辛佳茜

（上海師范大學(xué)對(duì)外漢語學(xué)院，上海200234）

“V了個(gè)寂寞”是近年來出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)流行語之一。最初由網(wǎng)友在嗶哩嗶哩這一網(wǎng)站使用，表示做了某一件事后卻沒有產(chǎn)生任何效果，沒有達(dá)到預(yù)期目的。如“等了個(gè)寂寞”即指什么都沒有等到?！凹拍笔且粋€(gè)形容詞，表示一種孤單冷清的感受。而“V了”是一個(gè)動(dòng)作動(dòng)詞加動(dòng)態(tài)助詞，根據(jù)現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范，顯然不能說做完了一種感受，所以我們判斷這是一個(gè)構(gòu)式。筆者使用構(gòu)式語法理論，立足這一具體構(gòu)式，對(duì)其類別、所表達(dá)的語義以及相關(guān)構(gòu)式的比較幾個(gè)方面進(jìn)行分析。

一、構(gòu)式類別

構(gòu)式類別主要是分析構(gòu)件類別和結(jié)構(gòu)變體。這兩個(gè)方面的分析有利于我們把握構(gòu)式在語法層面上的特征。

（一）構(gòu)件類別

按照構(gòu)件在構(gòu)式中的穩(wěn)定性，“V了個(gè)寂寞”這一構(gòu)式的構(gòu)件可以分為兩類：變項(xiàng)和常項(xiàng)。

1.變項(xiàng)V

在“V了個(gè)寂寞”這一構(gòu)式中，只有“V”是靈活多變的，所以我們將其稱之為變項(xiàng)。變項(xiàng)“V”進(jìn)入構(gòu)式之后與動(dòng)態(tài)助詞“了”連用，表示動(dòng)作的完成，所以“V”一般是動(dòng)作動(dòng)詞，有時(shí)也能是心理動(dòng)詞，但一般不會(huì)是能愿動(dòng)詞、趨向動(dòng)詞和判斷動(dòng)詞等。

例1花21萬買來一個(gè)這樣的車位，簡直是買了個(gè)寂寞。[1]

例2秒沒！五一火車票開售，搶了個(gè)寂寞。[2]

例3果然，今天高新區(qū)西永地塊公告到期出讓，被景瑞+金科以掛牌價(jià)摘得。就，拍了個(gè)寂寞。[3]

上述例1、例2、例3中的“買”“搶”“拍”是動(dòng)作動(dòng)詞，都表示具體的動(dòng)作。在句中與時(shí)態(tài)助詞“了”連用，分別表示買車位、搶票和拍賣地塊這一行為已經(jīng)發(fā)生了。

除此之外，我們發(fā)現(xiàn)在“V了個(gè)寂寞”這一構(gòu)式中，V以單音節(jié)及物動(dòng)詞為主。

例4這讓我想起《失蹤人口》糟糕的追劇體驗(yàn)。興致勃勃而來，最后卻虎頭蛇尾，只追了個(gè)寂寞。[4]

例5蘇州日環(huán)食上熱搜純粹是因?yàn)樘K州人等日環(huán)食等了個(gè)寂寞。[5]

例6認(rèn)真地做了個(gè)寂寞，我想問到底做錯(cuò)了哪一步？[6]

上述例4至例6中，“追”“等”“做”都是單音節(jié)及物動(dòng)詞。當(dāng)然，構(gòu)式“V了個(gè)寂寞”也可以是雙音節(jié)及物動(dòng)詞。

例7斥資2億改編神作，結(jié)果改編了個(gè)寂寞，網(wǎng)友紛紛不買賬！[7]

例8凌晨蘋果發(fā)布會(huì)發(fā)布了個(gè)寂寞，沒賣iPhone 12在賣啥？[8]

根據(jù)語料的統(tǒng)計(jì)情況，動(dòng)詞為單音節(jié)的頻率和為雙音節(jié)的頻率相差懸殊。在統(tǒng)計(jì)的180個(gè)實(shí)例中，單音節(jié)的情況有161例，約占總數(shù)的90%；雙音節(jié)的情況只有19例，約占總數(shù)的10%。究其原因，在這一構(gòu)式中，“V”后必須帶“了”，如果“V”為單音節(jié)動(dòng)詞，就與“了”構(gòu)成了一個(gè)雙音節(jié)音段，既體現(xiàn)了語言的經(jīng)濟(jì)性原則，又體現(xiàn)了漢語詞雙音化的音律美，符合我們的語言習(xí)慣。因此，在構(gòu)式“V了個(gè)寂寞”中，“V”主要為單音節(jié)動(dòng)詞。

