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        “主旋律流行音樂(lè)”如何可能?

        2021-09-09 10:27:17陳琰嬌呂美婷
        中國(guó)圖書評(píng)論 2021年8期
        關(guān)鍵詞:流行音樂(lè)

        陳琰嬌 呂美婷

        【導(dǎo)?讀】電影《我和我的祖國(guó)》同名主題曲由著名歌星王菲演唱,在廣泛傳播的同時(shí)也引發(fā)了一些爭(zhēng)議。本文以王菲版主題曲及其爭(zhēng)議為研究對(duì)象,從“主旋律美學(xué)”和“流行音樂(lè)文化”兩個(gè)層面來(lái)分析引發(fā)爭(zhēng)議的原因,由此探討“主旋律流行音樂(lè)”的可能性。

        【關(guān)鍵詞】王菲?《我和我的祖國(guó)》?流行音樂(lè)?主旋律

        作為新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮影片,《我和我的祖國(guó)》在預(yù)售階段票房就超過(guò)了2億元,創(chuàng)造了主旋律電影的預(yù)售紀(jì)錄。預(yù)告片未出之前,觀眾的好奇在于7位導(dǎo)演將如何共述“我和我的祖國(guó)”;預(yù)告片一出,則在好奇之外又多加了一層震驚——這首全國(guó)人民耳熟能詳?shù)耐黝}曲竟然是王菲唱的。在此之前,幾乎沒(méi)有人能想到,王菲這種空靈縹緲的唱腔還能和“歌唱祖國(guó)”連在一起。我們聽過(guò)韓紅的《北京的金山上》,聽過(guò)玖月奇跡的《唱支山歌給黨聽》,聽過(guò)譚維維的《我的祖國(guó)》,也聽過(guò)汪峰的《我愛你中國(guó)》,但唯獨(dú)難以想象唱“有生之年狹路相逢終不能幸免”的王菲忽然在耳邊唱起了“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割”。

        盡管流行歌手演唱主旋律歌曲早已不是新鮮事,但王菲演唱《我和我的祖國(guó)》(以下簡(jiǎn)稱王菲版)還是給聽眾帶來(lái)了出乎意料的“跨界感”,這種感覺好比反過(guò)來(lái)請(qǐng)李谷一來(lái)演唱《流年》。正因?yàn)槿绱?,?duì)這一版本的評(píng)價(jià)也呈現(xiàn)出兩極化,只不過(guò)分歧之處并不在于好不好聽,而是應(yīng)不應(yīng)該、合不合適。表?yè)P(yáng)者認(rèn)為王菲版本拓寬了主旋律歌曲的情感表達(dá)方式,批評(píng)者則認(rèn)為以“撒嬌式”唱法歌唱祖國(guó)是一種錯(cuò)位。換句話說(shuō),王菲版的爭(zhēng)議實(shí)際上包含了兩條線索,表?yè)P(yáng)者是從流行音樂(lè)(大眾文化)視角肯定其對(duì)主旋律的參與,批評(píng)者則是從主旋律(主導(dǎo)文化)視角審視其對(duì)流行元素的誤用。因此,要充分解讀王菲版也就必須要回答這樣兩組問(wèn)題:歌唱祖國(guó)是否存在一種標(biāo)準(zhǔn),如果存在,這種標(biāo)準(zhǔn)是如何形成的?如果電影市場(chǎng)已經(jīng)證明了“主旋律商業(yè)電影”的可行性,那么王菲的獻(xiàn)唱又是否會(huì)開啟一個(gè)“主旋律流行音樂(lè)”的新階段呢?以此為背景,本文嘗試從這兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析。

        王菲版引發(fā)爭(zhēng)議的首要原因是這一版本勾連起了歌唱祖國(guó)的多重文本。不僅王菲版和李谷一以民族唱法演繹的版本(以下簡(jiǎn)稱李谷一版)、殷秀梅以美聲唱法演繹的版本形成了對(duì)比,《我和我的祖國(guó)》也和郭蘭英演唱的《我的祖國(guó)》(王菲版在編曲中引用了“一條大河波浪寬”的旋律)形成了互文,對(duì)于如何理解這兩首歌中“我”和“祖國(guó)”的關(guān)系也有不同看法。

