姚字峰 張小林 王琦 王鋒 閆龍 張鵬

關(guān)鍵詞：BIM技術(shù);三維;建筑物;管理

BIM是Building Information Modeling的簡(jiǎn)稱，稱建筑信息模型，是建筑工程各個(gè)信息數(shù)據(jù)集合的模型，也是建筑發(fā)展的新方向，通過(guò)對(duì)建筑投資、設(shè)計(jì)、施工、竣工以及后期的管理進(jìn)行全過(guò)程參與。近年來(lái)，隨著BIM技術(shù)的蓬勃發(fā)展，其對(duì)建筑信息化管理起到了舉足輕重的作用，也提高了項(xiàng)目問(wèn)協(xié)同設(shè)計(jì)及管理水平。傳統(tǒng)設(shè)計(jì)，在項(xiàng)目開始時(shí)，耗費(fèi)大量的人力，為了贏得市場(chǎng)，提出了在最短時(shí)間出成果，對(duì)于設(shè)計(jì)人員壓力較大，BIM技術(shù)未使用前，大部分設(shè)計(jì)是基于CAD二維設(shè)計(jì)居多，設(shè)計(jì)完成之后，還要進(jìn)行大量合理性評(píng)審，需要各個(gè)部門層層把關(guān)來(lái)判斷設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)和合理性，有時(shí)候需要與相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人反復(fù)溝通并進(jìn)行修改。專家們?cè)u(píng)審時(shí)候，把圖紙打印出來(lái)，進(jìn)行逐步修改，但凡有疑點(diǎn)或者異議處，進(jìn)行多次商討，甚至討論時(shí)間很長(zhǎng)，故這種評(píng)審方式一般都是面對(duì)面進(jìn)行交流討論，設(shè)計(jì)協(xié)同弊端較多。然而，BIM技術(shù)的應(yīng)用科學(xué)性提高了協(xié)同效率，圖紙不易混亂，調(diào)取方便，節(jié)省打印紙張也保護(hù)資源，溝通過(guò)程針對(duì)性強(qiáng)，設(shè)計(jì)評(píng)審及整改過(guò)程追溯起來(lái)容易，大大改善了其中許多弊端之處。BIM技術(shù)使得項(xiàng)目圖紙從二維轉(zhuǎn)為三維，可以集合多種數(shù)據(jù)，當(dāng)然，相關(guān)軟件的使用也越來(lái)越廣泛，與此有關(guān)的軟件也被很多國(guó)家廣泛使用。此外，伴隨著BIM軟件的發(fā)展和國(guó)家政策的引導(dǎo)與扶持，根據(jù)信息化管理平臺(tái)特征，特別是全局性基礎(chǔ)設(shè)施，涉及面廣，但是以前的數(shù)據(jù)實(shí)行手工報(bào)送，效率較低。如果能進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)一是比較理想的，這樣可以減少信息孤島現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化的管理，對(duì)此，政府相關(guān)部門高度重視信息化工作，住建部發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)建筑信息模型應(yīng)用的指導(dǎo)意見》，全國(guó)各建管部門也制定了與之對(duì)應(yīng)的政策，上海市住房與城鄉(xiāng)管理委員會(huì)在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海市BIM技術(shù)推廣應(yīng)用的通知》中，明確在施工各個(gè)環(huán)節(jié)BIM的應(yīng)用范圍;深圳建筑工務(wù)署在《BIM應(yīng)用實(shí)施綱要》中也提出了BIM應(yīng)用的階段性目標(biāo)。由此可見，各地政府積極響應(yīng)制定了相應(yīng)的政策加快了BIM技術(shù)應(yīng)用步伐。運(yùn)用BIM技術(shù)可以在虛擬三維環(huán)境下查詢信息，發(fā)現(xiàn)碰撞沖突，如圖1，大大提高工作效率，該項(xiàng)技術(shù)能夠保障工程質(zhì)量、施工周期，還可以使得生產(chǎn)效率提高，也能確保工程項(xiàng)目整體具備規(guī)劃性以及規(guī)范性要求。BIM可實(shí)現(xiàn)的大部分功能，如圖2，也可實(shí)現(xiàn)建筑全生命周期，如圖3。然而在高校建設(shè)中該項(xiàng)技術(shù)使用情況并不理想，尤其在后勤基建管理方面。究其原因，高校資金大部分屬于國(guó)家財(cái)政劃撥，必須嚴(yán)格按照實(shí)際情況使用，故關(guān)于BIM技術(shù)在校園建筑物管理中的應(yīng)用報(bào)道較少。鑒于此，本文主要從校園建筑物管理方面，著重介紹建筑群在三維視角中的效果，以此展現(xiàn)出建（構(gòu)）筑物的外觀、尺寸、材料和其他相關(guān)信息。

