姚志慧 楊冬

（朝陽市圖書館，遼寧 朝陽 122000）

堅韌勇敢的中華民族勝利完成了脫貧攻堅的重要使命，開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新篇章。習(xí)近平總書記指出：“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，既要有城市現(xiàn)代化，也要有農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化。要在推動鄉(xiāng)村全面振興上下更大功夫。”文化精準(zhǔn)扶貧是鄉(xiāng)村文化振興的基石，是實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的關(guān)鍵所在。鄉(xiāng)村的文化振興是以農(nóng)民群眾的獲得感、幸福感、安全感為起點的，更是黨的初心和使命所在。朝陽地區(qū)是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，朝陽地區(qū)圖書館在文化精準(zhǔn)扶貧工作中，充分利用現(xiàn)有資源，不斷在理論和實踐層面進(jìn)行探索，順利完成了文化精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)和任務(wù)，并從實踐中取得了寶貴的經(jīng)驗。為鞏固多年文化精準(zhǔn)扶貧成果，推動文化扶貧與鄉(xiāng)村文化振興的有效銜接，筆者認(rèn)為，圖書館應(yīng)繼續(xù)為鄉(xiāng)村地區(qū)提供更加精準(zhǔn)的文化服務(wù)，助力鄉(xiāng)村文化振興任務(wù)圓滿完成。

1 文化精準(zhǔn)扶貧與鄉(xiāng)村文化振興有效銜接的依據(jù)

1.1 政策背景

2013年11月，習(xí)近平總書記在湖南湘西考察時，首次提出精準(zhǔn)扶貧理念。精準(zhǔn)服務(wù)的基本涵義是“因地制宜”。文化精準(zhǔn)扶貧是從文化層面為貧困地區(qū)提供“因地制宜”的幫助，可以說，圖書館在精準(zhǔn)服務(wù)理念的指導(dǎo)下，文化扶貧取得了顯著成效。因此，在鄉(xiāng)村文化振興工作中，應(yīng)延續(xù)精準(zhǔn)服務(wù)理念，繼續(xù)加強(qiáng)智力開發(fā)，不斷提高村民科學(xué)文化素質(zhì)。不斷創(chuàng)新精準(zhǔn)服務(wù)實踐，結(jié)合當(dāng)前局勢和利用自身優(yōu)勢，開拓一條有活力的鄉(xiāng)村文化振興之路。

1.2 地區(qū)背景

《遼寧省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018-2022年）》中指出：“推動我省農(nóng)業(yè)全面升級、鄉(xiāng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民群眾全面發(fā)展，開創(chuàng)我省農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村發(fā)展新局面?！背枌儆谶|寧省經(jīng)濟(jì)薄弱的地區(qū)，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)等問題仍然存在。在文化發(fā)展方面主要有兩個“匱乏”：（1）在意識形態(tài)上，農(nóng)民群眾缺乏內(nèi)生動力。鄉(xiāng)村地區(qū)普遍存在“去文化”現(xiàn)象，典型表現(xiàn)是讀書的人很少。同時，農(nóng)民群眾對公共文化服務(wù)認(rèn)識不足。對文化推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作用、文化提升勞動者素質(zhì)方面的認(rèn)可度較低。（2）在文化資源上，公共文化服務(wù)資源較少，人才流失嚴(yán)重，造成科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用不足，文化精準(zhǔn)服務(wù)工作難以持續(xù)。

1.3 文化精準(zhǔn)服務(wù)的依據(jù)

圖書館文化精準(zhǔn)服務(wù)的基礎(chǔ)是圖書館的資源。圖書館擁有相對豐富的紙質(zhì)文獻(xiàn)資源、數(shù)字信息資源、文化服務(wù)平臺以及志愿者資源等。圖書館借助自身資源，在鄉(xiāng)村地區(qū)構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，可以滿足群眾精神文化需求。圖書館精準(zhǔn)文化服務(wù)的重點，一方面是通過開展針對性的文化服務(wù)項目，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的致富信心，提高文化素養(yǎng)，從根本上提升其內(nèi)生動力。另一方面通過多種渠道為鄉(xiāng)村地區(qū)搭建生產(chǎn)與銷售平臺、學(xué)習(xí)平臺，讓群眾通過手機(jī)、電視等自媒體就能了解到國家最新政策、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)等。圖書館文化精準(zhǔn)服務(wù)的難點在于“精準(zhǔn)”。造成文化發(fā)展滯后的原因多種多樣，比較復(fù)雜，普適化的服務(wù)難以做到精準(zhǔn)。