        一種觀點(diǎn)認(rèn)為:“《我和我的祖國(guó)》是一首創(chuàng)作于1985年的歌曲,攜帶著80年代的文化底色。其中,‘我是在80年代新啟蒙文化的氛圍中登場(chǎng)的,不再是集體化的‘我們,而是情感充沛的‘我,‘我是赤子、是浪花,‘我的祖國(guó)是母親、是大海。如果說(shuō)創(chuàng)作于1950年的《歌唱祖國(guó)》把祖國(guó)變成政治化的山水,那么《我和我的祖國(guó)》則把大山大河重新自然化,‘我和‘祖國(guó)的關(guān)系也從‘越過(guò)高山/越過(guò)平原/跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江的豪邁變成了‘每當(dāng)大海在微笑/我就是笑的旋渦/我分擔(dān)著海的憂愁/分享海的歡樂(lè)的親昵?!盵1]這一看法也符合絕大多數(shù)人的感覺,《歌唱祖國(guó)》是屬于《黃河大合唱》一類的合唱歌曲,是復(fù)數(shù)的、集體的聲音,是“不可選擇的命運(yùn)”[2];而《我和我的祖國(guó)》則顯然帶有新時(shí)期色彩,是單數(shù)的、個(gè)體的聲音,是“可以選擇的情緣”[2]。

        另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為,在《我和我的祖國(guó)》中,就“一刻也不能分割”而言,我與祖國(guó)的關(guān)系如何更加緊密似乎是有條件的,這當(dāng)中書寫的恰恰是一種頗具整體性的愛國(guó)情感,因此王菲版也不能改變的困境“就是后革命時(shí)代里,中國(guó)愛國(guó)主義音樂(lè)既無(wú)法同曾經(jīng)的歷史完全失去聯(lián)系,已經(jīng)偏離了之前的道路,但又提不出新意識(shí),發(fā)明不出新形式,表達(dá)不出新思想,因此無(wú)法構(gòu)筑新情感的基本狀況”[3]。與此相反,在《我的祖國(guó)》中,郭蘭英的獨(dú)唱里并沒(méi)有對(duì)著祖國(guó)直抒胸臆,而是直白地描述了日常的、具體的、可感的生活,也正是這種樸實(shí)的日常敘事使得合唱部分對(duì)“這是美麗的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方”的歌頌更加自然、感人。

        兩種觀點(diǎn)看似完全相反,但分歧之處指向了同一個(gè)問(wèn)題,那就是在主旋律美學(xué)的情感塑造中,國(guó)家話語(yǔ)[4]和個(gè)人情感之間的關(guān)系應(yīng)該如何放置。這也是我們面對(duì)王菲版首先要遇到的問(wèn)題,究竟應(yīng)該在什么層面來(lái)衡量它,是主旋律,還是流行音樂(lè)?

        總體來(lái)看,對(duì)王菲版感到不適應(yīng)的聽眾有一種共同的感覺,那就是這種“撒嬌式”的唱法不免給人“靡靡之音”之感,唱法與歌曲的結(jié)合令人感到別扭。[5]這種指認(rèn)不禁讓人回想起在當(dāng)代中國(guó)大眾文化發(fā)展史上最初被指認(rèn)為“靡靡之音”的鄧麗君,當(dāng)初人們面對(duì)鄧麗君時(shí)所遭遇的問(wèn)題同樣也不是好不好聽,而是能不能聽、該不該聽。那么,此時(shí)聽王菲版所帶來(lái)的“別扭”,和彼時(shí)聽鄧麗君所引發(fā)的“爭(zhēng)議”,是否能形成一種對(duì)讀呢?這種對(duì)讀又是否能幫助我們重新思考新時(shí)期流行音樂(lè)、大眾文化與意識(shí)形態(tài)之間的關(guān)系呢?

