沈曉萍，江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星海教育集團(tuán)勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)專職心理健康教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，江蘇省優(yōu)秀心理健康輔導(dǎo)員，蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)科帶頭人，蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀工作者，蘇州工業(yè)園區(qū)心理健康教育教研小學(xué)組組長(zhǎng)。曾榮獲江蘇省小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課展評(píng)一等獎(jiǎng)，蘇州市小學(xué)心理健康教育評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，參與江蘇省小學(xué)心理健康教育教材的教案設(shè)計(jì)和精品課錄制等工作。

豐盈兒童的“自由生長(zhǎng)空間”和“快樂生長(zhǎng)生態(tài)”。

——沈曉萍

在學(xué)校“向著光明生長(zhǎng)”的教育理念支持下，她倡導(dǎo)呵護(hù)兒童的“自由生長(zhǎng)空間”和“快樂生長(zhǎng)生態(tài)”。

她積極建構(gòu)心理健康教育“生態(tài)圈”，通過(guò)架構(gòu)“固根基之石”“筑課程之路”和“擎特色之旗”，培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)。“固根基之石”即通過(guò)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校三級(jí)心理健康防護(hù)網(wǎng)建設(shè)，打造心理生態(tài)系統(tǒng)的“土壤肥沃”；“筑課程之路”即通過(guò)“星心”心理健康課程的普及式初階課程和學(xué)段進(jìn)階課程，凸顯兒童主場(chǎng)的實(shí)踐體驗(yàn)，打造心理生態(tài)系統(tǒng)的“共生共長(zhǎng)”；“擎特色之旗”即通過(guò)系列特色心理健康活動(dòng)，提升浸潤(rùn)式體驗(yàn)，打造心理生態(tài)系統(tǒng)的“營(yíng)養(yǎng)專線”。