圖文轉換包括圖、表轉換，看似只是兩種表達形式的相互轉換，其實涉及準確、生動、簡明、連貫、得體、修辭等諸多考點，綜合考查考生描述、壓縮、概括圖片、文本以及語言綜合表達的能力和觀察社會、分析問題的能力。

近年來，各地中考對圖文轉換題的考查主要包括路線示意圖、圖片、詞云圖、圖表、徽標、流程圖，選材內容涉及社會生活的方方面面。由此可見，該題型走向生活化，體現(xiàn)實用性、人文性、新穎性、趣味性的趨勢較為明顯。

一、路線示意圖類

【備考指津】

1.根據(jù)圖中的方向指示，分清東南西北，前后左右。

2.根據(jù)所標地名，看清要到達目的地需要經(jīng)過哪些地方，這些地方之間的方位又是怎樣一個關系。

3.弄清上述兩個方面后，用簡潔、流暢的話語把這些信息清楚地表達出來，一定要讓對方聽懂意思，不能把方向指錯，也不能太啰嗦，讓人一頭霧水。

【試題演練】

請根據(jù)下面的示意圖，介紹從珠海駕車經(jīng)港珠澳大橋到達香港的路線。

答：_________________________________________________________________

二、圖片類

【備考指津】

圖片主要指繪畫、攝影、漫畫及剪紙等藝術性很強的作品。因為是藝術作品，所以在轉換時就特別要凸顯藝術的形象性，要盡可能使語言鮮明、生動。解答圖片類圖文轉換題有三大注意事項：

1.結合題目要求理解?？碱}要求往往對內容有一定的提示性，根據(jù)題干的指令要求和圖片所示內容思考答案。

2.抓住特征描述或想象。注意區(qū)分是描述還是想象。描述要抓住能反映畫面寓意的特征，描述時只要求對圖片內容加以說明。想象則要求以畫面中的事物為基礎，合理拓展，并恰當使用比喻、擬人等修辭手法進行生動描繪。

3.多角度分析解說寓意。寓意與構圖要素、色彩密切相關，與圖片的題目、表現(xiàn)的內容、作者的創(chuàng)作意圖密切相關。

【試題演練】

1.請你認真閱讀下面的漫畫，根據(jù)要求答題。

（1）請用簡明的語言描述畫面內容。（30字以內）

答：______________________________________________________________________

（2）簡述漫畫的寓意。（50字以內）

答：____________________________________________________________________

2.請用簡潔的語言描述下面這幅漫畫的畫面內容并寫出其寓意。（不超過150字）

答：

3.請你仔細觀察下圖，用一句話概括該圖反映的現(xiàn)象，然后針對此現(xiàn)象擬寫一則能夠掛在學校走廊里的宣傳標語。

現(xiàn)象：

宣傳標語：

4.請你仔細觀察下面的漫畫，根據(jù)要求答題。

（1）請用簡潔的文字描述這幅漫畫（不超過60字）。

答：________________________________________________________________________

（2）請說明這幅漫畫的寓意。

答：_________________________________________________________________________

5.2021年是農(nóng)歷牛年，下面是《辛丑年》的生肖郵票，將于2021年1月5日發(fā)行。請仔細觀察，選出你喜歡的一幅，并結合畫面內容及寓意說明理由。

答：_______________________________________________________________________

6.請介紹下面漫畫的畫面內容，并揭示其寓意。（介紹時注意要素齊全，順序合理，70字左右。）

答：__________________________________________________________________________

7.閱讀下面的漫畫，按要求作答。

魯迅提過，“要極省儉的畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛”，豐子愷的漫畫《村學校的音樂課》卻沒有畫人的眼睛。你覺得二者矛盾嗎？請結合畫面說明理由。

答：_____________________________________________________________________________

三、詞云圖

【備考指津】

詞云圖，簡單來說就是由詞匯組成的類似云的彩色圖形。相對柱狀圖、折線圖、餅圖等用來顯示數(shù)值數(shù)據(jù)的圖表，詞云圖的獨特之處在于，它可以展示大量文本數(shù)據(jù)。每個詞的重要性（也就是出現(xiàn)的頻率）以字體大小表示，字體越大，說明該關鍵詞越重要。閱讀者只要一眼掃過去就可以明了文本的主旨。根據(jù)詞云圖自身特點，做題時可按照以下3個步驟：

1.審清題干和題目要求，許多信息已經(jīng)在題目中有所體現(xiàn)。

2.觀察詞云圖中的所有詞語，重點關注異形詞語和字號較大的詞語。

3.對詞云圖中的詞語進行分類，根據(jù)題目要求概括分析。

【試題演練】

下面的徐志摩《再別康橋》一詩的詞云圖，請根據(jù)圖片內容，簡要說說該詩給你留下的印象。

答：___________________________________________________________________________________

【李傳鵬/供稿】