2 文化精準(zhǔn)扶貧為鄉(xiāng)村文化振興奠定了實踐基礎(chǔ)

2.1 朝陽地區(qū)圖書館文化精準(zhǔn)服務(wù)策略

朝陽地區(qū)圖書館以“開發(fā)式”扶貧方針為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新理念和方式，集中專業(yè)優(yōu)勢，深入貧困山區(qū)，多管齊下，腳踏實地地開展文化精準(zhǔn)扶貧工作。多年來，不斷擴(kuò)大普及先進(jìn)科學(xué)技術(shù)傳播范圍，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，多渠道提升農(nóng)民群眾的致富能力，在文化促進(jìn)鄉(xiāng)村振興方面取得了寶貴的經(jīng)驗。

2.1.1 跨界合作，開發(fā)社會資源

朝陽地區(qū)圖書館引入多方合作機(jī)制，在行業(yè)聯(lián)合的基礎(chǔ)上進(jìn)一步跨界合作，借行業(yè)之力，興文化精準(zhǔn)服務(wù)之事。一方面縱向延伸，遼寧省圖書館、朝陽市圖書館、朝陽縣區(qū)圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書屋形成協(xié)作模式，以互利共贏理念為基礎(chǔ)將資源進(jìn)行縱向融合，發(fā)揮了不同主體在經(jīng)費、資源、技術(shù)等方面的優(yōu)勢，通過融合實現(xiàn)了資源共享。另一方面橫向拓展，朝陽地區(qū)圖書館加強(qiáng)了與農(nóng)委、科協(xié)、科技局、學(xué)校、新聞媒體之間的互聯(lián)互通，建立協(xié)同合作長效機(jī)制，探索出一條文化精準(zhǔn)扶貧的創(chuàng)新服務(wù)模式，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)。

2.1.2 因地制宜，制訂精準(zhǔn)策略

只有找準(zhǔn)“病根”，才能拔掉“窮根”。鄉(xiāng)村發(fā)展落后的因素有很多，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，“空心化”問題突出，社會保障長效機(jī)制需進(jìn)一步健全，文化扶貧基礎(chǔ)需要持續(xù)夯實。圖書館的精準(zhǔn)服務(wù)要根據(jù)自身的資源評估能做什么，會做什么，根據(jù)農(nóng)民群眾需求因地制宜提供資源，盡力削減發(fā)展落后因素。例如，基礎(chǔ)設(shè)施不完善需要各方資源輸入，養(yǎng)殖專業(yè)戶需要的是科學(xué)技術(shù)，解決“空心化”需要的是智力支持和人才引進(jìn)。對癥下藥，實際上是在解決“根”的問題。因此，認(rèn)清“病根”是關(guān)鍵，解決好主要矛盾，次要矛盾就會迎刃而解。

2.1.3 以人為本，激發(fā)內(nèi)生動力

農(nóng)民群眾從素質(zhì)上得到了提升、從意識形態(tài)上走向了自強(qiáng)，那么鄉(xiāng)村文化振興就有了“種子”。在文化精準(zhǔn)扶貧中，激發(fā)群眾內(nèi)生動力是從根本上解決“造血”問題。為了做到“扶貧與扶志、扶智相結(jié)合”，朝陽地區(qū)圖書館組建專家志愿者團(tuán)隊，傳授先進(jìn)理念、科學(xué)的思維方式，培育一批有本領(lǐng)、懂技術(shù)、肯實干的新時代農(nóng)民群眾，實現(xiàn)從“要我脫貧”向“我要脫貧”的思想轉(zhuǎn)變。因此，鄉(xiāng)村文化振興離不開貧困地區(qū)自身發(fā)展的活力，應(yīng)著力通過文化服務(wù)調(diào)動其積極性、自主性、創(chuàng)造性，從而改變落后的面貌。

