賈永清

摘 要：2020年6月27日，習近平總書記在給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊全體隊員的回信中，明確提出了學(xué)習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（即“四史”）的要求。2021年2月20日，習近平總書記在黨史學(xué)習教育動員大會上的重要講話中指出：“要抓好青少年學(xué)習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承?！备咝Ｋ颊n擔負著習近平總書記提出的對青年進行學(xué)習教育的重要責任和使命，應(yīng)結(jié)合思政課教學(xué)將黨史學(xué)習教育融入其中。通過學(xué)習“四史”，讓大學(xué)生深刻認識習近平總書記提出的“三個來之不易”。

關(guān)鍵字：“四史”教育;高校;思政教學(xué)

中圖分類號 D23 文獻標識碼 A 文章編號 1001-0475（2021）03-028-03

習近平總書記在黨史學(xué)習教育動員大會上的重要講話中指出：“在全黨開展黨史學(xué)習教育，就是要教育引導(dǎo)全黨深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，不斷堅定‘四個自信，不斷增強歷史定力，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣?！备咝Ｊ菍W(xué)生進行“四史”教育的主陣地，思政課是對學(xué)生進行“四史”教育的主渠道，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程是對大學(xué)生進行“四史”教育的重要載體。教師要有的放矢地對“四史”的內(nèi)容進行提煉和梳理，有針對性地加強思想教育，理論聯(lián)系實際，將“四史”教育與思政課有機融合，真正達到思政課與“四史”內(nèi)容入腦入心的效果。

一、學(xué)習黨史，讓大學(xué)生深刻認識中國的紅色政權(quán)來之不易

近代以來，中華民族飽受內(nèi)憂外患，國家積貧積弱，人民生靈涂炭，中國人民所遭受的壓迫和苦難是世界歷史上所罕見的。正如習近平總書記指出的那樣：“為了改變被奴役、被欺凌的命運，無數(shù)仁人志士前赴后繼，努力探尋救亡圖存的出路。太平天國運動、洋務(wù)運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命接連而起，但都以失敗而告終，沒有能夠改變中國人民和中華民族的悲慘命運?！笔赂锩宦暸陧?，給中國送來了馬克思列寧主義，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌從此就煥然一新了。

然而，中國共產(chǎn)黨從石庫門和嘉興南湖走來，一路篳路藍縷，充滿荊棘坎坷，多次險象環(huán)生。馬克思主義是普遍真理，但在當時的歷史條件和時代環(huán)境下，如何運用到中國革命的具體實際，對處于幼年時期的中國共產(chǎn)黨來說，既是一個決定中國革命命運的十分重大的問題，又是一個在我們黨內(nèi)沒有幾人真正認識到的一個關(guān)鍵問題，這就是如何實現(xiàn)馬克思主義中國化。王明等黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人犯了“左”傾教條主義錯誤，險些葬送了中國革命。是毛澤東同志最早認識到并經(jīng)過長期的斗爭實現(xiàn)了馬克思主義中國化，找到了一條適合中國國情的正確道路，創(chuàng)立了毛澤東思想。在以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過28年艱苦卓絕的偉大斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義，建立了新中國，使災(zāi)難深重的中華民族終于站立起來了。中國紅色政權(quán)的建立，是建立在自鴉片戰(zhàn)爭以來無數(shù)仁人志士歷經(jīng)艱辛探索和嘗試的基礎(chǔ)上、是自中國共產(chǎn)黨成立以來無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血、付出巨大的民族犧牲基礎(chǔ)上的，中國的紅色政權(quán)來之不易，我們必須誓死捍衛(wèi)。

二、學(xué)習新中國史，讓大學(xué)生深刻認識中國特色社會主義來之不易

新中國的成立，使中華民族巍然屹立在世界的東方。然而，中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政又是在戰(zhàn)爭的廢墟上、在一窮二白、千瘡百孔的基礎(chǔ)上開始的。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人就是在這樣的基礎(chǔ)上領(lǐng)導(dǎo)中國人民開始了社會主義革命和社會主義建設(shè)道路的初步探索。在成功地進行了偉大的社會主義改造的同時，開始了第一個五年計劃的制定和實施，打贏了偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了“打得一拳開，免得百拳來”目的，為中國人民贏得了迄今為止70余年和平環(huán)境，打破了美帝國主義不可戰(zhàn)勝的神話，極大地增強了中國人民戰(zhàn)勝任何強敵的民族自信心。

