◆摘? 要：通過文徵明存世作品和相關歷史文獻記載，簡單論述其書法藝術風格的取法根源、代表作品的書法藝術風格和對后世書家的影響。文徵明在行書和小楷方面的書法造詣，遵循了古法之又加以個性抒發(fā)的表達，為后世學書者提供了可參考的方向、有力依據(jù)和深遠影響。

◆關鍵詞：文徵明;取法;行書;小楷;書法藝術風格;影響

一、文徵明生平

文徵明，號橫山居士，長州人，書法、繪畫皆有造詣，“明四家”之一。文徵明學書最早取法李應禎，學畫取法沈周。后廣泛學習前代名跡，五體各有造詣。傳世書法作品有《醉翁事記》、《滕王閣序》、《赤壁賦》、《離騷》等等。王世貞在《藝苑卮言》上評論說：

“待詔（文征明）以小楷名海內，其所沾沾者隸耳，獨篆不輕為人下，然亦自入能品。所書《千文》四體，楷法絕精工，有《黃庭》、《遺教》筆意，行體蒼潤，可稱玉版《圣教》，隸亦妙得《受禪》三昧，篆書斤斤陽冰門風，而楷有小法，可寶也?！?/p>

文徵明書法師法多家，傳世作品中以行書和小楷更為代表，其行書在遵循晉唐法度的基礎之上，盡顯溫潤秀勁、意態(tài)生動的風格特點，其小楷雖無太多雄渾之勢，但筆劃婉轉的靈動飄逸與其溫婉舒和的節(jié)奏體現(xiàn)出其一定風貌。

二、文徵明個人書法風格形成

明代中期，經濟空前繁榮，政治環(huán)境相對自由，館閣體束縛著當時文人圈，使當時的書寫缺乏自由與活力。對于從小接受儒家思想的文徵明，在遵循二王法度的學習中，一改謹嚴端正的風格融以個性的靈動與風韻，寬和舒展，平平整中寓多變體勢。在那時的政治環(huán)境和文化環(huán)境下，其能形成如此精勁灑脫，秀雅古樸的具其獨特風格的書法藝術，是非常難能可貴的。

文徵明受吳寬影響取法蘇軾時，通過臨習蘇軾的墨跡，和對其文學作品以書錄之的學習和研究創(chuàng)作，如《前后赤壁賦》、《醉白堂記》等。把蘇軾用筆相對拙樸厚實，結字倚側不平，多呈現(xiàn)肉勝于骨、豐胰跌宕的特點研習的十分到位。

后又受其岳父李應禎多學宋元之筆，形成平正婉和、清潤端方風格，延續(xù)了其謹嚴的法度，也是為其后來學智永奠定了一定基礎。董其昌《畫禪室隨筆》中寫道：“文待詔學智永《千文》，盡態(tài)極妍則有之，得神得髓，概乎其未有聞也。嘗見吳興臨智永，故當勝?！边@使文徵明后期的小楷風格在其嚴肅工整中還融入了些許虛和疏朗之氣的原因。

文徵明在他們的境界和法度中領悟到書法的第一要義——“遵循書法的法則”。之后的文徵明不僅在上溯晉、唐中博取其精華還將篤守法度作為其創(chuàng)作和學書的唯一取法標準，文徵明在學習大家的基礎上突破傳統(tǒng)，自創(chuàng)新格融匯自己的個性風格形成其獨特的書風，這都體現(xiàn)了文徵明追求“個性意融于法度之中”的書法取法。文徵明在其晚年，才形成了他最終的藝術風格，通過對文徵明的一些研究的學習，我認為文徵明書法藝術風格的最終形成的要歸根于其自身品格和藝術價值觀。對于一個書法家來說，人品對其作品有直接的反應。

三、文徵明書法藝術風格及其代表作品

文徵明儒雅的性格和其使其詩畫多散發(fā)著典雅的氣息。其行書和小楷書法風格更與其溫文儒雅的性格相似，溫潤秀勁中盡顯穩(wěn)重老成之態(tài)，雖沒有很明顯的雄渾之氣，但法度謹嚴、形象生動。其行書不僅有以黃庭堅筆意風格的大字行楷書，還有以王羲之筆意的行書小品。在深入臨習了過顏、蘇、黃、米、趙等行書大家的墨跡后，在遵循古法的基礎之上加以自己個性形成了自己的書寫風格。