2.1.4 以終為始，打造創(chuàng)新模式

朝陽市實施“161”工程指導(dǎo)意見明確指出：“力爭3-5年把朝陽建設(shè)成為京津冀和東北地區(qū)休閑旅游的重要目的地，文化產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重超過5%”。圖書館作為重要的文化事業(yè)部門，要打好文旅融合這張牌，抓住契機(jī)，以文促旅，以旅彰文。朝陽地區(qū)有著豐富的歷史、人文、地理文化，是三燕古都的發(fā)祥地。朝陽市圖書館將地方文獻(xiàn)作為本地區(qū)圖書館最重要的工作，建立了地方文獻(xiàn)庫，多年來收集了地方文獻(xiàn)3500余種、5800余冊。開發(fā)地方文獻(xiàn)資源，并使之與地方特色旅游文化相結(jié)合，實現(xiàn)文化與旅游產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)，進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，是朝陽地區(qū)圖書館未來發(fā)展的重點工作。

2.2 圖書館文化精準(zhǔn)服務(wù)實踐

近年來，朝陽地區(qū)各公共圖書館在文化精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)域做了很多卓有成效的工作，有很多實踐活動已經(jīng)形成了服務(wù)品牌，具體見表1。

表1 朝陽地區(qū)文化精準(zhǔn)扶貧品牌服務(wù)一覽

2.2.1 “圖書館+公共數(shù)字文化”，平臺“助農(nóng)”

全國國民閱讀調(diào)查報告顯示，移動終端方式的數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為國民閱讀趨勢。朝陽地區(qū)公共圖書館借助遼寧省圖書館的數(shù)字資源，在朝陽市圖書館網(wǎng)站和官方微信公眾號上構(gòu)建統(tǒng)一的公共數(shù)字文化共享平臺。2014年，遼寧省圖書館開始實施“數(shù)字文化驛站”項目。2019年，遼寧省圖書館在全民讀書節(jié)期間推出“e路書香”微信公眾號，并在全省全面推廣。同時，朝陽市圖書館微信公眾平臺包含了方正電子書、博看期刊網(wǎng)、龍源數(shù)字傳媒等數(shù)字資源。為了讓鄉(xiāng)村地區(qū)群眾更熟練地使用平臺，朝陽地區(qū)圖書館通過舉辦培訓(xùn)、講座等方式，系統(tǒng)地推廣數(shù)字資源和其使用方法。目前，鄉(xiāng)村地區(qū)大部分農(nóng)民群眾基本上可以熟練地借助官方平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，隨時隨地詢問和查找相關(guān)資料。

2.2.2 “圖書館+科技下鄉(xiāng)”，技術(shù)“興農(nóng)”

朝陽鄉(xiāng)村地區(qū)農(nóng)民群眾大部分以農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為主業(yè)。為了更好地服務(wù)農(nóng)民群眾，圖書館多年來一直堅持開展為“三農(nóng)”服務(wù)工作。為了更有針對性、更精準(zhǔn)地開展服務(wù)工作，圖書館根據(jù)農(nóng)民群眾現(xiàn)實需求編印了一套與朝陽地區(qū)生產(chǎn)實際相配套的農(nóng)業(yè)技術(shù)手冊。圖書館工作人員對市科技部門、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行走訪調(diào)研，經(jīng)分析確定了農(nóng)民群眾急需的畜牧、蔬菜、花卉培育、林業(yè)等10個產(chǎn)業(yè)品種，并根據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收集整理，組織編寫了特色農(nóng)業(yè)實用手冊。以喀左縣圖書館為例，每年通過“科技之冬”“科普大集”等活動，深入農(nóng)戶發(fā)放圖書和信息資料，從1979年至今，累計發(fā)行手冊18萬余份，遍布了喀左縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)。這些科普信息受到鄉(xiāng)村群眾的歡迎，擴(kuò)大了精準(zhǔn)服務(wù)的覆蓋面?？ψ罂h圖書館還與喀左縣科協(xié)建立科技聯(lián)系戶300戶，重點服務(wù)科技示范戶30戶，并設(shè)置了聯(lián)系卡。

2.2.3 “圖書館+農(nóng)家書屋”，知識“強(qiáng)農(nóng)”

