努力才能營(yíng)造一個(gè)和諧公平的社會(huì)環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)活力的社會(huì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]田豐.逆成長(zhǎng)：農(nóng)民工社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的十年變化（2006～2015）[J].社會(huì)學(xué)研究，2017，32（3）：121～143;244～245.

[2]吳愈曉.社會(huì)分層視野下的中國(guó)教育公平：宏觀趨勢(shì)與微觀機(jī)制[J].南京師大學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2020（4）：18～35.

[3]成偉，牛喜霞，遲丕賢.社會(huì)資本代際傳遞之研究[J].華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2013，28（1）：1～9.

[4]李力行，周廣肅.代際傳遞、社會(huì)流動(dòng)性及其變化趨勢(shì)——來(lái)自收入、職業(yè)、教育、政治身份的多角度分析[J].浙江社會(huì)科學(xué)，2014（5）：11～22;156.

[5]趙寶福，黃振國(guó).農(nóng)戶(hù)收入決定及其區(qū)域差異——基于2011年中國(guó)社會(huì)狀況綜合調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證分析[J].商業(yè)研究，2015（1）：97～103.

[6]闕祥才，舒黎.人力資本視域下的農(nóng)村家庭貧困代際傳遞研究——基于武漢市J鄉(xiāng)的調(diào)查[J].華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2017（6）：27～34;149.

[7]P. Bourdieu. “The Forms of Social Capital” In： J. G. Richardson， Ed.， Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education[J].New York：Greenwood Press， 1986：241～258.

[8]林相森，李湉湉.寒門(mén)何以出貴子——教育在阻隔貧困代際傳遞中的作用[J].江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2019（5）：10～21.

[9]A.B. Atkinson & C.G. Trinder & A.K. Maynard. Evidence on Intergenerational Income Mobility in Britain[J]. Economics Letters， 1978，1（4）：383～388.

[10]王海港.中國(guó)居民收入分配的代際流動(dòng)[J].經(jīng)濟(jì)科學(xué)，2005（2）：18～25.

[11]袁勇我.文化資本的代際傳遞機(jī)制分析[J].云南行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2019（1）：149～154.

[12]何匯江，曹亞星.社會(huì)資本代際傳遞機(jī)制的理論探討.鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，33（3）：15～21.

[13]孫計(jì)領(lǐng)，王國(guó)成.階層認(rèn)知偏差對(duì)再分配偏好和幸福感的影響研究[J].江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2019（2）：36～47.

[14]張翼.中國(guó)社會(huì)階層結(jié)構(gòu)變動(dòng)趨勢(shì)研究——基于全國(guó)性CGSS調(diào)查數(shù)據(jù)的分析[J].中國(guó)特色社會(huì)主義研究，2011（3）：65～74.

[15]敖杏林.影響農(nóng)村婦女階層認(rèn)同的諸因素分析[J].社會(huì)發(fā)展研究，2015，2（4）：166～182;241.

[16]李磊，劉鵬程，孫婳.男性與女性，誰(shuí)更幸福[J].統(tǒng)計(jì)研究，2017，34（7）：82～93.

[17]蔡蔚萍.家庭背景中母親對(duì)子代教育獲得和社會(huì)地位獲得的影響[J].廣州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2016，15（4）：63～69.

[18]馬宇，安曉慶.匯率變動(dòng)、收入差距與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)——基于不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的實(shí)證研究[J].經(jīng)濟(jì)學(xué)家，2018（9）：78～87.

[19]葉曉陽(yáng)，丁延慶.擴(kuò)張的中國(guó)高等教育：教育質(zhì)量與社會(huì)分層[J].社會(huì)，2015，35（3）：193～220.

Family Capital and Social Class

- Empirical research based on CGSS2017 survey data

XU Li，YI Xiaoman

（Department of Ethnology and Sociology，South-Center University For Nationalities，Wuhan，Hubei 430074，China）

Abstract：With the concerns of social facts such as the “second-generation phenomenon” and “stratum consolidation”， whether family capital affects the acquisition of individual social classes arouses peoples thinking. Based on the CGSS2017 survey data， this research uses multiple linear regression analysis methods to investigate the influence of family capital on the social class of offspring from three aspects： family economic capital， family cultural capital， and family social capital. The study found that the family economic capital has a significant effect on the acquisition of the upper class of society. In the family cultural capital， the mothers education level has a positive effect on the social class of the offspring， but the significance disappears over time. In family social capital， the occupation level of the mother has a positive effect on the social class of the offspring， and this effect is also no longer significant over time.

Key words：family economic capital;family cultural capital;and family social capital;social class

責(zé)任編輯：吳錦丹 吳錦丹 蕭敏娜 常明明 張士斌 張建偉 張領(lǐng)

貧困與發(fā)展《貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》2021年第2期總第211期《貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》2021年第2期總第211期貧困與發(fā)展

收稿日期：2020-09-14

基金項(xiàng)目：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略實(shí)施的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與成效評(píng)價(jià)研究”（16ZDA022）。

作者簡(jiǎn)介：徐莉（1976—），女，湖北宜昌人，社會(huì)學(xué)博士，中南民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué);冀曉曼（1994—），女，山東菏澤人，中南民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院，社會(huì)學(xué)碩士，研究方向?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)。