王福園

“文章西漢兩司馬”語出于左宗棠的《題臥龍崗諸葛草廬》，意思是說，文章寫得最好的要算西漢的史學(xué)家、散文家司馬遷與辭賦家司馬相如。這兩人在文學(xué)史上都很有影響。

司馬遷（前135—前87） ，字子長，夏陽（今陜西韓城）人。他生于史官世家，祖先自周代起就任王室太史，掌管文史星卜。父親司馬談在武帝即位后，任太史令達(dá)三十年之久。司馬談博學(xué)，精通天文、《易》學(xué)和黃老之學(xué)。司馬遷十歲起誦讀古文，并接受其父的啟蒙教育。淵源久長的家學(xué)對他后來治學(xué)道路有深刻的影響。后隨父移家茂陵顯武里，十九歲為補(bǔ)博士子弟。二十歲時(shí)，為走出書齋，網(wǎng)羅天下放失舊聞，開始了他的游歷。他從長安出發(fā)，出武關(guān)，過江陵，溯沅水至湘西，窺九嶷，于長沙汨羅憑吊屈原;而后向東，足跡到達(dá)會(huì)稽，訪問夏禹的遺跡;到過姑蘇，眺望范蠡泛舟的五湖;到達(dá)淮陰，訪求韓信的故事;到過豐沛，訪問劉邦、蕭何的故鄉(xiāng);到過大梁，訪問夷門，并考察秦軍引河水灌大梁的情形;到過楚，訪問春申君的宮殿遺址;到過薛地，考察孟嘗君的封邑;到過鄒魯，拜仰孔孟的家鄉(xiāng)。壯游使他開闊了眼界，增長了知識(shí)?；氐介L安后，又同當(dāng)時(shí)著名經(jīng)學(xué)大師孔安國、董仲舒學(xué)習(xí)《古文尚書》和《春秋》。之后仕為郎中，侍從漢武帝。武帝對這個(gè)廣聞博識(shí)、學(xué)問豐富的年輕人十分重視，命他為郎中，讓他帶著皇帝的命令出使巴蜀，到達(dá)今天昆明一帶大西南地區(qū)。

司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)創(chuàng)作了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》?！妒酚洝繁还J(rèn)為是中國史書的典范，是“二十四史”之首，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

司馬相如（公元前179年左右—公元前118年），字長卿，四川成都人，漢時(shí)辭賦家。司馬相如是中國文化史上杰出的代表，是西漢盛世漢武帝時(shí)期偉大的文學(xué)家。他有代表作品《子虛賦》。他的作品辭藻富麗，結(jié)構(gòu)宏大，使他成為漢賦的代表作家，后人稱之為賦圣和“辭宗”。

西漢文壇的文學(xué)形式主要是散文和賦，當(dāng)時(shí)散文以司馬遷成就為最高，賦以司馬相如成就為最高，故名。魯迅在《漢文學(xué)史綱要》中也列“司馬相如和司馬遷”為一篇，并說：“武帝時(shí)文人，賦莫若司馬相如，文莫若司馬遷。”

責(zé)任編輯 王晶晶

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