為了滿足農(nóng)民群眾的閱讀需求，加快農(nóng)家書屋的資源建設(shè)，圖書館多年來以自身館藏資源為支撐，以農(nóng)家書屋為站點，堅持更新閱讀資源，定期舉辦農(nóng)家書屋圖書管理員培訓(xùn)班及各項服務(wù)農(nóng)民群眾的活動。通過傳統(tǒng)文化知識講座、全民閱讀講座、數(shù)字資源培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾熱愛閱讀，提高文化素養(yǎng)。以數(shù)字資源培訓(xùn)班為例，農(nóng)民群眾不僅了解到移動圖書館App安裝使用、圖書和期刊的下載使用方法，還學(xué)會了通過手機(jī)、電腦等終端，下載閱讀圖書館數(shù)字資源。通過培訓(xùn)，移動圖書館使用率明顯提高，農(nóng)民群眾的素質(zhì)以及致富的信心也得到了較大的提升。

2.2.4 “圖書館+跨界合作”，融合“慧農(nóng)”

朝陽地區(qū)圖書館加強(qiáng)了與科協(xié)、科技局、農(nóng)委、科技情報所等單位的協(xié)同工作機(jī)制。通過跨界合作，開辟了新的文化精準(zhǔn)服務(wù)窗口，使圖書館的專業(yè)文獻(xiàn)資源優(yōu)勢得以在更多的傳播平臺上進(jìn)一步發(fā)揮，知識的效能進(jìn)一步釋放，科技更容易和方便地傳遞到農(nóng)民群眾中。朝陽地區(qū)圖書館計劃將跨界合作常態(tài)化，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝結(jié)共識，實現(xiàn)資源的精準(zhǔn)對接，達(dá)到共享共贏的目的。朝陽市圖書館與朝陽市科技情報研究所合作開通網(wǎng)上科技惠民專欄。市科技情報所在“朝陽農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)圖書館”網(wǎng)站上，專門為朝陽市圖書館設(shè)置了“市圖專欄”和“朝陽市圖書館科技惠民專欄”，使廣大農(nóng)民群眾、技術(shù)員和涉農(nóng)企業(yè)可以通過該欄目獲取相關(guān)技術(shù)信息，跨界助力智慧農(nóng)民的培育。

2.2.5 “圖書館+館校共建”，智慧“育農(nóng)”

“館校共建”模式在朝陽地區(qū)圖書館多年來的努力下，取得了較大的進(jìn)展。其目的在于讓更多鄉(xiāng)村地區(qū)的學(xué)生愛上閱讀，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。為了提升鄉(xiāng)村地區(qū)校園課外閱讀水平，朝陽市圖書館組織專人到40多所小學(xué)進(jìn)行調(diào)研和走訪，對校外課堂、圖書室藏書等情況進(jìn)行了深入了解。朝陽市圖書館從最初的有針對性、有選擇性地建立圖書流通站，發(fā)展到建設(shè)逐步覆蓋的校園閱讀基地，是一種館校合作共建的成功飛躍。為保證校外課堂持續(xù)發(fā)展，朝陽市圖書館精準(zhǔn)對接各個學(xué)校的不同閱讀需求，多管齊下，創(chuàng)建服務(wù)品牌，持續(xù)開展校園讀書活動來拓展服務(wù)內(nèi)容，并與社會團(tuán)體聯(lián)合，特別是雙塔區(qū)教體局、龍城區(qū)圖書館、嘻哈寶貝童書館等單位的加入和配合，讓這項活動顯現(xiàn)出更為持久的生命力。朝陽建平縣長期以來教育投入嚴(yán)重不足，歷史欠賬多，44所義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)裝備都面臨著巨大的投入缺口。2018年，建平縣圖書館爭取到中華慈善總會大眾慈善基金中慈愛心圖書室項目的鼎力支持，其為建平縣圖書館和建平縣44所義務(wù)教育學(xué)校捐贈圖書20萬冊，價值540余萬元，可有效幫助中小學(xué)生開闊眼界，愛上閱讀，提升自我，實現(xiàn)以文化人的目的。

2.2.6 “圖書館+專家聚力”，協(xié)同“惠農(nóng)”

