李芝,李堃宜,鐘志鵬,李舸
(暨南大學(xué)附屬順德醫(yī)院內(nèi)分泌科,廣東 佛山 528305)
糖尿病為高發(fā)代謝性疾病,受飲食結(jié)構(gòu)變化等影響,近年來,發(fā)病率持續(xù)升高且趨于年輕化,據(jù)統(tǒng)計(jì),25%左右糖尿病高危人群可進(jìn)展為糖尿病,如何改善糖尿病高危人群轉(zhuǎn)歸成為臨床重點(diǎn)關(guān)注的問題[1-3]。有研究指出,早期確診、科學(xué)干預(yù)對(duì)降低糖尿病發(fā)生率、延緩糖尿病進(jìn)展具有重要作用,但目前臨床多采取常規(guī)宣教,單一的飲食、生活指導(dǎo)無法滿足患者認(rèn)知需求,為此需尋求更有效的管理方案[4-5]。本研究選取2019 年6 月至2020 年6 月本院收治的糖尿病高?;颊?00例作為研究對(duì)象,旨在探究糖尿病高危人群選用自我健康管理的價(jià)值,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 臨床資料 選取2019年6月至2020年6月本院收治的糖尿病高?;颊?00 例,按照隨機(jī)數(shù)字表法分為兩組,各50例。觀察組男25例,女25例;平均年齡(47.24±2.14)歲;高中以下學(xué)歷12 例,高中學(xué)歷20 例,高中以上學(xué)歷18 例。對(duì)照組男26例,女24例;平均年齡(47.82±2.34)歲;高中以下學(xué)歷13 例,高中學(xué)歷21 例,高中以上學(xué)歷16 例。兩組臨床資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性。
1.2 納入及排除標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):患者及家屬均簽署知情同意書;存在三多一少癥狀者。排除標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)知、意識(shí)、聽力障礙者;自愿退出本研究者;臨床資料丟失者。
1.3 方法 對(duì)照組采用常規(guī)宣教,由護(hù)理人員通過電話、短信等通知上課時(shí)間、地點(diǎn),然后集中宣教。
觀察組采用強(qiáng)化宣教方案:由護(hù)理人員在上課前3天通過電話、短信等通知上課時(shí)間、地點(diǎn),于上課前1天通過電話與患者確認(rèn)上課時(shí)間,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽到,然后通過電話隨訪了解其對(duì)相關(guān)知識(shí)掌握程度。
宣教內(nèi)容:①心理干預(yù)。糖尿病高危人群多為老年人,普遍具有認(rèn)知不足、恐懼等負(fù)性情緒,針對(duì)認(rèn)知不足者護(hù)理人員可根據(jù)患者受教育水平、具體認(rèn)知程度,采用視頻宣教簡(jiǎn)單講解糖尿病預(yù)防相關(guān)知識(shí),而后采用面對(duì)面宣教方式系統(tǒng)、深入講解糖尿病發(fā)生原因、治療方案、預(yù)防措施,最后通過定期開展專題講座為患者解決疾病預(yù)防中存在的問題,提高其疾病認(rèn)知程度[6-8]。針對(duì)恐懼者,護(hù)理人員可對(duì)其心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估,針對(duì)誘發(fā)恐懼因素進(jìn)行干預(yù),同時(shí),告知患者負(fù)性情緒對(duì)病情的影響,亦可指導(dǎo)其掌握自我情緒管理方法,避免生活中情緒波動(dòng)較大影響血糖控制效果[9]。②飲食干預(yù)。由護(hù)理人員對(duì)患者日常飲食結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)條件、活動(dòng)方式、體質(zhì)量等制定科學(xué)合理飲食方案(少糖、低脂、高蛋白、高纖維素),在滿足患者所需熱量、營養(yǎng)同時(shí),指導(dǎo)其自由選取食物,保證膳食多樣性,若體質(zhì)量較大可指導(dǎo)其合理減重,亦可口服益生元促進(jìn)胃腸道蠕動(dòng)。③運(yùn)動(dòng)干預(yù)。由護(hù)理人員為患者講解有氧運(yùn)動(dòng)方式,指導(dǎo)其選擇喜好運(yùn)動(dòng),根據(jù)患者身體情況指導(dǎo)其合理運(yùn)動(dòng),循序漸進(jìn)增加運(yùn)動(dòng)量,改善基礎(chǔ)代謝。建議在三餐后1 h進(jìn)行運(yùn)動(dòng),并于運(yùn)動(dòng)前5~10 min進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),確保運(yùn)動(dòng)科學(xué)性。④生活干預(yù)。為患者講解健康生活方式對(duì)病情控制效果的影響,醫(yī)囑其戒煙、戒酒,避免熬夜,同時(shí)指導(dǎo)其自制血糖記錄表,定時(shí)監(jiān)測(cè)、記錄血糖變化,若血糖波動(dòng)較大需即刻入院進(jìn)行系統(tǒng)檢查及治療[10]。