        鄧麗君的歌曲在20世紀(jì)70年代末80年代初通過(guò)廣播、磁帶等方式悄然來(lái)到內(nèi)地,給首次聽到她的人帶來(lái)了直擊靈魂的震撼。在眾多回憶性文章中,鄧麗君的聲音被描述為“心靈情人”(葉匡政),是久違了的“異性的聲音”(周云蓬),喚起的是“人性的蘇醒”(王朔)。這種個(gè)人情感的抒發(fā)與啟迪有悖于當(dāng)時(shí)仍占主流地位的集體主義宏大敘事,因此聽者在被真切打動(dòng)的同時(shí),也會(huì)產(chǎn)生“一種強(qiáng)烈的犯罪感”(李皖),“一種偷吃禁果的快意”(騰格爾)。也就是說(shuō),一方面鄧麗君引發(fā)的兩種截然不同的聲音博弈已經(jīng)暗示了人民主體的情感結(jié)構(gòu)正在發(fā)生整體性的變化;另一方面,聽鄧麗君又的確成為一種勢(shì)不可當(dāng)?shù)内厔?shì)?!皫в袃A訴性的私密空間伴隨著鄧麗君歌聲的傳播在每個(gè)人的心靈深處被構(gòu)筑起來(lái),這種私性空間一旦形成便具有了排他性,宏大的政治話語(yǔ)不再能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)個(gè)體全面的感召與征用,個(gè)體從鐵板一塊的集體社會(huì)結(jié)構(gòu)中游離開來(lái),開始聽從自己內(nèi)心的召喚,而這正是隱含在流行音樂(lè)背后的政治秘密?!盵6]

        鄧麗君的到來(lái)重新觸及了塵封已久的流行音樂(lè)問(wèn)題,曾經(jīng)隨著革命音樂(lè)事業(yè)蓬勃發(fā)展而絕跡的“流行歌曲”又悄悄回來(lái)了,對(duì)“靡靡之音”的批判也呼應(yīng)了20世紀(jì)三四十年代對(duì)“黃色歌曲”“軟性電影”的批判。這當(dāng)中比較有代表性的,當(dāng)屬人民音樂(lè)出版社在1982年出版的文集《怎樣鑒別黃色歌曲》,書中對(duì)鄧麗君所代表的“島國(guó)風(fēng)情”“靡靡之音”進(jìn)行了不點(diǎn)名的(稱其為“某歌星”)公開批評(píng)(舉的例子主要是鄧麗君作品)。這本書的作者以各自專業(yè)的音樂(lè)素養(yǎng),對(duì)“黃色歌曲”進(jìn)行了細(xì)致且準(zhǔn)確的技術(shù)分析。在《怎樣看待港臺(tái)“流行歌曲”》一文中,作者認(rèn)為就制作風(fēng)格而言,鄧麗君歌曲主要有三個(gè)特點(diǎn):(1)采用了軟化、動(dòng)蕩、有誘惑性的節(jié)奏;(2)旋律多用敘述性與歌唱性相結(jié)合的寫法;(3)配寫比較細(xì)致的伴奏。就演唱技巧而言,形成鄧麗君式嬌嗲、“蕩化”效果的原因主要有五個(gè):(1)大量采用輕聲、口白式的唱法;(2)以氣裹聲;(3)吐字的扁處理,故意把字咬松,甚至吐字不清;(4)大量使用滑音,造成輕佻、誘惑的效果;(5)演唱中使歌腔延遲出現(xiàn)和重音倒置。[7]

        這篇文章之所以值得重讀,首先在于它提供了一種界定“人民音樂(lè)”的概念和區(qū)分“黃色音樂(lè)”的方法,至今仍然有效:鑒別一首歌曲的好壞,不僅要看歌詞寫的是什么,還要看曲調(diào)和演唱方式。比如,雖然一首歌反映的內(nèi)容是勞動(dòng)人民的生活,但用了充滿油滑、挑逗的裝飾音、滑音來(lái)處理,那么這首歌同樣是有問(wèn)題的。同時(shí),也從技術(shù)層面回答了一個(gè)核心問(wèn)題,不同的演繹方法是否會(huì)改變同一首歌的情感表達(dá)?答案是肯定的,這也是這本文集的核心論點(diǎn),“情緒”是區(qū)分黃色音樂(lè)的關(guān)鍵:優(yōu)秀的輕音樂(lè)“充滿生活氣息,表現(xiàn)出朝氣蓬勃的樂(lè)觀情緒,反映著健康的愛情生活和文化娛樂(lè)生活”,而黃色歌曲則“唉聲嘆氣或有氣無(wú)力,上氣不接下氣,完全表現(xiàn)出一種頹廢、低級(jí)、下流的情緒”。[8]

