陳芷汀

班主任顏老師是我們的語文老師，我覺得他很不像話。

就說昨天吧，上午第二節(jié)是他的課。上課預備鈴響了，同學們大多在位置上坐好，我們班的幾個男同學和往常一樣做起了“偵察兵”，躲在教室門后探頭探腦打探“敵情”。遠遠看到顏老師的身影，他們連忙跑回座位，一邊大喊：“老師來了！”誰承想顏老師走路的速度太快，這幾個“偵察兵”被逮了個正著。顏老師也不生氣，反而笑瞇瞇地說：“以后要說‘狼來了，在門口的這幾個學生，就是小羊羔哦！”說著，他還張大嘴做了個啃咬的動作。真是不像話，電視、廣播里都說我們小學生是祖國的花朵，哪有形容我們是餓狼嘴下的小羊羔的？自從“小羊羔事件”后，現(xiàn)在上課前，那幾個男同學再也不出去打探敵情，而是老老實實地坐在自己的位子上，畢竟誰也不愿意被叫作“小羊羔”呀！

接著，顏老師開始上課了。他講得正高興，轉頭看到黑板上還殘留著上一節(jié)課的粉筆字跡。他眉頭皺了起來，很不高興地說：“我終于找到原因了！”同學們都莫名其妙地看著他。顏老師接著說：“難怪我每天起來照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己臉上的皺紋和斑點越來越多，原來是你們沒有把黑板擦干凈，痕跡都跑到我臉上來了！”不像話，我們可不像幼兒園的小朋友那么幼稚好騙，誰都知道臉上的皺紋和斑點是歲月的痕跡，怎么能怪到我們身上呢？從那以后，值日生每天都把黑板擦得干干凈凈的，看顏老師還能再說什么。

對了，我又想起一件事，那是顏老師當我們班主任的第一天，他說：“作文評分為‘優(yōu)以下的同學，要自覺重寫，好文章是修改出來的?！笨吹酵瑢W們都苦著臉，顏老師話鋒一轉，說：“不過，我最喜歡不交作業(yè)的學生，這樣我就不用批改作業(yè)了?！辈幌裨挘瑥臎]見過這么愛偷懶的老師，再說了，誰敢不交作業(yè)，后果很嚴重的，畢竟我們已經(jīng)是五年級的學生了，這點基本常識還是有的。后來我注意到，那些主動重寫作文的同學，顏老師獎勵了他們五顏六色的糖果，還不厭其煩地對作文進行了批改。這我就有些納悶了，顏老師到底是愛偷懶還是不愛偷懶呢？

同學們，你們能告訴我嗎？