書名：應(yīng)用語言學(xué)研究中的混合方法

作者：張培

出版社：外語教學(xué)與研究出版社

出版時(shí)間：2017年

ISBN：9787513594523

定價(jià)：45.9元

隨著現(xiàn)代社會多元化的發(fā)展，關(guān)于語言教學(xué)的研究越來越成熟，也越來越受關(guān)注。如今，語言教學(xué)已發(fā)展成為一個(gè)學(xué)科，被廣泛地認(rèn)為是狹義的應(yīng)用語言學(xué)。自二十世紀(jì)九十年代以來，應(yīng)用語言學(xué)研究出現(xiàn)了一種新的趨勢，即集定性、定量研究于一體的混合研究方法。如今，該研究方法逐漸成為熱點(diǎn)。那么，該研究方法的性質(zhì)、技術(shù)與方法路徑是什么？有什么原則？存在哪些問題？這些都成為人們研究和思考的關(guān)鍵點(diǎn)。張培著、外語教學(xué)與研究出版社出版的《應(yīng)用語言學(xué)研究中的混合方法》一書是在應(yīng)用語言學(xué)研究領(lǐng)域較為突出的專著之一，該書在理論研究的基礎(chǔ)上，對使用混合方法的語言教學(xué)實(shí)證研究進(jìn)行了案例分析，對如何結(jié)合混合研究方法進(jìn)行應(yīng)用語言學(xué)研究進(jìn)行了全面深入的闡釋。該書將理論與實(shí)踐結(jié)合，論證嚴(yán)密，材料豐富，對相關(guān)的語言學(xué)研究具有指導(dǎo)作用。

全書主要分為兩大部分。第一部分為理論研究，內(nèi)容涵蓋混合研究方法的實(shí)質(zhì)、基礎(chǔ)、研究設(shè)計(jì)、研究問題和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。第二部分為方法論研究，在理論研究的基礎(chǔ)上，作者收集整理了國外應(yīng)用語言學(xué)期刊的論文，以內(nèi)容分析為主要研究方法，篩選出使用混合方法的語言教學(xué)實(shí)證研究作為案例進(jìn)行分析，詳細(xì)考察分析了每份研究資料?？傮w而言，全書具有三個(gè)比較鮮明的特點(diǎn)。首先，該書理論完整、系統(tǒng)。作者通過堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的實(shí)證研究，對混合研究中一直存在的一系列具有爭議的話題進(jìn)行了重新闡釋和分析，并在此基礎(chǔ)上提出了自己的觀點(diǎn)，提倡混合方法的簡單式設(shè)計(jì)，指明混合研究的發(fā)展趨勢。其次，研究方法新穎可靠。作者在研究中主要采用了內(nèi)容分析的方法，深入細(xì)致地討論了混合方法設(shè)計(jì)要素須要考慮的綜合因素。隨后，作者又對研究問題和數(shù)據(jù)的收集與分析手段進(jìn)行了進(jìn)一步討論，強(qiáng)調(diào)了研究問題在混合方法中的關(guān)鍵作用，從而揭示混合方法的發(fā)展趨勢和設(shè)計(jì)要素。最后，層次分明，脈絡(luò)清晰。如在第一部分，作者開篇先自上而下地探討梳理了混合研究的理論基礎(chǔ)，對混合研究方法的實(shí)質(zhì)進(jìn)行了闡釋，并對混合研究問題和具體的研究范式基礎(chǔ)以及設(shè)計(jì)要素進(jìn)行了詳細(xì)的分析和說明;然后在研究設(shè)計(jì)要素部分，綜合分析了已有混合研究成果中的量化和質(zhì)性在研究中所占的比例，并說明了研究數(shù)據(jù)資料的搜集順序，同時(shí)追溯了混合研究方法的歷史淵源，對混合研究范式的使用存在的爭議進(jìn)行了梳理歸納。作者通過這一系列抽絲剝繭、環(huán)環(huán)相扣的論述，揭示出混合研究中的量化研究與傳統(tǒng)量化研究存在的本質(zhì)差異，同時(shí)量化也成了探究因果關(guān)系的一種路徑，與質(zhì)性研究共同深化對語言現(xiàn)象的因果關(guān)系進(jìn)行闡釋建構(gòu)，極大地增加了著作的可讀性和可操作性。

全書邏輯嚴(yán)密，每一個(gè)論點(diǎn)都有一個(gè)可操作的論析相支撐，亮點(diǎn)頗多，非常值得一讀。

（沈陽建筑大學(xué)外國語學(xué)院 梁甜甜）