        也就是說(shuō),鄧麗君的最大沖擊就在于給聽眾帶來(lái)了一種個(gè)人的情緒,這種情緒里有甜蜜、幸福,同時(shí)也允許聆聽的人寂寞、傷感。恰恰因?yàn)檫@是一種未被組織和規(guī)劃的情緒,才使得情緒的感染和流動(dòng)更讓人震撼,即便是批判者也承認(rèn)“只要你聽,就必然地(不同程度地)受到它的誘惑和影響,這是誰(shuí)都逃脫不掉的”[7]。鄧麗君的廣泛傳播意味著個(gè)人情緒正在社會(huì)轉(zhuǎn)型與大眾文化的孕育之下,從人民音樂(lè)的整體情感中剝離出來(lái)。也正是在這個(gè)意義上,鄧麗君的歌曲被賦予了“公共性”,“它積極參與了當(dāng)時(shí)公民主體和新公共性的建構(gòu)。只有這樣去認(rèn)識(shí),我們才能理解:私人的回歸具有公共的意義,情感的宣泄具有理性的維度。溫軟的靡靡之音具有驚人的解放力量”[9]。

        同樣是因?yàn)檫@個(gè)原因,模仿鄧麗君唱腔的同期大陸歌手也遭到了批評(píng)。1979年末,電視紀(jì)錄片《三峽傳說(shuō)》的插曲《鄉(xiāng)戀》隨著中央電視臺(tái)和中央人民廣播電臺(tái)的播出迅速流傳開來(lái),李谷一延續(xù)了她在演唱《妹妹找哥淚花流》(電影《小花》的主題曲)時(shí)對(duì)輕聲唱法的探索。因此與《妹妹找哥淚花流》一樣,這首“氣聲”明顯的歌曲也引發(fā)了很大爭(zhēng)議,批評(píng)意見認(rèn)為“《鄉(xiāng)戀》擬人地懷戀故鄉(xiāng),但抒發(fā)的不是健康的熱愛祖國(guó)山河的懷戀之情,而是低沉纏綿的靡靡之音”[10],李谷一也被貼上了“大陸鄧麗君”的標(biāo)簽。直至1983年,這首歌以觀眾點(diǎn)播的方式登上“春晚”舞臺(tái)才算解禁。隨后,蘇小明所演唱的《軍港之夜》在引起轟動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了爭(zhēng)議,批評(píng)意見認(rèn)為從這種缺乏革命氣勢(shì)的靡靡之音里并不能聽出“我們的戰(zhàn)艦就要起錨”。直至海軍司令葉飛發(fā)話,這場(chǎng)風(fēng)波才逐漸平息。對(duì)鄧麗君與氣聲唱法所代表的“靡靡之音”的爭(zhēng)論和批判也構(gòu)成了“20世紀(jì)80年代的流行音樂(lè)事件”[11]。

        理清了“靡靡之音”與“情緒”的關(guān)系,也就能找到問(wèn)題之所在了。歌曲所傳達(dá)的“情緒”雖然是個(gè)人的情感表達(dá),但這里的個(gè)人情感并不等同于個(gè)人話語(yǔ)(與國(guó)家話語(yǔ)相對(duì))。一方面,對(duì)“靡靡之音”的批評(píng)隨著流行音樂(lè)的發(fā)展和大眾文化的興起逐漸退場(chǎng),鄧麗君及其對(duì)大陸歌手的影響推動(dòng)了這一階段的“情感現(xiàn)代性”,“情感主義最終打敗泛政治主義,唯美主義的耳朵成為抵制政治化聲音的有效方式”[12];另一方面,主旋律美學(xué)也逐漸明確了自身在新時(shí)期的要求:鼓勵(lì)使用個(gè)人話語(yǔ),但不鼓勵(lì)調(diào)用個(gè)人(消極)情緒,情緒表達(dá)在此后全部匯入流行音樂(lè)中。也就是說(shuō),以“情緒”為區(qū)分,主旋律音樂(lè)與流行音樂(lè)的界限逐漸清晰,前者可以調(diào)用后者的個(gè)人言說(shuō)方式,但不必帶入后者的情緒表達(dá)。