2.常項(xiàng)“了”“個(gè)”“寂寞”

常項(xiàng)是構(gòu)式中固定不變的部分。根據(jù)搜集到的有效語料顯示，構(gòu)式“V了個(gè)寂寞”中“了”“個(gè)”“寂寞”三個(gè)詞是固定不變的，是常項(xiàng)。動(dòng)態(tài)助詞“了”在構(gòu)式中放在動(dòng)詞后表示動(dòng)作已經(jīng)完成。助詞“個(gè)”放在動(dòng)詞“V”與形容詞之間起輔助性作用。另外，有些雙音節(jié)動(dòng)詞進(jìn)入該構(gòu)式會(huì)先重復(fù)雙音節(jié)動(dòng)詞的第一個(gè)語素再加助詞“了”，一般是述賓式不及物動(dòng)詞。如考試、吃飯、減肥、放假等，它們進(jìn)入構(gòu)式后通常會(huì)以“考試考了個(gè)寂寞、吃飯吃了個(gè)寂寞、減肥減了個(gè)寂寞、放假放了個(gè)寂寞”的形式出現(xiàn)。這個(gè)形式與我們常說的連謂句中的VP1和VP2即表示動(dòng)作或事件之間有因果關(guān)系這一類相似。[9]407如，小秦吃飯吃撐了，他喝白酒喝醉了。

（二）結(jié)構(gòu)變體

構(gòu)式“V了個(gè)寂寞”在使用過程中以其原型為主，但隨著使用人群不斷增加、傳播范圍不斷擴(kuò)大，也有變體的情況。其變體主要是：“V個(gè)寂寞”。

“V了個(gè)寂寞”中“了”是一個(gè)時(shí)態(tài)助詞，表示動(dòng)作已經(jīng)完成。當(dāng)整個(gè)句子不表過去時(shí)，“了”也可以不出現(xiàn)。此時(shí)產(chǎn)生了變式“V個(gè)寂寞”，用來表示還未發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的事情。

例9五一放假，放個(gè)寂寞。[10]

例10而且它的脆，是實(shí)實(shí)在在的，抓幾把吃就很有飽腹感，不像薯片吃個(gè)寂寞。[11]

例9“放個(gè)寂寞”和例10中的“吃個(gè)寂寞”，都沒有助詞“了”。根據(jù)整個(gè)句子句義我們發(fā)現(xiàn)例9表示的是真正的假期還沒有開始，放假這件事情還沒有發(fā)生并將要發(fā)生；例10中說話者也還沒有吃薯片。

根據(jù)語料統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)這種“V個(gè)寂寞”的情況很少，而且其語義有了新的特點(diǎn)。相對(duì)原型構(gòu)式，“V個(gè)寂寞”表達(dá)的未達(dá)到預(yù)期的語義效果降低了，此時(shí)表達(dá)的更多是說話者的抱怨與不滿。如例9中，根據(jù)上下文，會(huì)發(fā)現(xiàn)含有說話者對(duì)放假調(diào)休不滿的情緒；例10中表達(dá)了吃薯片吃了和沒吃一樣的不滿，不像燕麥有飽腹感，借此突出燕麥的好。

（三）構(gòu)式的不同形式

例11說好的霸氣臭臉妝，錄一送一加贈(zèng)“奶兇奶兇妝”。這回可使大勁兒了,不再是化了個(gè)寂寞了。（微博2020@關(guān)曉彤）[12]

例11“不再是化了個(gè)寂寞了”在“不是”中間插入表示“繼續(xù)、又一次”的“再”，不但表達(dá)了這一次化的妝是有效果的，還暗含了上一次化了個(gè)寂寞，效果不明顯，突出了前后兩次的變化。

