〉〉〉〉〉楊勇

高質(zhì)量黨課如何打造？來一場黨課“供給側(cè)”改革，切實解決有的基層黨組織在對黨員進(jìn)行黨課教育時內(nèi)容空洞、形式呆板等問題，讓人聽得懂、記得牢、做得到、用得上。

聽得懂

要善于用大白話、大實話和群眾語言。習(xí)近平同志任浙江省委書記時，曾就一些干部不會說話批評道：他們與新社會群體說話，說不上去；與困難群體說話，說不下去；與青年學(xué)生說話，說不進(jìn)去；與老同志說話，給頂了回去。因此，講黨課首先要學(xué)會“講話”，對機關(guān)管理人員講管理人員的話，對企業(yè)技術(shù)人員講技術(shù)人員的話，對社區(qū)居民黨員群眾講他們都聽得懂的話。要分層級備課，因材施教，不搞“上下一般粗”，堅決杜絕把對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求原封不動地搬給普通黨員。

記得牢

黨課是嚴(yán)肅的，但課堂可以是活潑的。提升黨課吸引力，既要靠理論支撐，也要靠講話的藝術(shù)、手段的創(chuàng)新。要善于用聊天式、談心式的語氣娓娓道來、觸及心靈。如今是信息化時代，黨員也越來越多是“90后”、“00后”，課堂講授不妨精心設(shè)計一些互動交流，緊貼社會環(huán)境的新變化，適時地運用線上平臺，吸引更多青年同志自覺接受黨性教育。同時，多采用開放式、情景式、體驗式、互動式等授課方式，把鮮活的黨史、精深的理論與案例、資料、圖表等結(jié)合起來展現(xiàn)，增強黨課的生動性，讓課堂活起來。要會講故事，手中掌握一批真人、真物、真事的先進(jìn)典型材料，做到提筆能寫、開口能講，讓大家喜歡聽、聽得進(jìn)、記得牢。

2021年6月，北京大學(xué)學(xué)生工作部在百周年紀(jì)念講堂廣場舉辦百堂精品黨課匯展活動，呈現(xiàn)北大學(xué)生黨支部黨史學(xué)習(xí)教育成果

做得到

講黨課通常是傳精神、講道理、提要求，進(jìn)而引領(lǐng)人的思想和行動。不能脫離實際，把目標(biāo)定得過高，把精神談得太遠(yuǎn)。要深刻把握黨中央決策部署，在黨課中做好延伸講解，讓黨員干部“跳一跳，夠得著”，從而達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。要言之有理，深入淺出地詮釋大道理、講清小道理，真正讓黨員干部感悟到銘刻于革命前輩骨血中的初心使命，切身體會到頂層設(shè)計、決策部署是如何推動本單位本部門開展工作的，使人“愿意信”；要言之可行，真正做到見人、見事、見思想、見情感，不搞“空對空”的清談，使人“愿意行”。

用得上

讓故事來講理、讓事實來說話、讓事例來說明。黨課作為一種學(xué)習(xí)宣傳的重要形式，不僅要緊緊扭住理論教育這個“龍頭”，鞏固和堅定理想信念，更要引導(dǎo)黨員從歷史中領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨成功的密碼，思考當(dāng)代黨員的使命任務(wù)。要密切聯(lián)系實際，把授課對象擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去。同時，要敢于和善于分析回答黨員思想上迫切需要解決的問題，將黨史學(xué)習(xí)教育與現(xiàn)實問題、中心任務(wù)有機結(jié)合起來，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這把“金鑰匙”，幫助黨員干部消除理論困惑、解決重點難點問題。