        所謂主旋律音樂(lè)中的“個(gè)人言說(shuō)”,實(shí)際上也有兩條不同路徑。其一是就演唱內(nèi)容而言。如果說(shuō)《我的祖國(guó)》是我和祖國(guó)(人民)共聲歌唱,那么《我和我的祖國(guó)》則是我對(duì)祖國(guó)深情傾訴。沿著這條線索,20世紀(jì)90年代以來(lái)膾炙人口的《春天的故事》(董文華)、《走進(jìn)新時(shí)代》(張也)、《紅旗飄飄》(孫楠)等歌曲,皆是個(gè)人對(duì)祖國(guó)抒情的成功作品。這一類作品雖然被歸入“紅歌”,即傳統(tǒng)意義上的主旋律音樂(lè),但其內(nèi)容仍然是強(qiáng)調(diào)個(gè)人表達(dá)的“獨(dú)唱”,不同于革命文藝中的“合唱”。其二是就唱法而言。典型代表是流行歌手所翻唱的紅歌,如韓紅、玖月奇跡、平安等歌手的作品。這些作品的根本變化之一就是用流行(通俗)唱法來(lái)重新演繹民族唱法版本,讓聽眾更能感受到“傾訴”之感。除了王菲版之外,《我和我的祖國(guó)》還有青春唱響曲版(由歐豪、周冬雨、朱一龍、劉昊然、陳飛宇演唱)和諸多群星現(xiàn)場(chǎng)版,皆屬于這一線索。以流行唱法重新演繹經(jīng)典紅歌的優(yōu)點(diǎn)也很明顯,借由流行歌手的影響力和流行歌曲的編曲、唱法,主旋律美學(xué)的情感召喚得以在年輕聽眾心中重新激活。

        這里的兩條線索,可以看成內(nèi)容與唱法的劃分,也可以看成原創(chuàng)與翻唱的劃分,但這種劃分僅僅只是為了便于大家理解主旋律美學(xué)調(diào)用個(gè)人話語(yǔ)的不同策略,二者顯然并非界限分明的排他性區(qū)分。更準(zhǔn)確地說(shuō),二者合二為一才是當(dāng)下主流情感表達(dá)與大眾文化結(jié)合的最優(yōu)方式。比如,汪峰創(chuàng)作的《我愛你中國(guó)》,就用了更加情感化的方式來(lái)向中國(guó)傾訴,如果沒(méi)有副歌部分的點(diǎn)題,完全可以將其看作一首情歌——“每當(dāng)我感到疼痛,就想讓你抱緊我?!?008年北京奧運(yùn)會(huì)主題曲《北京歡迎你》(群星)同樣也是如此,雖然形式上有合唱,但其表達(dá)的內(nèi)容和抒情的方式仍然是強(qiáng)調(diào)個(gè)人話語(yǔ)的——“我家大門常打開,開放懷抱等你。”

        這里之所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)個(gè)人話語(yǔ)與國(guó)家話語(yǔ)的關(guān)系,原因有二。首先,二者關(guān)系的變化調(diào)整正是目前主旋律美學(xué)尋求調(diào)整和突破的發(fā)展方向。在《戰(zhàn)狼》(2015)里,冷鋒被塑造為一個(gè)有極強(qiáng)國(guó)家榮譽(yù)感但偶爾不守紀(jì)律的戰(zhàn)士,到了《戰(zhàn)狼2》(2017),冷鋒在身份上雖然已經(jīng)被部隊(duì)開除,卻依然完成了一個(gè)戰(zhàn)士的任務(wù)。在這里,我們看到了與過(guò)去不同的英雄傳奇敘事,這種不同在對(duì)英雄人物肉身歸屬的處理中表現(xiàn)得更為明顯?!稇?zhàn)狼2》結(jié)尾處冷鋒高舉國(guó)旗的場(chǎng)景與《董存瑞》(1955)中高舉炸藥包炸碉堡的經(jīng)典場(chǎng)景形成呼應(yīng)。但不同的是,無(wú)論是董存瑞、邱少云,還是《英雄兒女》(1964)中高喊“為了勝利,向我開炮”的王成,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與意識(shí)形態(tài)合流的方式都是犧牲,只有舍棄肉身才能保全革命勝利,而冷鋒最吸引觀眾的恰恰不是犧牲而是拯救,以不死的肉身拯救人民。也就是說(shuō),《戰(zhàn)狼》系列電影的成功之處就在于對(duì)英雄進(jìn)行了雙重改寫——改寫英雄人物的總體命運(yùn),改寫國(guó)家話語(yǔ)和個(gè)人話語(yǔ)的結(jié)合方式——而改寫的背景正是大國(guó)崛起時(shí)代的審美新變。[13]