朝陽市圖書館組建專家志愿者團(tuán)隊，深入廣大鄉(xiāng)村，進(jìn)行長期的文化精準(zhǔn)服務(wù)活動，取得了良好的效果。（1）畜牧專家智力扶貧。圖書館組織專家走村入戶科普養(yǎng)殖知識、解答村民咨詢，幫助村民掌握科學(xué)致富的方法。所到最遠(yuǎn)處是遼寧省的扶貧村——凌源市佛爺洞鄉(xiāng)酒局杖子村，該村距市區(qū)192公里，車程往返需要7個多小時。半年的時間內(nèi)，共組織專家舉行精準(zhǔn)扶貧活動11次，取得了非常好的效果。（2）醫(yī)療專家健康扶貧。有效遏制和減少“因病致貧、因病返貧”是扶貧攻堅的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮醫(yī)療專家專業(yè)優(yōu)勢，治病防病，宣傳健康知識，不斷提高貧困群眾的健康水平，對助力鄉(xiāng)村振興，推進(jìn)醫(yī)療精準(zhǔn)扶貧具有重要的意義。（3）心理專家教育扶貧。朝陽市圖書館先后組織專家到朝陽縣、北票市留守兒童較多的鄉(xiāng)村開展心理疏導(dǎo)工作，持續(xù)的心理輔導(dǎo)活動，收到了較好的效果。

2.2.7 “圖書館+駐村干部”，幫扶“親農(nóng)”

為打贏脫貧攻堅這場“硬仗”，響應(yīng)國家政策，2018年初，朝陽市圖書館抽調(diào)一名館員到朝陽縣臺子鎮(zhèn)擔(dān)任駐村干部。一年來，圖書館駐村干部圍繞鄉(xiāng)村工作認(rèn)真負(fù)責(zé)聯(lián)系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項工作，積極為民辦實事，努力在政府和農(nóng)民群眾間架起連心的橋梁，為臺子鎮(zhèn)扶貧工作作出了積極貢獻(xiàn)。根據(jù)駐村干部的調(diào)研，圖書館為貧困村提供有深度、有質(zhì)量的各種資料；組織專家提供內(nèi)容豐富的實用技術(shù)，有計劃地對貧困人口進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)；為貧困鄉(xiāng)村送書、送資料、建鄉(xiāng)村書屋等。依托圖書館資源優(yōu)勢，攜手推進(jìn)了“智慧鄉(xiāng)村”建設(shè)。

3 圖書館助力鄉(xiāng)村文化建設(shè)存在的問題

朝陽地區(qū)因經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后，在文化精準(zhǔn)服務(wù)實踐方面統(tǒng)籌規(guī)劃不足，圖書館自身也存在資源緊缺、人才儲備和保障經(jīng)費不足等問題。這在一定程度上制約了鄉(xiāng)村文化振興的發(fā)展。

3.1 缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃

2018年，朝陽地區(qū)圖書館館長聯(lián)席會上首次提出文化精準(zhǔn)扶貧，并要求各圖書館根據(jù)自身資源實際積極投入到扶貧當(dāng)中去。但由于缺乏理論體系和實踐經(jīng)驗，大部分活動是“摸著石頭過河”，沒有明確的指導(dǎo)思想，導(dǎo)致扶貧過程中朝陽地區(qū)圖書館“各自為政”。圖書館部門之間缺乏溝通，出現(xiàn)活動重復(fù)率較高、質(zhì)量參差不齊等現(xiàn)象。鄉(xiāng)村文化振興是一項系統(tǒng)工程，如果前期調(diào)研力度不足，沒有形成系統(tǒng)的實施方案，就容易造成在實踐過程中出現(xiàn)一些問題，在鄉(xiāng)村地區(qū)需求與圖書館文化輸出方面出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致供給錯位，浪費資源，達(dá)不到預(yù)期成效。

3.2 缺乏創(chuàng)新意識

在科技發(fā)展日新月異的今天，創(chuàng)新是圖書館事業(yè)發(fā)展的不竭動力。朝陽地區(qū)圖書館文化精準(zhǔn)服務(wù)工作缺乏一定的創(chuàng)新意識，面對扶貧工作，思路不夠開闊，舉措不夠創(chuàng)新，工作不夠細(xì)致。主要表現(xiàn)在有些地區(qū)和個別部門工作因循守舊，沿用已有的服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容，沒有及時找到貧困地區(qū)間的差異，沒有找準(zhǔn)服務(wù)供給與需求的結(jié)合點。在為文化精準(zhǔn)服務(wù)過程中，缺乏對鄉(xiāng)村地區(qū)文化需求的摸底調(diào)查，文化服務(wù)項目的選擇、策劃與實施，缺乏鮮明的特色和針對性。