“別V了個(gè)寂寞”一般都是表示事情發(fā)生之前的希冀，希望事情做了之后能達(dá)到預(yù)期的效果。

例12注意！大量高校初試科目大改了！別復(fù)習(xí)了個(gè)寂寞……[13]

“別復(fù)習(xí)了個(gè)寂寞”其實(shí)就是希望大家不要因?yàn)榭荚嚳颇扛淖兌怪暗膹?fù)習(xí)失去效果，暗含了希望大家復(fù)習(xí)之后都可以達(dá)到應(yīng)有的效果。

二、構(gòu)式義

構(gòu)式的特點(diǎn)之一是它的形式、語義或功能的某些方面不能完全預(yù)測(cè)?！癡了個(gè)寂寞”的語義便不能通過其構(gòu)件的簡單相加得出。構(gòu)式“V了個(gè)寂寞”中常項(xiàng)“了”是動(dòng)態(tài)助詞表完成，“個(gè)”作為助詞起輔助性作用?！凹拍笔且粋€(gè)形容詞，在《現(xiàn)代漢語詞典》第七版中有兩個(gè)義項(xiàng)：孤單冷清；清凈，寂靜。而變項(xiàng)“V”表示的是具體的行為動(dòng)作。當(dāng)將這幾個(gè)部分的意義相加時(shí)甚至都不能表達(dá)出一個(gè)完整的語義。它跟其他構(gòu)式一樣需要放在一定的語言環(huán)境中才可以準(zhǔn)確了解其所要表達(dá)的信息。在實(shí)際運(yùn)用中判斷這一構(gòu)式意義的核心是構(gòu)件“寂寞”的語義變化。《現(xiàn)代漢語詞典》中給出的義項(xiàng)都不能解釋構(gòu)式中“寂寞”的含義?！凹拍痹谶@里的用法是在“V了個(gè)寂寞”這一特殊語境中產(chǎn)生的，它將人們內(nèi)心的空虛，感覺“空”和現(xiàn)實(shí)的具體行動(dòng)結(jié)合起來?！凹拍闭Z義的臨時(shí)改變，加上動(dòng)詞“V”，從而使得整個(gè)構(gòu)式“V了個(gè)寂寞”在語境中表示實(shí)施了具體的行為或做完了一件具體的事情后，卻沒有達(dá)到本應(yīng)達(dá)到的結(jié)果。

當(dāng)人們想要表達(dá)某件事情的結(jié)果與自己預(yù)想的不一樣時(shí)，就會(huì)用“V了個(gè)寂寞”這個(gè)構(gòu)式。它的構(gòu)式義是實(shí)施某一行為后沒有達(dá)到說話者的預(yù)期效果或與預(yù)期不符，它包括兩種情況：一是做了某一件事情后沒有達(dá)到本應(yīng)該達(dá)到的效果；二是做了某一件事情之后，不但沒有達(dá)到預(yù)期反而產(chǎn)生了更不好的影響，且通常是不好的影響。

就市場(chǎng)機(jī)會(huì)來看，短期內(nèi)主要的市場(chǎng)機(jī)會(huì)集中在城市地區(qū)，特別是一、二線大城市。在這些市場(chǎng)中，競(jìng)爭相對(duì)激烈，對(duì)本地資源的要求也更高。因此，建議換一個(gè)角度來看待智慧教育的市場(chǎng)機(jī)遇，考慮農(nóng)村市場(chǎng)，受眾也包括那些在城市生活的農(nóng)民。

例13食堂阿姨的手還總是抖，菜里沒肉就算了，關(guān)鍵是連飯也吃不飽，最后吃了個(gè)寂寞。[14]

這個(gè)例句中就表達(dá)了第一種情況即沒有達(dá)到本應(yīng)該達(dá)到的效果。例句中“吃了個(gè)寂寞”是因?yàn)榘凑粘＠盹埐藨?yīng)該均衡搭配，吃完飯后應(yīng)該很飽，可是說話者卻表示在食堂吃飯，菜里沒肉，還吃不飽。這與我們的預(yù)期不相符合，沒有達(dá)到說話者的預(yù)期。

例14旅客吐槽南航App崩潰：搶了個(gè)寂寞，快樂飛變?cè)阈膬?。[15]