如其代表作品之一《赤壁賦》（如圖1），文徵明書于嘉請三十五年（1556）的紙本墨跡。縱34厘米，橫530.7厘米。整篇來看，行筆流暢自如，用筆遒勁有力，溫潤中不失蒼勁。細觀其單字，一部分橫畫吸取借鑒了黃庭堅的筆法，整飭中盡顯老辣之勢，這種人書俱老的藝術境界難能可貴。

再觀文徵明小楷書法方面的造詣，其早期小楷風格多樣，中期書法溫潤工整，直至晚年才形成了一派和靜典雅的成熟小楷書法風格。從文徵明晚期作品來看，此時作品筆力勁健，筆法秀雅精勁，點畫謹嚴，結構規(guī)整。結字上，一改原來的內緊外松，變之為法度嚴謹，書體端正的外緊內松之勢。既有魏晉小楷的清新飄逸與疏朗幵闊，又有隋唐楷書的謹嚴工整與虛和清淡，用筆較早期作品來看，更加成熟，早期一些尖細的用筆幾乎不再出現(xiàn)，結體上大多以堅挺有力，寓扁于方為主，加以一些行書筆意之后使整篇作品更加飄逸率達，活脫連貫。如其小楷作品《莊子南華經》（見圖2），用筆多以尖峰為起筆，收筆事變化豐富，結字上以方為主、寓扁于方，內疏外斂，筆精字工，神韻超然。

再如其晚期小楷代表作品《歸去來兮辭》（見圖3），用筆上多婉轉流暢、藏而少露的筆法，再法度嚴謹之上融入自身溫潤秀勁個性的風格。與王羲之《黃庭經》（見圖4）寬展舒和的體勢相像，全篇首尾相呼應，字與字自然映帶，平穩(wěn)莊重中又不失清和俊雅之美，精細工整卻又流暢遒勁的風格就很明顯了。

四、文徵明書法藝術的影響與評價

文徵明的小楷書法成就卓越，藝術價值巨大，在書學觀與審美觀上都對后世產生深遠影響。文徵明以二王法度為根基，通過傳播經典楷書書作，來授其書學觀與審美觀。在書法創(chuàng)作中，文徵明在繼承傳統(tǒng)的基礎上勇于創(chuàng)新，一改臺閣體沉悶沒有活力的風氣，形成其筆力勁健，筆法秀雅精勁;結字灑脫、寬和自然的自家風格。作為“吳門畫派”書家之一，師法多家其書法造詣可謂是吳門書風的中流砥柱，也幾乎成為后期吳門一派書風的主流和代表。

在當時政治與文化環(huán)境下，文徵明將自己的書畫技巧與心得體會廣泛的傳授給后輩。但后世書家除了對文徵明的尊崇和學習之外，也有極少一部分批評性的聲音存在。他們認為，書學文徵明的很多書者，都以文徵明為目標，一味的謹守師法而無創(chuàng)新之意。也就無法突破個人風格的形成，也導致后期“文徵明一筆書”的現(xiàn)象出現(xiàn)，也對后來“吳門書派”的部分書家的書風形成有一定影響。但我認為古事總難全，事情總會有兩面，成功的背后總會有爭議，但這些爭議也是對我們今后學習書法的一個警示。用正確客觀的的態(tài)度來學書，更要學習正確的學書之道，這樣才能幫助我們更好地繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)，才是我們今后書法學習和創(chuàng)作中需要引起重視的。

五、小結

通過對文徵明的書法風格形成、書法造詣、代表作品及其風格特點等研究分析，可見不僅在書法傳承方面對后人的學習具有一定的影響，在其個人情懷和學書品格等方面，也對我們后輩書者在今后書法創(chuàng)作和學習具有重要意義，更是我們引以為鑒的重要考據(jù)。

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作者簡介

許敏（1996.11-），女，漢族，山東濟寧人，碩士在讀，曲阜師范大學書法學院，研究方向：藝術學理論。