李光泉

這里是一方彌漫著書香氣息的凈土，這里是一個莘莘學(xué)子希望和夢想起航的搖籃， 這里還是一處傳承數(shù)十載尚德博學(xué)、尊師重教之風(fēng)的杏壇。近年來，山東省濟南市濟陽區(qū)第十中學(xué)（以下簡稱“濟陽十中”）堅持“真情辦教育，傾心育桃李”的教育理念，以文化為基，以品牌立校，在打造學(xué)校責(zé)任文化的基礎(chǔ)上，樹立了“黨徽閃耀，筑夢杏壇”的黨建品牌與“責(zé)潤少年”的德育品牌。

黨建引領(lǐng)，凝聚奮進力量

為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、全面貫徹黨的教育方針，學(xué)校堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以提升組織力為重點，以推動學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展為落腳點，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員示范引領(lǐng)帶動作用。

結(jié)合學(xué)校實際，我們創(chuàng)建了“黨徽閃耀、筑夢杏壇”的黨建品牌。以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，扎實開展各項“黨建+”工作，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，落實立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，并以黨建品牌的創(chuàng)建為載體，謀求和推進學(xué)校的長足發(fā)展。

我們開展了“黨員亮諾”活動。全體黨員佩戴黨徽亮身份，亮出諾言做表率，立足本職工作，積極參加各項活動，爭做“四講四有”好黨員。學(xué)校以黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)，讓黨員成為引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的重要力量，帶動教職工樹立清正風(fēng)氣，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神;為慶祝建黨100周年，深入推進黨史學(xué)習(xí)教育，組織黨員教師深入長清大峰山革命根據(jù)地、萊蕪戰(zhàn)役紀念館等地，開展“繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，堅定理想信念”的紅色教育活動。活動的開展增強了黨員的責(zé)任感和使命感。在共青團建設(shè)方面，學(xué)校以黨建帶團建，建設(shè)團?；?，設(shè)計團隊文化，建設(shè)團員之家;規(guī)范學(xué)生入團程序，層層把關(guān)，為黨選好后備人才，做到“黨有號召，團有準備，隊有行動”。

責(zé)任文化，浸潤生命成長

2016年9月13日，《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》研究成果正式發(fā)布，明確了中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的要求，即以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)。濟陽十中以此為依據(jù)，確立了“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念，以“辦負責(zé)任的學(xué)校，做負責(zé)任的教師，育負責(zé)任的學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，努力培養(yǎng)有“責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國情懷、中華靈魂、國際視野”的新時代英才，為祖國培養(yǎng)合格的社會主義接班人。

學(xué)校以“責(zé)任教育”為核心打造校園文化，從學(xué)校、教師、學(xué)生三個層面豐富責(zé)任文化內(nèi)涵，并建立配套的規(guī)章制度。我們在現(xiàn)有黨建文化長廊的基礎(chǔ)上，建設(shè)了特色鮮明、統(tǒng)一和諧的責(zé)任文化陣地;利用宣傳平臺和系列活動，營造濃郁的責(zé)任文化氛圍;構(gòu)建有內(nèi)涵、有底蘊的校園責(zé)任文化，強化師生責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，落實立德樹人根本任務(wù)。

教師層面，加強師德教風(fēng)建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德水平。學(xué)校確立了以“尚德博學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、與時俱進、開拓創(chuàng)新”為目標的教師培養(yǎng)方案;積極營造“對學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)，對自己專業(yè)發(fā)展負責(zé)，對學(xué)校質(zhì)量提升負責(zé)”的教育氛圍。我們結(jié)合主題教育活動，加強師德教風(fēng)教育，引導(dǎo)教職工爭做“四有”好教師，深入開展“樹師德、正師風(fēng)”活動，打造思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、師表形象佳的十中教師隊伍。

學(xué)生層面，開展“責(zé)潤少年”德育品牌創(chuàng)建活動。學(xué)校強調(diào)抓好課堂教學(xué)主渠道，挖掘德育內(nèi)涵，從五個維度落實學(xué)生的“責(zé)任教育”——對自己負責(zé)，學(xué)會求知;對集體負責(zé)，學(xué)會合作;對家庭負責(zé)，學(xué)會感恩;對社會負責(zé)，學(xué)會奉獻;對自然負責(zé)，學(xué)會呵護。為此，我們開展“星級班級”創(chuàng)建，培養(yǎng)學(xué)生對集體負責(zé)、學(xué)會合作的能力;班級每周開展“責(zé)潤之星”評選、年級每月開展“責(zé)潤學(xué)子”評選、學(xué)校每學(xué)期開展“責(zé)潤少年”評選;加強家校聯(lián)系，建立暢通的交流渠道，培養(yǎng)學(xué)生對家庭負責(zé)，學(xué)會感恩的能力;開展研學(xué)之旅和節(jié)日活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會負責(zé)、學(xué)會奉獻的能力。

（作者系山東省濟南市濟陽區(qū)第十中學(xué)校長）

責(zé)任編輯：王夢茜