例14就是表達(dá)了動(dòng)作完成后對(duì)另一件事產(chǎn)生了不好的影響。根據(jù)上下文得知，例14中旅客在兌換南方航空“快樂飛”時(shí)，先是App崩潰，后是熱門城市無法兌換，讓大多數(shù)旅客無法兌換到自己所需的機(jī)票。不僅沒搶到票，還導(dǎo)致自己心情變差。

除此之外，“V了個(gè)寂寞”還帶有一定的主觀性，表示說話者的主觀評(píng)價(jià)?！爸饔^性”是語言的一種特性，指在一段話語中總是會(huì)含有說話人的一些“自我”的表現(xiàn)成分。也就是說，說話人說出的每一段話中多多少少都會(huì)夾雜一些個(gè)人的情感態(tài)度，很難做到完全客觀。

構(gòu)式前半句的主語或省略的主語通常是第一人稱“我”。一個(gè)人在評(píng)價(jià)自己做某件事情的效果時(shí)，都會(huì)有自己的標(biāo)準(zhǔn)，所以這必然會(huì)有主觀色彩?！癡了個(gè)寂寞”表示的是做了某件事后卻沒有達(dá)到相應(yīng)的結(jié)果，所以其表示的主觀評(píng)價(jià)也是貶義居多。如上述的例1、例2、例9都是如此。即使在某些句子中整個(gè)句子的主語不是“我”，但這時(shí)也表達(dá)了說話人對(duì)客觀事物的一種觀察角度。如上文的例7和例8，它們的動(dòng)作主體分別是“《天橋上的魔術(shù)師》的編劇”和“蘋果公司”，實(shí)際上整個(gè)句子表達(dá)的是大家對(duì)“劇組花2億將小說改編為電視劇的效果”和“蘋果發(fā)布會(huì)”這兩個(gè)事件的結(jié)果超出了大眾的預(yù)期后產(chǎn)生的感受與想法。

其次，說話者使用“V了個(gè)寂寞”這一構(gòu)式時(shí)，也表達(dá)了不滿與失望的情緒。如例7中說劇組對(duì)小說的改編不合理時(shí)，用了“改編了個(gè)寂寞”這一表達(dá)。這明顯表達(dá)出了說話者對(duì)劇組用目前的方式改編小說很不滿意，花了很多錢且開拍前就備受矚目，獲得諸多討論。但是最終播放時(shí)網(wǎng)友紛紛不買賬，表示很不滿和失望。例8中說蘋果發(fā)布會(huì)只發(fā)布了Apple Watch Series6和新款iPad，沒有發(fā)布iPhone。與以往相比，這是第一場(chǎng)iPhone缺席的發(fā)布會(huì)。而相對(duì)Apple Watch和iPad而言，iPhone的關(guān)注度顯然更高，因此沒有發(fā)布iPhone不免讓人感到失望。

三、“V了個(gè)寂寞”的形成機(jī)制

“V了個(gè)寂寞”構(gòu)式的形成主要是概念整合，是將個(gè)人的情緒表達(dá)與具體的敘事信息的整合。概念整合理論，又被稱為概念合成理論，是由著名認(rèn)知語言學(xué)家Fauconnier（福康涅）和Turner（特納）創(chuàng)建，該理論是由心理空間理論為出發(fā)點(diǎn)發(fā)展而來的。Fauconnier和Turner提出了四空間論即類屬空間、輸入空間Ⅰ、輸入空間Ⅱ和合成空間，并用關(guān)系圖表現(xiàn)了相應(yīng)的概念整合網(wǎng)絡(luò)模型（如圖1）。其中輸入空間Ⅰ、輸入空間Ⅱ都是人們?cè)谶M(jìn)行意義構(gòu)建時(shí)，以百科知識(shí)為背景建立起來的心理空間，它是已知信息的框架。心理空間的對(duì)應(yīng)元素也可以進(jìn)行跨空間的映射（圖1中用實(shí)線表示）。類屬空間是指輸入空間中抽象的，共有的組織與結(jié)構(gòu)，它反映的是輸入空間的對(duì)應(yīng)元素的普遍結(jié)構(gòu)（圖1中用虛線表示的是輸入空間與類屬空間中的元素存在的投射關(guān)系）。合成空間是概念整合的核心空間。概念整合的關(guān)鍵是產(chǎn)出層創(chuàng)結(jié)構(gòu)（圖1中實(shí)線矩形部分），層創(chuàng)結(jié)構(gòu)是任何一個(gè)輸入空間都不單獨(dú)包含的，而是存在于合成空間，或者更準(zhǔn)確地說，整個(gè)概念整合空間之中的。所以沒有層創(chuàng)結(jié)構(gòu)就沒有概念整合。[16]

