劉婷 侯鄭軍 蔡麗

◆摘? 要：高校是青年人才的搖籃，要充分認識基層黨建工作中高校黨支部建設的重要性，準確把握“不忘初心、牢記使命”的本質特征，認真思考如何探索行之有效的制度建設途徑。建設有專業(yè)特色，符合時代要求的樣板黨支部。

◆關鍵詞：高校黨建;樣板黨支部;駐班黨員;公寓區(qū)黨建

高校黨建是建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的基礎工程，是政治性、人民性、系統(tǒng)性、科學性和時代性的內(nèi)在統(tǒng)一，對于密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，提高黨的執(zhí)政能力，夯實黨的執(zhí)政基礎，具有重要意義。習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年的講話中指出：“黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設就要推進到什么階段。這是加強黨的建設必須把握的基本規(guī)律。”高?；鶎狱h支部始終應該把政治建設擺在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦、指導實踐、推動工作，教育黨員牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，黨員教育扎實有效，創(chuàng)設并深化駐班黨員制度，探索學生黨員公寓區(qū)黨支部建設，努力建設好具有專業(yè)特色，符合新時代發(fā)展的黨支部。

一、樣板黨支部建設方法

1.著力推進學習型黨支部建設

十九大報告強調：“要增強學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國?！睂θh加強學習、建設學習型黨組織提出了明確要求并指明了方向和路徑。新頒發(fā)的《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》中，要求高校黨支部要加強思想政治引領，筑牢學生理想信念根基，對高校黨支部承擔的任務作出明確規(guī)定。

為加強思想政治引領，幫助大學生樹立正確的三觀，支部倡導三個結合——個人自學與主題領學結合、理論學習與實踐提升結合、思想強化與專業(yè)夯實結合，特色化推進學習型支部建設，助力學院營造人人向學的濃厚氛圍。開展“不忘初心，牢記使命”教育，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，堅持落實“三會一課”制度，把握集中學習、個體自學、專題研討、支部書記講黨課等載體，依托主題黨日、組織生活、“學習強國”等資源。緊跟時代發(fā)展，將網(wǎng)上網(wǎng)下學習相結合開展讀書活動，以讀原著、學原文、悟原理為目標，扎實開展學習活動，并結合專業(yè)特色，定期分享交流專業(yè)學習與科研實踐。

2.創(chuàng)設并深化駐班黨員制度

踐行學生黨員進駐班級開展思想引領、學業(yè)幫扶、生活服務的工作制度，支部教師黨員和學生駐班黨員在宣傳師生、凝聚師生、服務師生方面發(fā)揮先鋒模范作用突出，通過習近平新時代中國特色社會主義思想對象化、分眾化、互動化宣講、“入黨啟蒙教育”以及“講革命故事、講紅色故事”活動，駐班黨員將黨的理論思想、發(fā)展黨員流程等宣講到每個團支部，引導同學從思想和行動上向黨組織靠攏，將思想引領和價值觀塑造有機融入廣大青年學生的學習生活。

駐班黨員制度實施以來，通過駐班黨員制度與“四聯(lián)系”結合，實現(xiàn)了支部每位黨員聯(lián)系一個班級、一個團支部、一名同學、一個寢室，將責任落實到個人，實現(xiàn)一對一幫扶。在班團建設、組織發(fā)展、學業(yè)輔導、科技創(chuàng)新等工作方面做出了一定的成績，組織學生扎實有力。

3.探索推進學生黨員公寓區(qū)服務引領作用發(fā)揮

支部積極探索黨組織及黨的工作在學生公寓區(qū)的有效覆蓋，在公寓建設“黨員工作站”，規(guī)范制度、打造平臺，提升學生黨員在公寓區(qū)服務引領作用的發(fā)揮，集思想、學業(yè)、科研、安全、服務五位職能于一體，將黨建工作深入學生中，通過黨員結對聯(lián)系宿舍的形式，組織同學開展各項活動，及時發(fā)現(xiàn)問題，促進公寓區(qū)的安全穩(wěn)定、引導同學積極向黨組織靠攏。疫情防控期間，設立黨員服務崗，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，黨員亮身份、亮承諾、亮職責，加強宿舍區(qū)值班巡查，助力疫情期間學院“學業(yè)云輔導”。充分實現(xiàn)了師生有困難找支部、有問題找黨員的幫扶機制，已形成良好的公寓氛圍，將廣大同學團結在黨組織周圍。

二、樣板黨支部發(fā)展建設方向

1.高校學生基層黨支部建設中的突出問題

在樣板黨支部建設推進中，學生黨員自我學習積極性不足，無法認識到自己在黨組織建設中的主力軍身份，這是樣板黨支部建設中的挑戰(zhàn)。通過繼續(xù)豐富學習內(nèi)容和學習形式，避免理論學習和實踐活動脫節(jié)、學習內(nèi)容和形式單一、枯燥。同時加強對預備黨員教育和培訓力度，若這一環(huán)節(jié)的缺失導致預備黨員思想上容易與組織脫節(jié)，逐漸缺失了身為學生黨員的責任感。[3，4]因此繼續(xù)創(chuàng)新學習形式和豐富學習內(nèi)容是深化本支部服務型學習型特色組織需要堅持的一項首要任務。

2.學生樣板黨支部建設推進方向

支部應繼續(xù)探索更具成效、更符合學生特點的政治理論學習和黨組織生活形式，使黨的路線、方針、政策更加有效地貫徹到各項工作中去;進一步加強黨員的教育培養(yǎng)，增強黨員同志的工作成效和責任意識，使黨支部成為思想政治教育的有力載體和戰(zhàn)斗堡壘;繼續(xù)深化駐班黨員制度，強化對廣大團員青年的思想引領、學業(yè)幫扶、生活服務;繼續(xù)探索黨建工作進學生公寓，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，主動亮身份、做好事，組織學生、凝聚學生、宣傳學生。

參考文獻

[1]張攀.高校參與區(qū)域化黨建研究[J].學校黨建與思想教育，2020（04）：28-30.

[2]習近平.在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話（2016年7月1日）[N].人民日報，2016-07-02（2）.

[3]周曦，李浩源，黃煒鈺.新時代高校學生學習型黨組織建設研究[J].農(nóng)村經(jīng)濟與科技，2019，30（24）：271-272.

[4]楊浩.新時代高校學習型學生黨組織建設存在的問題與對策[J].連云港師范高等?？茖W校學報，2018，35（4）：51-54.