亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        多學(xué)科交叉復(fù)合的新興工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

        2021-08-31 02:36:36胡朝斌梁昌平易風(fēng)王林
        高教學(xué)刊 2021年21期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新人才融合

        胡朝斌 梁昌平 易風(fēng) 王林

        摘? 要:隨著工業(yè)4.0及全世界大范圍內(nèi)的又一輪科技改革發(fā)展、產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展、經(jīng)濟(jì)最新發(fā)展、人類(lèi)即將面臨問(wèn)題的復(fù)雜程度不斷升級(jí)改變,迫切需要學(xué)科與學(xué)科之間的交叉復(fù)合,從而產(chǎn)生新興的工科專(zhuān)業(yè)。針對(duì)這些情況,文章分析了多學(xué)科交叉復(fù)合的新興工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的特點(diǎn)、必要性及面臨的主要問(wèn)題,探討了建設(shè)多學(xué)科交叉復(fù)合的新興工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新舉措,鼓勵(lì)培養(yǎng)勇于探索和創(chuàng)新,培養(yǎng)具有獨(dú)到見(jiàn)解的創(chuàng)新人才,并推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展需求的創(chuàng)新和突破。文章最后以機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)為例,探索了新興工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的多個(gè)重要環(huán)節(jié)之間是如何有效地進(jìn)行交叉與融合的,以期為相關(guān)的新興工科學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的建設(shè)提供一定的參考和借鑒。

        關(guān)鍵詞:多學(xué)科交叉;新興工科專(zhuān)業(yè);創(chuàng)新人才;融合

        中圖分類(lèi)號(hào):G640? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? 文章編號(hào):2096-000X(2021)21-0023-04

        Abstract: With Industry 4.0 and a new round of scientific and technological revolution, industrial transformation, new economic development, and the increasing complexity of the problems facing human society in the future, it requires the intersection of multiple different disciplines, resulting in emerging of engineering majors. In response to these situations, this paper analyzes the characteristics, necessity and main problems of the construction of emerging engineering majors and talent training in a multidisciplinary cross-combination, and discusses new measures for the construction of emerging engineering majors in a multidisciplinary cross-combination and the cultivation of innovative talents. The paper is to? encourage the cultivation of talents who have the courage to explore and innovate, who are unique to science, so as to promote innovation and breakthroughs in technological and social development. This paper also explores the ways, methods and measures of how to effectively carry out the basic crossover to deep integration between the relevant disciplines and majors in the main links of the construction of emerging engineering majors, in order to provide a certain reference and reference for the construction of relevant new majors.

        Keywords: multidisciplinary cross; new engineering discipline; innovative talents; integration

        德國(guó)學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界認(rèn)為,“工業(yè)4.0”概念即是以智能制造為主導(dǎo)的第四次工業(yè)革命,或革命性的生產(chǎn)方法。該戰(zhàn)略旨在通過(guò)充分利用信息通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)空間虛擬系統(tǒng)-信息物理系統(tǒng)(Cyber-Physical System)相結(jié)合的手段,將制造業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型。德國(guó)政府提出“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略,并在2013年4月的漢諾威工業(yè)博覽會(huì)上正式推出,其核心目的是為了提高德國(guó)工業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,在新一輪工業(yè)革命中占領(lǐng)先機(jī)。工業(yè)4.0(Industry 4.0)是德國(guó)政府《高技術(shù)戰(zhàn)略2020》確定的十大未來(lái)項(xiàng)目之一,并已上升為國(guó)家戰(zhàn)略,旨在支持工業(yè)領(lǐng)域新一代革命性技術(shù)的研發(fā)與創(chuàng)新,圖1為未來(lái)機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。從字面意思理解,學(xué)科交叉就是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)科之間相互融合,在相同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下所進(jìn)行的學(xué)術(shù)科研活動(dòng)[1]。

        多學(xué)科交叉、融合,是指由兩門(mén)及以上的學(xué)科通過(guò)相互滲透、融合而形成的一種新的綜合學(xué)科體系?!爸袊?guó)制造2025”,也就是“工業(yè)4.0”,是國(guó)家由制造業(yè)大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重要發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。因此,在此背景下,對(duì)學(xué)生的思維素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及在工作中解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)提出了更高的要求。所謂復(fù)合型人才,其實(shí)就是在各個(gè)層面都具備一定的能力,并且在某個(gè)具體的層面具備出類(lèi)拔萃能力的人,也可以將其理解為T(mén)型人才(如圖2所示)。復(fù)合型人才在當(dāng)今社會(huì)的重大特征是學(xué)科交叉、知識(shí)融合和技術(shù)集成[2]。新興工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性、高難度、全校性的系統(tǒng)性工作,需要深入探究學(xué)科與學(xué)科之間的相關(guān)性和相互之間的作用,找到學(xué)科與學(xué)科之間交叉、融合的契合點(diǎn),也要服從未來(lái)科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求,能夠應(yīng)對(duì)各種不確定性,形成多學(xué)科之間交叉、融合的放大效果。

        猜你喜歡
        創(chuàng)新人才融合
        一次函數(shù)“四融合”
        村企黨建聯(lián)建融合共贏
        融合菜
        從創(chuàng)新出發(fā),與高考數(shù)列相遇、融合
        寬窄融合便攜箱IPFS500
        《融合》
        基于虛擬仿真技術(shù)的地方高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
        提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)
        高校全員育人的三級(jí)管理體系新探
        電子信息類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)研究
        亚洲av无码精品无码麻豆| 久久国产精品老人性| 日韩乱码精品中文字幕不卡| 国语淫秽一区二区三区四区| 成午夜精品一区二区三区| 美女大量吞精在线观看456| 欧美精品日韩一区二区三区| 白色白在线观看免费2| 久久久久久自慰出白浆| 亚洲日本在线电影| 亚洲综合五月天欧美| 国产精品老女人亚洲av无| 九九99久久精品在免费线18| 无码精品人妻一区二区三区98| 日本高清长片一区二区| 人妻少妇久久中中文字幕| 狠狠躁天天躁中文字幕| 日本不卡视频免费的| 亚洲av网站首页在线观看| 日产精品高潮一区二区三区5月| 亚洲av高清在线一区二区三区| 欧美日韩另类视频| 国产女主播在线免费观看| 手机看片自拍偷拍福利| 亚洲人午夜射精精品日韩| 国产精品流白浆喷水| 美利坚亚洲天堂日韩精品| 天天摸天天做天天爽水多| 午夜福利电影| 少妇被粗大猛进进出出| 亚洲国产精品久久性色av| 成人片黄网站a毛片免费| 亚洲av无码专区在线电影| 吃下面吃胸在线看无码| 久久久亚洲免费视频网| 亚洲 卡通 欧美 制服 中文| 日韩免费小视频| 风间由美中文字幕在线| 无码中文字幕日韩专区| 国产日产高清欧美一区| 精品中文字幕日本久久久 |