社會主義制度的建立，徹底結(jié)束了中國歷史上長達幾千年的階級剝削制度，是中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，為當代中國的發(fā)展進步奠定了制度基礎(chǔ)，也為中國特色社會主義制度的創(chuàng)新和發(fā)展提供了重要前提。然而，社會主義事業(yè)是一項嶄新的事業(yè)，沒有更多的經(jīng)驗可以學(xué)習，我們只能以蘇聯(lián)為鑒，探索適合我國國情的社會主義建設(shè)道路。從新中國的成立到1978年實行改革開放，我們?nèi)〉昧私?jīng)濟建設(shè)的輝煌成就，建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系，為改革開放后大踏步趕上世界潮流、走在世界前列、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深刻總結(jié)了我國社會主義建設(shè)正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)并借鑒其他社會主義國家興衰成敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，作出了改革開放和把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的偉大決策，開啟了從農(nóng)村到城市，從經(jīng)濟體制到政治體制等各方面的全方位改革。走自己的路，建設(shè)中國特色社會主義，成為我們黨全部理論和實踐的主題。2010年，我國成為世界第二大經(jīng)濟體，改革開放四十多年來我們黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌都發(fā)生了深刻的變化。第一個百年目標如期實現(xiàn)，脫貧攻堅戰(zhàn)如期打贏，徹底擺脫了困擾中華民族幾千年的絕對貧困，我國的國際地位已經(jīng)前所未有地走在了世界舞臺的中央，成為世界最具影響力的國家。中華民族從來沒有像今天這樣接近實現(xiàn)偉大復(fù)興的目標。

中國特色社會主義展現(xiàn)了無比強大的生機和活力。習近平總書記深刻指出：“實現(xiàn)中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)奮斗中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)。”中國特色社會主義來之不易，我們必須倍加珍惜。

三、學(xué)習改革開放史，讓大學(xué)生深刻認識富起來和強起來來之不易

改革開放是一場深刻的革命，是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招。鄧小平在南巡談話中深刻指出：“中國只要不搞社會主義、不改革開放，走其他如何一條路都是死路?！笔澜缡情_放的世界，關(guān)起門來搞建設(shè)，必然落后，落后必然挨打，這是一條鐵律。古今中外的無數(shù)事實都充分證明了這一點。改革是一場自我革命，是破除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的體制機制障礙，使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。蘇聯(lián)是世界上第一個社會主義國家，在二戰(zhàn)后包括我國在內(nèi)相繼建立起的一些社會主義國家?guī)缀醵际前刺K聯(lián)模式建立起來的。由于蘇聯(lián)模式存在嚴重弊端，極大地阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展，不能充分調(diào)動人民群眾的生產(chǎn)積極性，體制機制缺少生機和活力，因而人民群眾的生活水平得不到很大提高，社會主義的優(yōu)越性不能充分體現(xiàn)出來。這些都是蘇聯(lián)解體和東歐劇變的深層次原因。

正因如此，鄧小平在汲取國內(nèi)外深刻經(jīng)驗教訓(xùn)基礎(chǔ)上，站在黨和國家生死存亡的高度，以極大地政治勇氣和對人民高度負責的精神，毅然決然的開啟了我國改革開放新的歷史征程。鄧小平為中國特色社會主義和改革開放事業(yè)這篇大文章開了篇、確立了基本原則，江澤民、胡錦濤、習近平總書記都為這篇大文章續(xù)寫了輝煌的篇章，將中國特色社會主義不斷推向前進。

100年風雨兼程、70多年砥礪奮進、40多年的改革開放我們?nèi)〉昧宋鞣揭恍┌l(fā)達資本主義國家要用一二百年才能取得的發(fā)展成就，使中華民族大踏步地追趕上了時代步伐。中華民族從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了真正的人間奇跡。這個飛躍來之不易，我們必須居安思危。

【責任編輯：褚永慧】