李富嶺 孟迪 (塔里木大學體育工作部,新疆 阿拉爾 843300)
人口老齡化是當前全球性問題,還將在較長時間內(nèi)持續(xù)存在并進一步加劇〔1〕,我國尤為嚴重。隨著人口老齡化的日益加劇,神經(jīng)退行性疾病的發(fā)病率和死亡率增加。神經(jīng)認知障礙使老年人遺忘大部分的記憶,執(zhí)行功能下降,嚴重干擾老年人日常工作能力。2015年美國65歲以上老年癡呆患者520萬例,而65歲以下患者僅20萬例〔2〕。據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)調(diào)查,2015年底全球約有4 680萬人患有阿爾茨海默病或其他類型老年癡呆,預計到2030年將達到7 470萬人,2050年將達到1.315億人,增加68%〔3〕。而我國癡呆患者(919萬例)約占全球總數(shù)的20%,預計到2050年將達到3 000萬〔4〕。據(jù)統(tǒng)計,全球癡呆患者每年治療花費達52 968億元人民幣(8 180億美元),預計2030年將增長到13萬億元人民幣(2萬億美元)〔5〕。研究表明,運動鍛煉能有效降低老年人癡呆、心血管疾病、糖尿病等慢性疾病的患病風險〔6〕。研究發(fā)現(xiàn)長期進行運動鍛煉能降低14%的認知下降風險,且運動強度與老年人認知能力呈正相關(guān)〔7〕。然而,運動干預對老年人認知功能效果的研究結(jié)果不一,本研究擬系統(tǒng)評價運動鍛煉對老年人認知能力的改善效果,為延緩認知衰退、預防認知損傷提供科學的運動鍛煉處方,同時豐富和完善運動與認知相關(guān)領域的理論成果,并為廣大老年人運動鍛煉提供實踐指導。
1.1檢索策略 檢索中文數(shù)據(jù)庫包括:中國知網(wǎng)(CNKI)、萬方、重慶維普數(shù)據(jù)庫(VIP);外文數(shù)據(jù)庫:EBSCOhost、Science Direct、Sports Discus、Springer Link、PubMed、Web of Science等。中文檢索“運動干預”、“運動鍛煉”、“太極”結(jié)合 “認知功能”和 “老年人”等關(guān)鍵詞,檢索時混合搭配;英文檢索“Exercise”、 “physical endurance”、“Tai ji or Tai Chi”結(jié)合“cognition”、“cognitive function”、“cognitive decline”、“cognitive processes”,“healthy elderly”、“older adult”、“elderly”等關(guān)鍵詞,在各數(shù)據(jù)庫中混合組合,查找文獻。同時查找相關(guān)系統(tǒng)綜述或Meta分析文獻中所納入的文獻,對其進行追溯。檢索時間均為1999年1月至2019年1月〔8〕。
1.2研究設計 收集正式發(fā)表在中外文期刊上的相關(guān)隨機對照實驗(RCT)文獻。
1.3研究對象 60歲及以上的健康老年人,性別、種族不限。
1.4干預措施 實驗組在對照組的基礎上實施運動干預,干預方式不限。
1.5結(jié)局指標 總體認知功能。測量工具主要包括蒙特利爾認知量表、簡易智力狀況檢查量表、認知功能量表和韋氏成人智力測驗量表。
1.6排除標準 ①對照實驗、自身對照實驗、系統(tǒng)綜述類、元分析;②重復、質(zhì)量差的文獻,如非核心期刊;③研究對象為輕度認知障礙、老年癡呆的患者;④數(shù)據(jù)來源不清,轉(zhuǎn)換不了或估算不了平均數(shù)與標準差的研究〔9〕。
1.7文獻篩選、資料提取、質(zhì)量評價 通過對各數(shù)據(jù)庫查找,將中文文獻導入CNKI E-Study,英文文獻導入Endnote中進行排重,并安排2位研究員獨立按照納入標準篩選文獻。若2位研究員納入研究結(jié)果不一,再通過第三者決定是否納入。
對合格文獻進行信息提取,自制提取表格,2位研究員獨立提取文獻信息,①基本資料:作者信息、出版年限及研究地區(qū);②實驗對象年齡和性別比、實驗周期、實驗組與對照組的樣本比、實驗處方;③結(jié)局指標:結(jié)局指標的提取,若干預前兩組之間無差異,則提取干預后的結(jié)局指標;如干預前兩組之間存在差異,則提取干預后結(jié)局指標的差值。
運用Revman5.3軟件中Cochrane風險偏倚評估工具主要從6個領域評價納入文獻方法學質(zhì)量,包括選擇性偏倚、測量性偏倚、隨訪性偏倚、報告性偏倚、實施性偏倚及其他偏倚。對每條指標采用“低”“不確定”和“高”3個等級進行判定。文獻質(zhì)量分為A級(滿足4個或以上條目低風險)、B級(滿足2~3個條目低風險)、C級(滿足1個或沒有條目低風險)〔10〕。