        同時(shí),王菲版也并不是一首獨(dú)立發(fā)行的歌曲,而是電影《我和我的祖國(guó)》的主題曲,這意味著不能拋開電影空談音樂(lè)。準(zhǔn)確地說(shuō),我們都是這首歌的“觀眾”,而不單單是“聽眾”。在這部70周年國(guó)慶獻(xiàn)禮片中,7位導(dǎo)演按時(shí)間順序,在中華人民共和國(guó)發(fā)展歷程中選擇了7個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),講了7個(gè)故事。7個(gè)故事的內(nèi)容與完成度雖各有不同,但其基本策略是一致的,即以自下而上的個(gè)人敘事展現(xiàn)自上而下的國(guó)家話語(yǔ)感召。由此,《奪冠》為何最受歡迎也就不難理解了。在徐崢導(dǎo)演的這個(gè)小故事中,冬冬為了街坊鄰居能觀看女排決賽,不得不像超人一般在房頂高舉接觸不良的天線,為此不能送別即將遠(yuǎn)赴他國(guó)的同學(xué)小美。等到爸爸回來(lái),冬冬終于能夠釋放滿心的委屈了,卻也并沒(méi)有責(zé)怪鄰居們,只是哭著說(shuō)“爸爸,咱家的天線也太破了”。在這個(gè)故事里,盡管冬冬沒(méi)有像董存瑞一樣高舉炸藥包,像冷鋒一樣高舉國(guó)旗,但我們依然被深深打動(dòng)了。這便是這段電影的成功之處,也是其比《戰(zhàn)狼》系列電影更進(jìn)一步的探索,樸素的愛國(guó)情感應(yīng)該像種子一樣在自發(fā)的氛圍中萌發(fā)、成長(zhǎng)。此時(shí)我們?cè)賮?lái)回看電影主題曲,便能理解為什么要將李谷一版改為王菲版了,按照電影的敘事策略,這里的確需要一個(gè)比原版更能突顯“自發(fā)氛圍”的版本。

        當(dāng)然,選擇王菲也并不是偶然。2011年微電影《11度青春之〈老男孩〉》開啟了校園青春懷舊風(fēng)潮。2013年電影《致我們終將逝去的青春》證明了校園懷舊的市場(chǎng)號(hào)召力,同時(shí)由王菲演唱的同名主題曲也給青春片制定了新的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),是否有一首“貼耳”的主題曲成了青春片是否能吸引觀眾走進(jìn)影院的重要誘導(dǎo)因素。此后王菲陸續(xù)給不少電影獻(xiàn)唱了主題曲,有時(shí)候主題曲甚至比影片更成功。但問(wèn)題也恰恰在這里,既然請(qǐng)王菲來(lái)演唱主題曲,既符合市場(chǎng)需求,也符合前文所說(shuō)的突出一種自發(fā)的氛圍,又為何會(huì)引發(fā)諸多爭(zhēng)議呢?其原因恐怕就在于,王菲版雖然強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的傾訴,但也將過(guò)去已從主流情感表達(dá)中剝離出去的“情緒”重新帶了回來(lái),因此給聽眾帶來(lái)了不協(xié)調(diào)、表里不一的感覺。

        “主旋律”原本就是一個(gè)音樂(lè)概念,指的是音樂(lè)作品(樂(lè)章)中的旋律主題,以此奠定該作品(樂(lè)章)的主調(diào)。將這一概念納入更寬泛的文化語(yǔ)境,則指的是國(guó)家意識(shí)形態(tài)的主調(diào)。盡管從中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái),如何更好地動(dòng)員群眾就始終是群眾路線的核心議題,但廣泛地使用主旋律概念還是在改革開放之后。經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)轉(zhuǎn)型和大眾文化的興起,需要重新調(diào)整“人民”主體的情感結(jié)構(gòu)與“主旋律”美學(xué)之間的交互關(guān)系。換句話說(shuō),沒(méi)有一成不變的主旋律美學(xué)可言,它將隨著社會(huì)情感結(jié)構(gòu)的變化而不斷調(diào)整?!稇?zhàn)狼》中的冷鋒和《人民的名義》中的達(dá)康書記,讓觀眾感受到過(guò)去“犧牲與奉獻(xiàn)”的“傷感”美學(xué)正在調(diào)整為“拯救與批判”的“激感”美學(xué),因此需要尋求一種新的視聽結(jié)構(gòu)。動(dòng)漫《那年那兔那些事》第一季片尾曲使用了GALA樂(lè)隊(duì)的《追夢(mèng)赤子心》,第二季片尾曲使用了南征北戰(zhàn)NZBZ樂(lè)隊(duì)的《驕傲的少年》,該樂(lè)隊(duì)還創(chuàng)作了紀(jì)念馬克思誕辰200周年的動(dòng)漫《領(lǐng)風(fēng)者》的同名片尾曲,這些都是“激感”美學(xué)策略的典型代表。顯然,王菲版的演繹方式與觀眾對(duì)“激感”美學(xué)的期待并不相符。