圖1 概念整合網(wǎng)絡(luò)模型

“V了個(gè)寂寞”的產(chǎn)生實(shí)際上就是敘事理解和情緒表達(dá)的整合。動(dòng)詞V就是具體的敘事，而“寂寞”則是說話者的情緒表達(dá)。如例1“買了個(gè)寂寞”，首先分析輸入空間Ⅰ即敘事空間。在例1中，動(dòng)詞“買”會(huì)激發(fā)一個(gè)關(guān)于“買”的框架（某人花錢買某物），根據(jù)前半句得知空間中有元素“車位”和“21萬”。結(jié)合我們的嘗試，可以合理地補(bǔ)充一個(gè)隱含元素即買車位的人。我們用同樣的方式來分析輸入空間Ⅱ情緒空間。該空間中同樣包含了一個(gè)隱含的元素買車位的人，其屬性是“寂寞”。二者結(jié)合可得出一種特殊的框架結(jié)構(gòu)——某人處于某種情緒狀態(tài)。我們用圖2、圖3來表示這一空間的基本構(gòu)成。

圖2 輸入空間Ⅰ

圖3 輸入空間Ⅱ

當(dāng)兩者產(chǎn)生了跨空間的映射后，將他們結(jié)合在一起。不難想到，某人花重金買了一個(gè)車位之后卻產(chǎn)生了寂寞的情緒。銜接上一定的文化因素即人們認(rèn)為做了一件事后都會(huì)有相應(yīng)的成果，最后合成空間產(chǎn)出表達(dá)的就是事件的發(fā)展沒有達(dá)到其希望的效果讓他感到失望。

其他例子也都是如此。輸入空間Ⅰ是敘事理解即具體的事件，輸入空間Ⅱ是情緒表達(dá)即說話者的情緒“寂寞”，包含“不滿”“失望”等元素，兩者建立跨空間映射。與此同時(shí)，一系列具體行為和說話者的不滿及失望情緒投射到合成空間。聯(lián)系相應(yīng)的背景知識(shí)，一般來說，做了一件事后應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的結(jié)果，達(dá)到一定的成效。最后，通過想象和邏輯推理可推知輸入空間Ⅰ所表達(dá)的行為事件沒有達(dá)到本應(yīng)有的效果，從而使人們產(chǎn)生不滿和失落的心理情緒。

四、結(jié) 語

綜上所述，筆者對(duì)“V了個(gè)寂寞”從構(gòu)式類別、語義和語用三個(gè)不同角度進(jìn)行分析。我們發(fā)現(xiàn)“V了個(gè)寂寞”由常項(xiàng)和變項(xiàng)組成，是一個(gè)述補(bǔ)結(jié)構(gòu)并且由表示將來和表示否定兩種不同形式?！癡了個(gè)寂寞”在語境中表示在主體實(shí)施了具體的動(dòng)作行為后，卻沒有達(dá)到本應(yīng)達(dá)到的結(jié)果，表達(dá)了一種與說話者預(yù)期不符的效果且含有說話者主觀評(píng)價(jià)的失望與不滿。最后基于概念整合理論分析了構(gòu)式出現(xiàn)的機(jī)制。本研究通過分析構(gòu)式本身的相關(guān)特點(diǎn)，有利于今后人們的理解與使用。另外，在語料搜集過程中，筆者發(fā)現(xiàn)構(gòu)式中的常項(xiàng)“寂寞”經(jīng)常出現(xiàn)在各種網(wǎng)絡(luò)用語中，如“哥抽的不是煙是寂寞”“我答的不是題，是寂寞”“無敵是多么的寂寞”“網(wǎng)絡(luò)寂寞黨”等等?！凹拍币辉~多次出現(xiàn)在不同的流行語中，這其中有何理據(jù)，仍然值得研究。