1.8統(tǒng)計學處理 使用Stata12.0軟件進行統(tǒng)計學分析,選取標準化均數(shù)差(SMD)和95%置信區(qū)間(CI)為效應尺度進行合并效應量,異質(zhì)性檢驗采用Homogeneity檢驗和I2定量分析研究間的異質(zhì)性,I2在0%~100%,其值越大,說明研究中存在的異質(zhì)性就大。若研究間存在較大的異質(zhì)性,使用亞組分析判斷研究間異質(zhì)性來源,最后采用Egger法評價發(fā)表性偏倚。
2.1文獻檢索結(jié)果 從外文各數(shù)據(jù)庫中共檢索到526篇文獻,從中文數(shù)據(jù)庫中檢索157篇文獻,利用文獻管理器剔除重復文獻62篇,閱讀題目、摘要,剔除不相關(guān)文獻435篇,并通過相關(guān)元分析文獻、系統(tǒng)評價文獻追溯相關(guān)論文23篇,最終還剩下可能合格的文獻209篇,再精讀,排除不符合標準的文獻,最終納入13篇〔11~23〕RCT,共1 058名實驗對象。
2.2納入研究的基本特征、方法質(zhì)量學評價 納入研究的基本特征,如表1。對照組均處于常規(guī)生活狀態(tài)或健康教育。根據(jù)文獻質(zhì)量評價標準,文獻質(zhì)量為A級5篇、B級8篇。
表1 Meta分析研究基本特征
2.3Meta分析結(jié)果
2.3.1合并效應量 由于各研究間采用不同的認知測量方式,為消除單位不同而影響的差異,采用SMD及其95%CI為效應量。合并效應量發(fā)現(xiàn),Q=471.02,df=12,I2=97.5%,P<0.01,各研究間存在較大的異質(zhì)性。Meta分析結(jié)果顯示,運動鍛煉后老年人認知功能有明顯提高(SMD=1.58,95%CI:0.65~2.51),差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
2.3.2亞組分析 由于各研究間異質(zhì)性較大,為了探索其異質(zhì)性的來源,以運動方式、研究地區(qū)和實驗周期為亞組變量進行分析。如表2所示,在研究地區(qū)分組中,運動鍛煉能明顯改善老年人的認知功能(SMD>0,95%CI下限>0),但研究間的異質(zhì)性并未減少,說明研究地區(qū)不是異質(zhì)性的來源。實驗周期分組中,干預時間≤6個月時老年人的認知能力有升高的趨勢,不具有統(tǒng)計學意義;干預時間>6個月時,老年人的認知能力得到明顯改善,異質(zhì)性檢驗所知,實驗周期也不是研究間異質(zhì)性的來源。干預方式亞組中太極和有氧運動能明顯延緩老年人認知能力的下降,而抗阻訓練不能;同時發(fā)現(xiàn)太極亞組中異質(zhì)性減少,說明研究間異質(zhì)性來源于有氧運動和抗阻訓練各研究中。
表2 不同特征的亞組分析結(jié)果
2.3.3發(fā)表性偏倚 發(fā)表性偏倚是一種定量檢驗的方法,判斷各研究間是否存在偏倚。13篇文獻比較運動鍛煉對老年人認知能力的影響,采用Egger法檢驗,結(jié)果顯示,t=-1.5,95%CI:-4.03~0.7,P>0.05,說明研究間不存在發(fā)表偏倚。
認知能力是老年人良好晚年生活的前提保障,認知能力的提高,能有效降低患輕度認知損傷、阿爾茨海默病風險。運動鍛煉改善認知功能的機制可能是運動引起血液循環(huán)加速各功能之間的連接性增加,增加大腦和認知儲備,對延緩認知下降具有積極作用;在動物實驗研究中已被證實,體力活動可以通過促進血管再生、突觸形成、神經(jīng)傳導和神經(jīng)營養(yǎng)因子釋放等機制介導對認知能力產(chǎn)生有益作用及與BDNF上調(diào)、新皮質(zhì)改變和左海馬體積為主的體積增加有關(guān),左海馬體積增加是由于規(guī)律性鍛煉使海馬區(qū)神經(jīng)細胞凋亡速度下降,同時加快神經(jīng)祖細胞的增殖與分化,細胞含量提高,細胞間形成更復雜的樹突結(jié)構(gòu)與更長的樹突,從而能改善老年人的認知能力〔24,25〕。運動鍛煉是改善老年人認知能力的重要因素,因此,應鼓勵老年人進行長期的體育鍛煉。本研究表明,運動鍛煉是長期潛移默化改善老年人的認知能力,需長期規(guī)律性參與運動鍛煉;且有氧運動亞組改善效果最好。
本研究的局限與展望:①各個研究實驗方案設計不同(強度、時間、頻率),可能增大了本研究的異質(zhì)性;②由于研究地區(qū)不一、實驗對象有種族差異,各指標的測量方式及表示單位不同,可能使各指標產(chǎn)生差異;③研究間的異質(zhì)性可能來源于研究方法、目標人群、認知測試和運動強度等,因此,未來的研究應盡可能多地收集研究相關(guān)的特征,以進一步探索研究間異質(zhì)性。
綜上,運動鍛煉能明顯改善老年人的認知功能。實驗周期超過6個月、有氧運動方式的老年人認知功能改善效果最優(yōu)。建議老年人在鍛煉過程中選擇有氧運動,同時搭配平衡、靈敏練習,長期堅持,以延緩認知老化。