        除此之外,這種不適應(yīng)感與近年來(lái)音樂(lè)類節(jié)目對(duì)聽眾的聽覺馴化也有一定關(guān)系。自《中國(guó)好聲音》(2012)、《我是歌手》(2013)以來(lái),音樂(lè)類綜藝節(jié)目大受歡迎,盡管我們?cè)谶@些節(jié)目中可以聽見各種各樣的音樂(lè)類型,但總體來(lái)看“重要的不是歌曲本身的社會(huì)意義,重要的是歌聲的現(xiàn)場(chǎng)效果”[12],因此煽情、有沖擊力成了刺激聽眾的主要方式。對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō),加速比減速更容易聽懂,抒發(fā)比收斂更容易接受。王菲版在處理結(jié)尾句“心中的歌”時(shí),采用了平調(diào),而其他所有版本都沒(méi)有改動(dòng)原調(diào)的高揚(yáng),這種結(jié)尾不“升華”的處理方式,與聽眾的聽覺預(yù)期也不相符。一個(gè)有趣的對(duì)比是,在綜藝《樂(lè)隊(duì)的夏天》(第一季)中,痛仰樂(lè)隊(duì)對(duì)王菲《我愿意》的改編(尾音加半音配小調(diào)和弦)也并沒(méi)有獲得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的認(rèn)可,究其原因,恐怕也是因?yàn)檫@種不夠深情也沒(méi)有爆發(fā)力的改編不符合“聽覺中心主義”[14]的情感策略。在《樂(lè)夏》中,歌迷不再是流淚的主力,鏡頭從觀眾移到了樂(lè)隊(duì)身上,從現(xiàn)場(chǎng)觀眾哭變成了現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)哭。音樂(lè)類綜藝節(jié)目在影響流行音樂(lè)表達(dá)方式的同時(shí)也影響了觀眾的情感接受,仿佛只有能“打動(dòng)”我們的音樂(lè)才是值得聽的音樂(lè)。

        到這里,我們可以嘗試回答開頭提出的兩個(gè)問(wèn)題了。準(zhǔn)確地說(shuō),王菲版引發(fā)爭(zhēng)議,造成很多聽眾的不適應(yīng),并不是“歌唱祖國(guó)”存在一種不變的標(biāo)準(zhǔn),而是這一唱法將“情緒”帶回主旋律,與當(dāng)下的“激感”美學(xué)不符。電影《我和我的祖國(guó)》的成功再次證明了“主旋律商業(yè)電影”的可行性,但王菲版主題曲的爭(zhēng)議意味著“主旋律流行音樂(lè)”尚有很多路要走,在處理“主旋律”和“流行音樂(lè)”的關(guān)系時(shí),如何解決技術(shù)編碼和文化編碼之間的沖突,還有待繼續(xù)探索。

        [本文為2020年中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“流量經(jīng)濟(jì)時(shí)代的聽覺文化轉(zhuǎn)向研究”(63202053)的階段性成果。]

        注釋

        [1]張慧瑜(北青藝評(píng)微信公眾號(hào)).“我”與祖國(guó)的深情私語(yǔ)[EB/OL].https://mp.weixin.qq.com/s/EWsZCjTn2xCCxRrLUdNdpA,2019-10-5.

        [2]劉復(fù)生(文藝批評(píng)微信公眾號(hào)).《我和我的祖國(guó)》為什么讓王菲來(lái)唱?[EB/OL].https://mp.weixin.qq.com/s/ewC-3hx2fdrc7s_bXPWpNw,2019-10-9.

