張慶梅

（云南師范大學體育學院 云南 昆明 650000）

1、達州市業(yè)余體校女子曲棍球開展現狀調查

1.1、達州市業(yè)余體校女子曲棍球運動員基本情況

運動員是訓練工作中的主體，競技體育系統(tǒng)中一切工作的成效最后都集中表現于運動員的參賽成績中，因此，全部管理工作也就必須地主要圍繞運動員訓練、比賽的成功而組織和展開。運動隊年齡結構年齡與訓練年限是了解整個隊伍的發(fā)展狀況的重要因素之一。其調查結果如下：

表1 運動員訓練年限（n=28）

據調查得知，目前該業(yè)余體校的女子曲棍球隊有小學生、初中生、高中生共同組成。在《全國女子青少年兒童曲棍球教學訓練大綱》中明確規(guī)定了各個年齡階段所對應的任務要求即在10歲以下為兒童期，主要培養(yǎng)運動員對曲棍球的興趣，遵循興趣為先導，實踐強化原則；11-13歲則為少年乙組，其任務是注重基本功的訓練；14-16歲為少年甲組，相比乙組水平稍高，主要任務是以全面技術提高為主，并且能運用所學技戰(zhàn)術；17-18歲為青年乙組，鞏固提升階段，著重戰(zhàn)術意識培養(yǎng)；19-21歲為青年甲組，對抗與運動階段，提高全隊成績。根據運動員訓練年限與年齡可推知，他們最早開始訓練的年齡主要集中在10歲以上，而國外優(yōu)秀曲棍球運動員普遍在10歲以下接受訓練，在15歲技術達到一定水平，從而導致起步晚，先天能力弱。該隊訓練年限主要集中在1-2年，對于球類運動而言，基本處于打基礎階段，總體而言，起步較晚，基本功不扎實，整體水平偏低。

1.2、達州市女子曲棍球隊教練員基本情況

教練員是整個運動訓練過程的組織者，控制者。運動員的訓練計劃、訓練目標、訓練診斷、訓練內容和訓練方法的制定和實施，以及運動員的選材、輸送等都用教練員統(tǒng)籌安排。因此，了解教練員的基本情況有助于對曲棍球發(fā)展的了解。

表2 教練員基本情況調查表

據調查，目前達州市有業(yè)余體校的女子曲棍球隊由兩名女教練帶隊訓練，教練員1從專業(yè)曲棍球省隊退役后，直接從事的曲棍球訓練工作；在與教練員2訪談過程得知，該教練員是體育院校畢業(yè)生，而對于曲棍球是在小時候經歷過大量的曲棍球訓練，具有良好的基本功，因此在后來改行做曲棍球教練。隨著現代競技運動項目競爭日益激烈，以及教練員自身的綜合素質提高的必要性，對教練員的工作提出了新要求，據調查顯示，教練員都認為崗位培訓非常重要，但是相關部門雖有組織教練員參加在職培訓，但平均每年僅有一次且內容單一，只是參加了裁判方面的培訓，而與之相關的理論，技術學習沒有涉足。

1.3、達州市業(yè)余體校女子曲棍球運動選材基本情況

科學選材是融人類遺傳學、運動訓練學、運動生理學、運動心理學、體育測量學等學科的理論與運動實踐為一體的理論與方法體系。通過調查與訪談發(fā)現，達州市業(yè)余體校運動員來源主要是主要是從參加校園運動會中的學生中進行選材，教練員從那些對曲棍球有興趣的學生中進行簡單的立定跳遠、50m測試以及折返跑，外部觀察身體形態(tài)進行選材。教練還是以經驗選材為主，以及一些簡單的身體素質的測試，沒有涉及專門的心理機能，心理素質等其他方面的測試。

1.4、達州市業(yè)余體校女子曲棍球訓練現狀基本情況

調查發(fā)現，對于訓練時間的安排，平時為了盡量不影響學生正常學習，選擇在每天下午的16:00-18:00訓練，但主要將訓練時間集中在寒暑假期間，寒假訓練一般安排15天，暑假一般安排1個月；訓練計劃是老師上課的直接依據，對于訓練過程進行有效控制，兩名教練員關于訓練計劃上，都偏重于周計劃、課時計劃的設計；而在訓練內容方面，沒有按照《全國青少年兒童曲棍球訓練大綱》訓練，主要依靠自己多年從教經驗來安排訓練，在學生上學期間由于訓練時間，只能訓練一些熟悉球性的基本功，而假期主要將基本功、體能訓練、技戰(zhàn)術訓練一起抓；在賽前一段時間就進行一些具有針對性的訓練內容，增加訓練強度，減少訓練量，主要是培養(yǎng)戰(zhàn)術意識，提高戰(zhàn)術能力，增強團隊協(xié)作能力。

1.5、達州市業(yè)余體校女子曲棍球場地器材配備基本情況

場地器材的配備是運動訓練開展的基本要求，良好而又充足的場地器材配備，有利于提高訓練效益，激發(fā)學生訓練興趣，提高訓練質量。根據走訪調查發(fā)現，對于場地而言，整個達州市目前有1片新建標準11人制室外人工草皮場地，作為該校專門的曲棍球訓練新基地，但在此之前，該隊的訓練基地是由有兩片六人制室外訓練場地組成，就目前而言，場地條件好，基本上能滿足運動的需要；對于器材而言，該隊的護具、碳素棍、曲棍球由曲協(xié)直接發(fā)放到該隊，但所提供的的器材也是最基本的，與專業(yè)一線、二線隊相比還不夠。

