王煥良

習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上強(qiáng)調(diào)：“我們要繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈?！眰鞒屑t色基因是我們用實(shí)際行動踐行新時(shí)代的初心和使命，要從青少年抓起，要充分考慮青少年的認(rèn)知規(guī)律和行為特點(diǎn)，推動紅色教育理念、內(nèi)容、形式、載體等方面創(chuàng)新，激活紅色文化資源的生命力。

2013年，習(xí)近平總書記在視察山東臨沂時(shí)指出，沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。沂蒙精神作為中華革命精神的重要組成部分，是社會主義核心價(jià)值體系的生動體現(xiàn)，具有豐富的價(jià)值意蘊(yùn)。地處沂蒙精神發(fā)源地的臨沂大學(xué)，堅(jiān)持用沂蒙精神辦學(xué)，構(gòu)建文化育人、課程育人、活動育人的工作體系，培育青年學(xué)生“有信仰、能吃苦、善創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)、樂奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀特質(zhì)。

文化育人潤心田

習(xí)近平總書記指出：“共和國是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色?！?紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代，由中國共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵，代表了中國共產(chǎn)黨人和廣大民眾的優(yōu)良品格，是中國人民價(jià)值觀念體系中的重要組成部分，是凝聚國家力量和社會共識的重要精神動力。紅色文化中蘊(yùn)含的人、物、事、魂是學(xué)生價(jià)值觀教育的營養(yǎng)劑，我們要使紅色文化與時(shí)代合拍，符合學(xué)生的心理訴求，才能更好地用紅色文化之魂滋養(yǎng)學(xué)生。堅(jiān)持把紅色文化作為文化育人的重要內(nèi)容，構(gòu)建“是非明、方向清、路子正”的文化育人體系，推動青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。校園文化的建設(shè)主體是學(xué)生，享用主體也是學(xué)生。推進(jìn)紅色文化與校園文化融合，用紅色文化所蘊(yùn)含的偉大革命精神和優(yōu)良革命傳統(tǒng)引領(lǐng)健康向上的校園文化是加強(qiáng)青年價(jià)值觀教育的有效載體。

課程育人固根基

課程是育人的主渠道、主陣地，是高校落實(shí)“立德樹人”根本使命的關(guān)鍵抓手。紅色資源在大學(xué)生思想政治教育中價(jià)值轉(zhuǎn)化過程就是培養(yǎng)大學(xué)生繼承革命文化的過程，也是引導(dǎo)大學(xué)生傳承紅色基因，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章的過程。弘揚(yáng)革命精神，深化課程育人，用革命精神來教育和引導(dǎo)學(xué)生具有很強(qiáng)的說服力和感召力。臨沂大學(xué)充分發(fā)揮專業(yè)課與思政課同向同行的協(xié)同效應(yīng)，通過“沂蒙精神”這一獨(dú)特的紅色基因融入課程，引導(dǎo)學(xué)生品味、體驗(yàn)沂蒙精神，聆聽紅色故事，傳遞紅色聲音，實(shí)現(xiàn)了對青年學(xué)生價(jià)值觀的培育和塑造。

活動育人塑信仰

在實(shí)踐育人中導(dǎo)入紅色文化元素，將學(xué)習(xí)和踐行革命精神作為價(jià)值觀教育的重要實(shí)踐內(nèi)容，使實(shí)踐育人工作更契合時(shí)代主題。依托革命老區(qū)豐富紅色教育資源，深化實(shí)踐內(nèi)涵，培育精品項(xiàng)目，提升實(shí)踐活動的育人成效。將愛國主義基地的實(shí)景、實(shí)例、實(shí)物、實(shí)事作為教育載體，把歷史的現(xiàn)場變成現(xiàn)實(shí)的課題，把歷史事件變成鮮活教材，豐富教育載體，打造鮮活的實(shí)踐教學(xué)。結(jié)合青年學(xué)生的特點(diǎn)，構(gòu)建豐富多彩的紅色文化實(shí)踐活動，讓學(xué)生在第二課堂的實(shí)踐活動中接受紅色文化教育;將紅色文化與學(xué)生社團(tuán)活動相結(jié)合，以學(xué)生興趣為導(dǎo)向創(chuàng)建紅色文化活動，通過情景劇、樂舞劇、話劇等形式，將革命故事的感人事跡搬上舞臺，以美育人，以史鑄魂。

弘揚(yáng)革命精神，賡續(xù)紅色血脈，牢記初心使命，培育時(shí)代新人?？偟膩碚f，紅色教育要?jiǎng)?chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，靈活形式，更好發(fā)揮革命精神的引領(lǐng)和激勵(lì)作用，切實(shí)解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題。