        [3]東湖聲音(東湖音樂(lè)微信公眾號(hào)).我聽王菲版“我和我的祖國(guó)”[EB/OL].https://mp.weixin.qq.com/s/RzHnp-dKZbTamMr-lmXaIw,2019-10-7.

        [4]一般認(rèn)為,“國(guó)家話語(yǔ)”是伴隨國(guó)家修辭學(xué)形成的概念。從國(guó)家政治層面看,執(zhí)政黨在國(guó)內(nèi)外事務(wù)中制定的政策、傳達(dá)的理念都屬于國(guó)家話語(yǔ)的范圍;從文化層面看,國(guó)家話語(yǔ)又表現(xiàn)為內(nèi)涵較模糊的“中國(guó)話語(yǔ)”,如“中國(guó)不高興”“中國(guó)制造”等,其核心訴求是塑造民族凝聚力。本文嘗試以“國(guó)家話語(yǔ)”和“個(gè)人話語(yǔ)”的相對(duì)結(jié)構(gòu),來(lái)區(qū)分自上而下的國(guó)家意識(shí)形態(tài)感召和自下而上的個(gè)體表達(dá)。

        [5]王菲版單曲由寬魚國(guó)際發(fā)行(2019-9-25),截至2021年3月9日,該單曲在豆瓣網(wǎng)(www.douban.com)上的評(píng)分為7分,共11570人打分,五星、四星評(píng)價(jià)占65.5%,一星、二星評(píng)價(jià)占11%。但網(wǎng)站評(píng)分與我在生活中實(shí)際收到的反饋似乎有所不同,于是在寫作這篇文章的過(guò)程中,我在自己的朋友圈做了一個(gè)小調(diào)查,詢問(wèn)大家聽這首歌的直觀感受??偣彩盏?2條反饋意見,其中不喜歡(包括唱法不合適等)的30人;從不喜歡到喜歡的2人,喜歡的7人,介于二者之間的3人;沒(méi)有明確情感傾向的10人。也就是說(shuō),朋友圈調(diào)查結(jié)果是不喜歡的占了多數(shù),且大都提到了矯揉造作、無(wú)力、不舒服、靡靡之音、氣場(chǎng)不合這樣的感受。

        [6]郭劍敏.聲音政治:八十年代流行樂(lè)壇的鄧麗君、崔健及費(fèi)翔[J].文藝爭(zhēng)鳴,2015(10):121-126.

        [7]周蔭昌.怎樣看待港臺(tái)“流行歌曲”[A].《人民音樂(lè)》編輯部.怎樣鑒別黃色歌曲[C].北京:人民音樂(lè)出版社,1982:9-27.

        [8]丁善德.分清輕音樂(lè)與靡靡之音[A].《人民音樂(lè)》編輯部.怎樣鑒別黃色歌曲[C].北京:人民音樂(lè)出版社,1982:35.

        [9]陶東風(fēng).20世紀(jì)七八十年代之交流行歌曲的傳播語(yǔ)境與接受效應(yīng)——以鄧麗君為個(gè)案的考察[J].現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)),2019(3):78-84.

        [10]清華大學(xué)一聽眾.不成功的嘗試[N].北京音樂(lè)報(bào),1980-2-25.

        [11]趙勇,祝欣.鄧麗君、流行音樂(lè)與20世紀(jì)80年代的批判話語(yǔ)——當(dāng)代中國(guó)大眾文化價(jià)值觀生成語(yǔ)境分析之一[J].文學(xué)與文化,2014(1):8-19.

        [12]周志強(qiáng).唯美主義的耳朵——“中國(guó)好聲音”、“我是歌手”與聲音的政治[J].文藝研究,2013(6):5-14.

        [13]陳琰嬌.當(dāng)代中國(guó)電影“主旋律”美學(xué)發(fā)展史[J].電影藝術(shù),2018(2):80-87.

        [14]周志強(qiáng).聲音與“聽覺中心主義”——三種聲音景觀的文化政治[J].文藝研究,2017(11):91-102.

        作者單位:南開大學(xué)文學(xué)院

        國(guó)營(yíng)山東濱州第一棉紡織廠幼兒園

        (責(zé)任編輯周雨塵)

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