3.3 缺乏人才儲備優(yōu)化

人才是事業(yè)發(fā)展的第一戰(zhàn)略資源。朝陽地區(qū)圖書館由于受到編制等因素限制，圖書館人員結(jié)構(gòu)老齡化，新人占比較低，并且實踐經(jīng)驗少，這給圖書館文化精準(zhǔn)服務(wù)工作帶來一定的困難。以朝陽市圖書館為例，參與扶貧工作人員不足，從扶貧工作的設(shè)計、規(guī)劃、執(zhí)行到總結(jié)評估，大量的工作都需要專人負(fù)責(zé)，工作強(qiáng)度大，任務(wù)重，壓力大。另外，人員結(jié)構(gòu)配置不科學(xué)，未能讓既熟練掌握圖書館服務(wù)技能，又熟悉鄉(xiāng)村文化發(fā)展實際的人才從事文化精準(zhǔn)服務(wù)工作。針對專項服務(wù)工作，沒有成立目標(biāo)小組，缺乏團(tuán)隊協(xié)作和人才資源合力，既不利于服務(wù)目標(biāo)實現(xiàn)，也造成人力資源的浪費。

3.4 缺乏對基層群眾主體意識的深刻理解

經(jīng)過調(diào)研，絕大多數(shù)鄉(xiāng)村地區(qū)群眾致富的愿望是十分強(qiáng)烈的，他們不甘于落后，希望在黨和政府的幫助下，通過自身的努力，擺脫現(xiàn)狀。但人們的思想認(rèn)識水平是由其所處的客觀物質(zhì)生活條件決定的。一些農(nóng)民群眾對比較落后的生產(chǎn)、生活方式在心理上習(xí)以為常，或是不太愿意接受新事物、嘗試新東西，或是對自身的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識不清，對未來信心不足，也不敢承擔(dān)發(fā)展的風(fēng)險。圖書館在為鄉(xiāng)村文化振興服務(wù)過程中，首先要認(rèn)識到這一根源，真正深刻認(rèn)識到農(nóng)民群眾的內(nèi)在想法，進(jìn)而從根本上理解鄉(xiāng)村文化落后的原因，精準(zhǔn)把握鄉(xiāng)村文化發(fā)展的需求，從而科學(xué)設(shè)計和系統(tǒng)制定服務(wù)方案，有計劃、按規(guī)律、長效性做好鄉(xiāng)村文化振興工作。

4 圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興的策略

4.1 調(diào)查研究深入化

沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究的目的是對鄉(xiāng)村地區(qū)存在的問題與短板進(jìn)行“摸底”，這是從根本上解決問題的前提。一方面，調(diào)查其整體發(fā)展?fàn)顩r，重點關(guān)注在文化精準(zhǔn)扶貧之后，鄉(xiāng)村地區(qū)文化領(lǐng)域仍然存在的問題和短板。針對廣大農(nóng)民群眾通過走訪、問卷調(diào)查等方式展開系統(tǒng)調(diào)研，深入把握鄉(xiāng)村地區(qū)的文化服務(wù)需求。深入實地考察了解鄉(xiāng)村地區(qū)公共文化服務(wù)場所，全面掌握基本服務(wù)設(shè)施、服務(wù)能力、服務(wù)水平等情況。結(jié)合實際深入研究分析各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為科學(xué)制定鄉(xiāng)村文化振興策略提供依據(jù)。

4.2 服務(wù)活動品牌化

服務(wù)品牌化是一項活動的質(zhì)量及價值的標(biāo)志。鄉(xiāng)村文化振興服務(wù)活動走向品牌化代表著文化精準(zhǔn)服務(wù)農(nóng)民群眾的能力，同時也是樹立圖書館形象的機(jī)會。以朝陽市圖書館“專家聚力精準(zhǔn)扶貧”為例，其服務(wù)品牌分“三步走”。第一步，服務(wù)品牌定位。讓最需要幫助的人先受益。畜牧專家指導(dǎo)以畜牧業(yè)為生的農(nóng)民群眾；醫(yī)療專家診治“因病致貧”農(nóng)戶；心理專家輔導(dǎo)留守兒童的身心健康。第二步，服務(wù)品牌策劃。策劃要深挖不同地區(qū)普遍性和具體性的問題，并有針對性地提出解決方案。第三步，服務(wù)品牌推廣。人民群眾的口碑就是最好的推廣方式之一。通過專家扶貧服務(wù)活動品牌塑造，貧困村民致富的信心增強(qiáng)了、觀念改變了，科技致富的積極性、創(chuàng)造性明顯提高。

