潘一唯

在澧縣一中，每天都要路過(guò)洗墨池;每一次路過(guò)洗墨池，都有風(fēng)，路過(guò)我。

洗墨池的風(fēng)是香的。我喜歡洗墨池的風(fēng)，喜歡他們的香味。

“我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要誰(shuí)夸顏色好，要留清氣滿乾坤。”

雖然王冕的洗硯池并非一中校園里的洗墨池，但我還是喜歡這首《墨梅》詩(shī)。因?yàn)樘煜潞材疽患已?！洗墨池的風(fēng)，風(fēng)里的文人風(fēng)骨和家國(guó)情懷，跟傲寒的梅香何曾有過(guò)不同？

“臺(tái)接囊螢，如車(chē)武子方稱(chēng)學(xué)者”。囊螢映雪，傲寒苦讀，終以淵博的學(xué)識(shí)稱(chēng)著于世。我喜歡洗墨池的風(fēng)，風(fēng)里有晉代尚書(shū)車(chē)胤的香味。

“臨池洗墨，看范希文何等秀才”。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè);胸中有百萬(wàn)甲兵。文憂天下，武安家國(guó)。我喜歡洗墨池的風(fēng)，風(fēng)里有大宋范仲淹的香味。

“立經(jīng)世志，讀致用書(shū)”。興教育人，經(jīng)世治國(guó)。我喜歡洗墨池的風(fēng)，風(fēng)里有中流砥柱，一代名臣陶澍的香味。

這些曾經(jīng)與洗墨池相伴的名字，它們的一筆一劃都那么重，那么重。刻在洗墨池的水波紋里，刻在后樂(lè)亭的亭柱中，刻在三賢島的雕像上，刻進(jìn)了中華歷史的書(shū)頁(yè)里。

每一次穿過(guò)洗墨池，都仿佛在跟這些名字同行;每一縷洗墨池的風(fēng)拂來(lái)，都仿佛是這些名字后面芬芳的故事。吹著洗墨池的風(fēng)，我想，我該是多么的幸運(yùn)。

洗墨池的風(fēng)是綠色的。我喜歡洗墨池的風(fēng)，喜歡它們的顏色。

“上相籌邊未肯還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)渡玉關(guān)?！?/p>

雖然左公柳遠(yuǎn)在天山，但我還是喜歡這首《左公柳》。因?yàn)樾陆蠊c洗墨池邊綠蔭匝地的垂楊柳都同氣連枝呀！洗墨池畔的楊柳風(fēng)跟戍守天山的左公柳的家國(guó)情懷何曾有過(guò)不同？

被陶澍愛(ài)護(hù)有嘉，亦師亦友亦親家的左宗棠，先后成為了兩江總督，最終與深受陶公教誨的陶公之婿胡林翼，一同組建了安邦定國(guó)威振天下的“湘軍”，平亂拓土，成為名垂青史的晚清中興的四大名臣之一。

立經(jīng)世之志，讀致用之書(shū)。我喜歡洗墨池風(fēng)的顏色，洗墨池的楊柳風(fēng)里，有和左公柳一樣綠意。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

我最喜歡的還是這首鄭燮詠竹的詩(shī)，雖然詠唱的不是洗墨池三賢島上的竹子，但是他們有同樣的高風(fēng)亮節(jié)。

風(fēng)過(guò)疏竹，拂過(guò)洗墨池里才露尖尖角的荷塘，這多么像老師的諄諄教誨！

洗墨池的風(fēng)是香的，是綠色的。我喜歡洗墨池的風(fēng)。