胡亞寧

2021年高考文科綜合全國(guó)卷包括甲卷和乙卷2個(gè)卷種。其中思想政治學(xué)科命題落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分反映當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中重大主題，突出建黨100周年，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感。強(qiáng)化基礎(chǔ)性綜合性考查要求，發(fā)揮“以考促學(xué)”積極導(dǎo)向作用。通過(guò)情境設(shè)計(jì)提高能力考核的有效性，穩(wěn)步提升命題質(zhì)量。

一、突出試題的思想性政治性，落實(shí)落細(xì)立德樹(shù)人根本任務(wù)

（1）凸顯黨的創(chuàng)新理論的指導(dǎo)作用習(xí)近平生態(tài)文明思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是引領(lǐng)我國(guó)新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的根本指南。全國(guó)文綜甲卷第40題圍繞習(xí)近平生態(tài)文明思想的形成、創(chuàng)新性的理論內(nèi)涵、對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的重大引領(lǐng)作用進(jìn)行考查，意在引導(dǎo)考生認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)性真理性和重大實(shí)踐意義，增強(qiáng)考生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

（2）彰顯加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)的重要性在當(dāng)前世界百年未有之大變局加速演變、國(guó)際環(huán)境不穩(wěn)定性不確定性明顯上升、新冠肺炎疫情大流行影響廣泛深遠(yuǎn)的大背景下，我國(guó)為應(yīng)對(duì)國(guó)際上日趨激烈的制度規(guī)則博弈，統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)內(nèi)法治和涉外法治，圍繞反制裁、反干涉等采取了一系列涉外立法措施。全國(guó)文綜乙卷第39題以此為素材，引導(dǎo)考生分析加快推進(jìn)涉外領(lǐng)域立法工作在更好維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保護(hù)中國(guó)企業(yè)、其他組織或者個(gè)人的合法權(quán)益等方面的重要作用，同時(shí)看清濫用“長(zhǎng)臂管轄”等霸權(quán)行徑的實(shí)質(zhì)危害，堅(jiān)持反對(duì)以強(qiáng)凌弱，維護(hù)公平、自由的國(guó)際經(jīng)貿(mào)秩序，進(jìn)而樹(shù)立法治觀念提高參與社會(huì)主義法治建設(shè)的自覺(jué)性主動(dòng)性。

（3）強(qiáng)化愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感的培育中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史是思想政治教育的生動(dòng)教科書(shū)。全國(guó)文綜乙卷第40題以毛澤東同志提出“兩個(gè)務(wù)必”重要思想和關(guān)于進(jìn)京“趕考”的談話為歷史背景，綜合考查考生運(yùn)用唯物史觀和文化作用的知識(shí)思考分析重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力和水平，引導(dǎo)考生從百年黨史中正確認(rèn)識(shí)我們黨始終保持先進(jìn)性和純潔性的密碼，深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能的基本道理，增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

二、堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)科積極導(dǎo)向作用

2021年高考思想政治命題堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入挖掘?qū)W科育人資源，助力學(xué)生培育正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

（1）就是加強(qiáng)價(jià)值觀教育，激勵(lì)學(xué)生提升道德修養(yǎng)。思想政治試題重視對(duì)價(jià)值觀的考查，通過(guò)精心設(shè)計(jì)背景材料，以科學(xué)的理論武裝人，以先進(jìn)的文化教育人，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（2）人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，有關(guān)人大的地位、性質(zhì)、組織體系、職權(quán)及其與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系等知識(shí)是理解這一制度的基礎(chǔ)，是考生應(yīng)當(dāng)掌握的學(xué)科基本知識(shí)。全國(guó)文綜甲卷第17題圍繞新修正的全國(guó)人民代表大會(huì)組織法中增加的有關(guān)專門委員會(huì)工作職責(zé)的規(guī)定，考查考生對(duì)全國(guó)人大及其常委會(huì)與專門委員會(huì)的關(guān)系，人大立法權(quán)的涵義等基本知識(shí)的掌握情況。

三、深化改革，強(qiáng)化關(guān)鍵能力考查

2021年高考思想政治命題貫徹高考內(nèi)容改革要求，以高考評(píng)價(jià)體系為指南，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，遴選確定重點(diǎn)考查的關(guān)鍵能力，突出信息整理、論證與闡釋、辯證思維等關(guān)鍵能力的考查，提升人才選拔效果。

（1）是強(qiáng)化信息整理能力考查，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)信息時(shí)代需要。思想政治試題強(qiáng)化信息整理能力考查，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉新信息，感受新信息。

（2）是強(qiáng)化論證與闡釋能力考查，助力學(xué)生提升思維品質(zhì)。思想政治試題強(qiáng)化論證與闡釋能力考查，助力學(xué)生提升思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。

（3）是強(qiáng)化辯證思維能力考查，學(xué)生運(yùn)用唯物辯證法分析重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，意在引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神。