1校園管理應(yīng)用現(xiàn)狀

目前，校園建筑物管理中依然采用傳統(tǒng)管理方式居多，鮮有實(shí)現(xiàn)BIM技術(shù)支持下的智慧校園管理模式。校園建筑相對(duì)于普通建筑而言，須滿足不同功能需求，綜合考慮因素較多，故建筑物的外觀、所用材料、用途相對(duì)比較復(fù)雜。如若在管理過(guò)程中需要調(diào)取各種信息，需要實(shí)際考察或者到檔案館調(diào)取圖紙，耗費(fèi)大量人力物力。此外，在校園日常管理中，對(duì)外宣傳展示校園建設(shè)或景色也是管理中的重要一面。許多高校在宣傳時(shí)，大部分采用拍攝宣傳片的形式進(jìn)行展示，雖然也能展示出校園里各種建筑物的外觀及功能，但不夠吸引觀眾或者創(chuàng)新度不夠高。試想，如果把這種宣傳片以動(dòng)畫形式展示讓人身臨其境的感受校園環(huán)境，類似5D電影，可能效果會(huì)更好。然而，BIM技術(shù)可以將校園建筑群呈現(xiàn)出三維模型，然后進(jìn)行景觀渲染，如圖4，再經(jīng)過(guò)處理之后，使用VR技術(shù)對(duì)外宣傳，以取得不同的視覺效應(yīng)，留下更深的印象。

如若查看建筑物的外觀，可通過(guò)三維渲染圖查看效果，如圖4;若查詢某建筑物構(gòu)件的材料，可點(diǎn)擊構(gòu)件相應(yīng)位置，屬性中可查看，如圖6;若查詢某建筑物構(gòu)件的尺寸或其他數(shù)據(jù)，可通過(guò)明細(xì)表查看，如圖7。由此可見，調(diào)取信息比較方便快捷，以此，提高了科學(xué)管理水平。

2 BIM技術(shù)應(yīng)用分析

校園規(guī)劃平面圖，如圖5，一般不能直觀體現(xiàn)出建筑物的外觀、材料、用途和其他相關(guān)信息。再者，校園建筑物種類繁多，所有建筑物竣工后，需要存檔的圖紙及相關(guān)資料眾多，如若需要某些資料，翻閱大量資料或圖紙?jiān)僬{(diào)取使用，難度較大。故運(yùn)用BIM技術(shù)將所有建筑物建成三維模型并載入建筑物的全部信息，同時(shí)，所有信息資料可按一定的分類進(jìn)行上傳管理后，結(jié)構(gòu)清晰明了，可以向相關(guān)的審核人員共享，審核人員在系統(tǒng)里可逐個(gè)進(jìn)行查閱、調(diào)取。后續(xù)使用時(shí)，需要哪些信息，直接在模型中調(diào)取，不但提高效率也降低人力物力，大大提高管理水平。建筑信息化管理過(guò)程中，也可將數(shù)據(jù)與其他軟件或信息平臺(tái)進(jìn)行互通，以此為發(fā)展成智慧校園奠定前期基礎(chǔ)。

3結(jié)語(yǔ)

校園建筑種類豐富多樣，BIM技術(shù)在校園信息化管理中具有較大優(yōu)勢(shì)，借用BIM技術(shù)可以使得后勤基建或已建樓宇管理精細(xì)化，通過(guò)其建立智能化便捷化的管理較為重要，可以提升管理水平。用BIM技術(shù)建立智慧校園，實(shí)現(xiàn)信息互通、共享、可杏勢(shì)在必行.對(duì)于高效管理尤為重要。