1.6、達州市女子曲棍球訓練經費調查基本情況

經調查，達州市業(yè)余體校女子曲棍球隊的經費來源單一且不充足，主要是是靠中國曲棍球協(xié)會撥款，體育局等相關部門沒有提供經費，并且學校提供的經費有限，曲協(xié)所提供的費用僅能夠維持日常訓練以及比賽需要，但是一個成熟的曲棍球隊是應該擁有良好的技術、心理以及醫(yī)務監(jiān)督等測試儀器，在當前的競技項目發(fā)展趨勢下，利用先進的儀器設備作為科學訓練的輔助，為提高訓練效益顯得尤為重要。

2、達州市業(yè)余體校女子曲棍球隊開展中存在的問題

2.1、隊伍規(guī)模小，后備人才不足

在與教練員訪談中得知，目前該隊總共隊員為30人，規(guī)模??；由于曲棍球運動普及度不高，很多學生家長對其不了解，不愿讓自己的孩子參加；也有一部分學生是帶著好奇心自愿報名參加曲棍球運動，當真正加入訓練后，因為種種原因，中途退隊的學生也多，并且一些家長的思想觀念還是主要以學業(yè)為重，認為參加運動訓練累，耽誤學習，不讓孩子參加。

2.2、運動員科學選材的滯后性

所謂科學選材就是根據不同運動項目的特點和要求，運用現代科學手段和方法，通過客觀指標的測試，進行全面綜合評價和預測，把先天條件優(yōu)越、適合從事某項運動的人才從小選拔出來進行系統(tǒng)的培養(yǎng)，并且不斷地監(jiān)測其發(fā)展趨勢的一個過程。通常情況下，為了達到科學的選材目的，會對選材對象進行身體形態(tài)指標，生理機能指標，體能素質指標的測試，但由于達州市業(yè)余體校缺乏先進的測試設備，選材方式帶有主觀性和局限性。

2.3、訓練缺乏全面性，系統(tǒng)性

兩名教練在訓練過程中，雖然都比較重視基本功訓練、體能訓練、以及技戰(zhàn)術訓練，但對于曲棍球項目而言，不僅要求嫻熟的技術，在比賽中，心理素質對于制勝也起著不可或缺的作用，由于該市曲棍球隊伍極少，很難通過對戰(zhàn)來提升比賽經驗與增強心理素質；沒有安排專門的相關理論知識、規(guī)則的學習課程，教練員在訓練過程中，訓練方法與理念缺乏創(chuàng)新性。

2.4、場地器材不完善

就目前而言，該校場地條件雖然優(yōu)越，但是在器材發(fā)方面仍然短缺，與專業(yè)曲棍球隊相比，專業(yè)隊擁有碳素棍、曲棍球鞋以及護腿板、專門的守門護具，而該隊還達不到這個水平。在訓練方面，缺乏輔助技術訓練昂貴的儀器設備，教練員也明白儀器設備的重要性，但學校條件達不到。

2.5、曲棍球普及度低，影響力小

目前達州各小學與中學有成立曲棍球隊的學校也很少，而所對應的曲棍球老師也極度匱乏。很多學校大力開展三大球項目，認為曲棍球是一個冷門項目，因此很多學校不愿意為此而專門組建曲棍球隊，而相關部分對曲棍球的宣傳力度不到位，導致訓練經費來源途徑單一。

3、達州市業(yè)余體校女子曲棍球未來發(fā)展建議

3.1、擴大曲棍球規(guī)模，務實基礎

相關部門加大曲棍球的宣傳力度，擴大曲棍球在達州各地區(qū)以及學校的影響力，達州市業(yè)余體校也應該發(fā)揮自己的影響力，呼吁各中學積極開展曲棍球運動，引進曲棍球專業(yè)教練員。

3.2、不斷提高曲棍球教練員的綜合素質和執(zhí)教能力

學校應拓寬教練員在職培訓途徑，創(chuàng)造更多與曲棍球相關項目再培訓再學習的機會，樹立教練員終身學習的意識，強化科研能力。

3.3、擴展選材來源，完善選拔制度

在運動員選拔上，注重選材多樣化,引進先進的測試儀器，進而提高選材質量，有效的為專業(yè)隊或專業(yè)院校輸送后備人才。

3.4、把握現代曲棍球訓練要點，建立新的訓練理念

轉變舊觀念，樹立新的訓練理念，同時注重對運動員文化監(jiān)督，做到對運動員全面負責，既管理好訓練，又要監(jiān)督學生，促進運動員的長足發(fā)展。

3.5、加大場地與器材的資金支持力度

場地與器材作為訓練的外部條件，對訓練活動的開展具有支撐作用，相關部門提升對曲棍球訓練的重視度，健全訓練保障制度，加大硬件設施的建設，為曲棍球訓練創(chuàng)造良好的外部條件。

4、結論

現代曲棍球是由我國早年的民族傳統(tǒng)體育項目演變而來的，具有一定的傳承意義，要擴大曲棍球發(fā)展規(guī)模，根本點是在大眾了解曲棍球項目的基礎上轉變“曲棍球是冷門項目，沒有發(fā)展前途”的舊觀念。各相關部門重視發(fā)展曲棍球對于豐富校園課余運動訓練體系，增添運動風采有著積極作用，同時提升城市形象，推動城市經濟的發(fā)展有著重要的作用。