4.3 服務(wù)內(nèi)容精準(zhǔn)化

黨的十八屆三中全會作出的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》首次使用了社會治理概念。社會治理是指政府、社會組織、企事業(yè)單位、社區(qū)以及個人等多種主體通過平等的合作、對話、協(xié)商、溝通等方式，依法對社會事務(wù)、社會組織和社會生活進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范，最終實現(xiàn)公共利益最大化的過程。圖書館在社會治理方面，要進(jìn)一步推動重心向鄉(xiāng)村地區(qū)下移，把更多的資源、服務(wù)、管理輸送到鄉(xiāng)村地區(qū)。特別是要通過圖書流通站、農(nóng)家書屋基層服務(wù)點，為鄉(xiāng)村地區(qū)提供精準(zhǔn)化、精細(xì)化服務(wù)，讓治理理念與鄉(xiāng)村文化振興連接更緊密，讓鄉(xiāng)村文化建設(shè)走向系統(tǒng)化、科學(xué)化、常態(tài)化。

4.4 服務(wù)模式多元化

隨著科技的不斷進(jìn)步，農(nóng)民群眾對文化的需求不論從內(nèi)容還是形式方面越來越呈現(xiàn)出多元化、多樣化、個性化態(tài)勢。圖書館要順應(yīng)新時代基層群眾的文化需求，提升精準(zhǔn)服務(wù)的主動性和創(chuàng)新性。一方面要加強(qiáng)合作與協(xié)同，構(gòu)建多元化的服務(wù)機(jī)制?！皥D書館+政府”“圖書館+科技局”“圖書館+農(nóng)委”“圖書館+學(xué)?！薄皥D書館+企業(yè)”“圖書館+文化館”“圖書館+藝術(shù)館”等，通過跨界合作和行業(yè)協(xié)同，將資源進(jìn)行整合，組建資源配送體系，進(jìn)一步深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。另一方面要綜合利用現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施和資源平臺，打造立體多元、覆蓋廣泛、便捷高效的基層公共文化服務(wù)體系。依托流通站、分館、農(nóng)家書屋等基層服務(wù)站點，積極開展經(jīng)常性的閱讀推廣活動，借助節(jié)假日、時令等時間節(jié)點，積極策劃舉辦適合鄉(xiāng)村風(fēng)土人情的講座、展覽和農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，通過微信、微博等新媒體平臺及時傳播鄉(xiāng)村群眾喜聞樂見的知識信息，拉近圖書館服務(wù)與農(nóng)民群眾文化需求之間的距離。

5 文化精準(zhǔn)扶貧向鄉(xiāng)村文化振興的銜接過渡

5.1 思維拓展

圖書館文化服務(wù)的目的是提升群眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，促進(jìn)人的發(fā)展。在我國社會發(fā)展戰(zhàn)略由“精準(zhǔn)扶貧”向“鄉(xiāng)村振興”轉(zhuǎn)移的過程中，圖書館為基層服務(wù)的重心也需要由“文化精準(zhǔn)扶貧”向“鄉(xiāng)村文化振興”轉(zhuǎn)變。這需要一個銜接過渡的過程，更需要拓展性思維和新的工作目標(biāo)定位。

5.1.1 共享思維——向經(jīng)典案例學(xué)習(xí)

各級公圖書館在文化精準(zhǔn)服務(wù)的過程中都積累了豐富的經(jīng)驗，并且在實踐中創(chuàng)造了很多有成效、有特色、接地氣的圖書館基層文化服務(wù)經(jīng)典案例。各級公共圖書館在服務(wù)“鄉(xiāng)村文化振興”的實踐中，應(yīng)該樹立共享性思維，善于從豐富的案例中汲取營養(yǎng)；應(yīng)該主動加強(qiáng)不同地域圖書館之間的交流，共享他人經(jīng)驗，啟發(fā)創(chuàng)新發(fā)展思路?！肮蚕硭季S”能夠讓圖書館對資源及服務(wù)保持開放的態(tài)度，讓圖書館服務(wù)在鄉(xiāng)村文化振興的實踐中呈現(xiàn)無限生機(jī)。