1.4 觀察指標(biāo) ①比較兩組管理后空腹、餐后2 h血糖及糖化血紅蛋白水平。②根據(jù)兩組患者血脂、血壓、體質(zhì)量水平評(píng)價(jià)自我管理水平。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS 22.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)數(shù)資料以[n(%)]表示,行χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料以“”表示,行t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組血糖控制效果比較 觀察組空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血紅蛋白水平均明顯低于對(duì)照組(P<0.05),見表1。
表1 兩組血糖控制效果比較()Table 1 Comparison of blood glucose control effects between the two groups()
表1 兩組血糖控制效果比較()Table 1 Comparison of blood glucose control effects between the two groups()
糖化血紅蛋白(%)5.02±0.41 5.51±0.42 5.903 2 0.000 0組別觀察組(n=50)對(duì)照組(n=50)t值P值空腹血糖(mmol/L)5.61±0.52 6.11±1.02 3.088 1 0.002 6餐后2 h血糖(mmol/L)7.62±1.35 8.61±1.51 3.456 1 0.000 8
2.2 兩組血脂、血壓及體質(zhì)量比較 觀察組血脂、血壓、體質(zhì)量均明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05),見表2。
表2 兩組血脂、血壓水平及體質(zhì)量比較()Table 2 Comparison of blood lipid,blood pressure and body mass between the two groups()
表2 兩組血脂、血壓水平及體質(zhì)量比較()Table 2 Comparison of blood lipid,blood pressure and body mass between the two groups()
注:TG,甘油三酯;TC,總膽固醇;HDL-C,高密度脂蛋白膽固醇;LDL-C,低密度脂蛋白膽固醇
組別觀察組(n=50)對(duì)照組(n=50)t值P值體質(zhì)量(kg)53.61±2.52 57.82±1.42 2.681 2 0.012 4 TG(mmol/L)1.14±0.18 4.83±0.35 8.302 5 0.000 0 TC(mmol/L)4.24±0.31 4.83±0.35 8.660 2 0.000 0 HDL-C(mmol/L)1.49±0.41 1.27±0.38 10.265 1 0.000 0 LDL-C(mmol/L)2.38±0.55 2.72±0.71 5.914 3 0.000 0舒張壓(mmHg)77.72±3.52 86.04±2.52 12.155 1 0.000 0收縮壓(mmHg)131.08±21.14 142.08±17.82 2.516 2 0.013 9
糖尿病為全球公共衛(wèi)生疾病,不僅威脅患者身體健康,而且影響患者生活質(zhì)量,若血糖水平控制不理想可繼發(fā)糖尿病腎病等并發(fā)癥,危及患者生命。近年來,隨著我國居民保健意識(shí)的增強(qiáng),人們對(duì)糖尿病危害認(rèn)知逐漸升高,但對(duì)該病具體作用機(jī)制、預(yù)防措施了解尚不足,為此需加強(qiáng)自我管理指導(dǎo),避免糖尿病高危人群進(jìn)展為糖尿病[11]。
本研究結(jié)果表明,觀察組血糖3項(xiàng)低于對(duì)照組,血脂、血壓、體質(zhì)量均優(yōu)于對(duì)照組,說明自我健康管理強(qiáng)化宣教在糖尿病高危人群認(rèn)知宣教中具有優(yōu)勢(shì),原因?yàn)椋孩僮晕医】倒芾頌樘悄虿★L(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為前提,根據(jù)其實(shí)際病情采取有效自我健康管理方案,提高糖尿病高危人群對(duì)個(gè)體健康程度認(rèn)知,改善其不良生活行為、飲食習(xí)慣,維持身體健康[12-15]。②臨床認(rèn)為糖尿病的預(yù)防在于我國居民對(duì)健康知識(shí)的掌握、高危人群的自我管理能力、患者對(duì)待疾病的態(tài)度,自我健康管理針對(duì)性較強(qiáng),可根據(jù)患者認(rèn)知、心理情況指導(dǎo)其系統(tǒng)認(rèn)識(shí)糖尿病對(duì)機(jī)體的危害,規(guī)避生活、飲食中影響血糖水平的因素,且本研究認(rèn)為自我健康管理中可通過微信、電話隨訪等方式及時(shí)糾正行為習(xí)慣,使患者逐漸形成健康的生活方式,積極控制機(jī)體血糖水平,避免其受其他因素影響進(jìn)一步發(fā)展,導(dǎo)致糖尿病發(fā)病率升高。③強(qiáng)化宣教可提高糖尿病高危人群參與度,宣教后隨訪可評(píng)估其掌握程度,以便后期調(diào)整宣教方案,提高患者對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的掌握度。
綜上所述,自我健康管理強(qiáng)化宣教對(duì)控制糖尿病高危人群血糖水平、自我管理水平效果顯著,值得臨床推廣。