5.1.2 逆推思維——構(gòu)建目標(biāo)平臺

逆推思維也稱結(jié)果導(dǎo)向思維，即先假定一個目標(biāo)，根據(jù)逆向推理的方式，對每一項工作從宏觀把控到任務(wù)分解的思維過程。有些文化扶貧案例只是開展文化救濟(jì)收到短期效應(yīng)，并沒有對“造血”問題引起足夠重視，只重“業(yè)績”，忽視實際效果。逆推思維要求做好鄉(xiāng)村文化振興的頂層設(shè)計，對實現(xiàn)目標(biāo)過程中涉及到的各類人、事、物以及各項工作、各個節(jié)點、各有關(guān)因素以及完成時限等都通盤考慮，制定方案，細(xì)化流程，明確完成時限，責(zé)任到人，落實到事，執(zhí)行到細(xì)節(jié)，確保按時完成任務(wù)。各級公共圖書館要積極搭建鄉(xiāng)村文化服務(wù)平臺，讓更多的鄉(xiāng)村群眾享受到均等、便捷、高效的文化信息服務(wù)。

5.1.3 導(dǎo)向思維——深化需求側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

需求側(cè)結(jié)構(gòu)性改革由供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革衍生而來，旨在從需求出發(fā)來實現(xiàn)供給、需求結(jié)構(gòu)性優(yōu)化。有需求的地方一定存在矛盾，想要解決矛盾就要抓住問題所在。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要有強(qiáng)烈的問題意識，以重大問題為導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵問題進(jìn)一步研究思考，著力推動解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題?！秉h的十九屆五中全會決議中指出：“堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路”。各級公共圖書館要繼續(xù)深化需求側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，找準(zhǔn)需求側(cè)，對接供給側(cè)，探索出一條具有理論支撐和經(jīng)得起實踐檢驗的鄉(xiāng)村文化振興之路。

5.2 實踐拓展

鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略布局中的重要一環(huán)，各級圖書館為鄉(xiāng)村文化振興服務(wù)應(yīng)立足于鄉(xiāng)村文化發(fā)展的基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗，看清現(xiàn)實矛盾與問題，立足新發(fā)展階段，明辨發(fā)展目標(biāo)和方向，做到歷史、現(xiàn)實與未來之間的有機(jī)銜接和融會貫通，全面貫徹新發(fā)展理念，積極開創(chuàng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展的新格局。

近年來，文旅融合已成為新時代我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的趨勢，在“以文促旅、以旅彰文、以文塑旅”發(fā)展理念的指導(dǎo)下，全國各地涌現(xiàn)出一大批文旅融合的典型案例、典型服務(wù)、典型產(chǎn)品，有效促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。公共圖書館是社會文化傳播和教育機(jī)構(gòu)，集聚著大量優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和先進(jìn)文化信息資源，在文旅融合的大背景下，利用好圖書館豐富的文化資源，進(jìn)一步深化文旅融合，促進(jìn)鄉(xiāng)村社會全面發(fā)展，這是時代賦予圖書館人的責(zé)任與使命。例如，圖書館收藏的地方志中記載的區(qū)域風(fēng)土人情等綜合性信息資源，對于發(fā)展旅游業(yè)有較高的參考價值，圖書館將地方志與地方旅游業(yè)相結(jié)合，不僅可以打造地方旅游文化，開創(chuàng)更多的旅游項目，探尋文化旅游融合新方向，譜寫文化旅游發(fā)展新篇章，而且還可以拉動鄉(xiāng)村地區(qū)就業(yè)需求，帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。

6 結(jié)語

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“要推動鄉(xiāng)村文化振興，加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè)和公共文化建設(shè)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)農(nóng)耕文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，培育挖掘鄉(xiāng)土文化人才，弘揚主旋律和社會正氣，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，改善農(nóng)民精神風(fēng)貌，提高鄉(xiāng)村社會文明程度，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象[5]?！蔽幕珳?zhǔn)服務(wù)是鄉(xiāng)村文化振興的基石，鄉(xiāng)村文化振興為鄉(xiāng)村社會文明發(fā)展指明了方向。公共圖書館在繁榮鄉(xiāng)村文化事業(yè)、推動鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興方面責(zé)任重大，使命光榮，大有可為。