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        美術(shù)造型的幾何觀看

        2021-07-30 07:55:36
        新美術(shù) 2021年3期
        關(guān)鍵詞:藝術(shù)

        李 森

        我們可以從任何一個(gè)時(shí)代的任何一件造型藝術(shù)作品,來討論美術(shù)造型的幾何觀看問題。因?yàn)檫@里已經(jīng)暗含著一個(gè)前提,即美術(shù)造型一定有一種普遍使用著的造型法則。

        1922年,瓦西里·康定斯基[Wasslly Kandinsky,1866-1944]受瓦爾特·格羅皮烏斯[Walter Gropius,1883-1969]之邀,加入包豪斯學(xué)院,成為包豪斯的造型大師,也就是專門講授造型基礎(chǔ)課程的教授??刀ㄋ够诔霭媪恕端囆g(shù)的精神》等重要的著作之后,于1926年,出版了他在包豪斯的授課講稿《點(diǎn)線面》一書。寫作此書,他有一個(gè)抱負(fù),就是想解決藝術(shù)造型的科學(xué)方法問題。這個(gè)想法,是他在本書的自序中提及的。當(dāng)然,我們?cè)诖吮仨氄f明,在康定斯基的時(shí)代,想解決藝術(shù)造型科學(xué)性問題的人,絕對(duì)不止康氏一人。我們假若將視野擴(kuò)展到整個(gè)人類造型藝術(shù)史的范疇,就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些燦若群星的藝術(shù)大師,都是造型問題的困惑者和解答人。

        康定斯基在本書的導(dǎo)言中認(rèn)為,討論藝術(shù)問題的關(guān)鍵,是要找到“藝術(shù)元素”[art elements],而藝術(shù)元素是多樣的、相異的,但不管有多少種藝術(shù)元素構(gòu)成藝術(shù)作品,都有一種基礎(chǔ)元素[basic elements]決定著藝術(shù)的屬性與本質(zhì)。除了基礎(chǔ)元素之外,還有從屬元素[secondary elements]??刀ㄋ够J(rèn)為,繪畫作為一種圖形藝術(shù),它最基礎(chǔ)的元素,即是“點(diǎn)”。接著從“點(diǎn)”出發(fā),引申出“線”和“面”這兩個(gè)基礎(chǔ)元素。

        康定斯基關(guān)于圖形藝術(shù)或設(shè)計(jì)藝術(shù)“點(diǎn)、線、面”三元素的概括,是現(xiàn)代美術(shù)教育、設(shè)計(jì)教育的理論原點(diǎn)之一,它是近代科學(xué)主義發(fā)育而來,在藝術(shù)領(lǐng)域生發(fā)的一個(gè)結(jié)果,一種看世間萬象的方法,也是在藝術(shù)中創(chuàng)造世界的方法。但若說這是康氏的獨(dú)步發(fā)現(xiàn),顯然是不對(duì)的?!包c(diǎn)、線、面”作為藝術(shù)造型的基礎(chǔ)元素,乃是一種抽象性的數(shù)學(xué)分析,是從具體事物的視相存在中抽象出來的符號(hào)系統(tǒng)。這種符號(hào)系統(tǒng)是否指向了事物本身,是個(gè)重大的學(xué)術(shù)問題。

        我們還是來看看古希臘人的數(shù)學(xué)貢獻(xiàn),以表明這種看世界萬象的方式方法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們勢(shì)必會(huì)想起歐幾里得[Euclid,約前330―前275]。在公元前4世紀(jì),歐幾里得寫出了偉大的《幾何原本》一書。這本書的發(fā)行量和影響力,堪與《圣經(jīng)》相比。在《幾何原本》的開篇,歐幾里得就討論了“點(diǎn)、線、面”,將“點(diǎn)、線、面”作為以數(shù)學(xué)(幾何學(xué))看世界的基本元素。歐幾里得的第一個(gè)定義就是“點(diǎn)”(1.點(diǎn):點(diǎn)不可以分割)。第二三四個(gè)定義,是“線”(2.線:線是無寬度的長(zhǎng)度;3.線的兩端是點(diǎn);4.直線:直線是它上面的點(diǎn)一樣地平鋪的線)。第五個(gè)定義講的是“面”(5.面:面只有長(zhǎng)度和寬度)。第六至第二十三個(gè)定義,講的是由“面”引申出來的“邊”“角”“圓”等平面的“形”,后面引出公設(shè)和公理。人類思維方法的科學(xué)演繹法,就從這里上路了。

        有一點(diǎn)是肯定的,古代希臘人絕對(duì)不是在如今分門別類的學(xué)科視點(diǎn)上去看世界或生產(chǎn)知識(shí)的,那時(shí)候,無論是對(duì)世間萬事萬物的研究,還是從事教育活動(dòng),都沒有畫地為牢的學(xué)科概念和范疇。據(jù)說,《理想國(guó)》的作者柏拉圖[Plato,前427―前347]在他的著名學(xué)園的大門口,就掛著一塊牌子,寫著“不懂幾何者不得入內(nèi)”的標(biāo)語,以表明將幾何看作知識(shí)源泉的態(tài)度。這種態(tài)度直接影響到了他的思想體系的建構(gòu)?!独硐雵?guó)》中的“線喻”即是證明。柏拉圖在他的四條線的比喻中,將世界分為“可見世界”和“可知世界”。簡(jiǎn)單地解釋,可見世界,就是觀看著的撲朔迷離的影像世界;可知世界,是抽象的、形相的、理念的世界。一個(gè)是表象的,一個(gè)是本質(zhì)的,形成一個(gè)影響千古的“表面構(gòu)造”和“深度構(gòu)造”的二元論結(jié)構(gòu)。這個(gè)二元結(jié)構(gòu)關(guān)乎科學(xué)知識(shí)與藝術(shù)審美的所有領(lǐng)域,已經(jīng)成為人類的思維習(xí)慣。我們動(dòng)輒就要追問一個(gè)作品表面的音聲形色背后的本質(zhì),這種思維沖動(dòng)或習(xí)慣,即源于這種二元結(jié)構(gòu)的思維定式。

        柏拉圖的這種見識(shí)自然來自他的先驅(qū)們的思想,最重要的無疑是畢達(dá)哥拉斯[Pythagoras,約前570―約前497]。畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為“萬物皆數(shù)”,且發(fā)現(xiàn)了畢達(dá)哥拉斯定律。數(shù)當(dāng)然也被認(rèn)為是音階、旋律以及和諧之美本身?;蛟S畢達(dá)哥拉斯的這種見識(shí),源于更早的古埃及人和古巴比倫人的經(jīng)驗(yàn)和看法。在畢達(dá)哥拉斯之前,尼羅河和兩河流域的先民已經(jīng)熟練地掌握了普通的幾何知識(shí),并應(yīng)用于丈量每年被洪水沖掉界線的耕地,或應(yīng)用于建筑的設(shè)計(jì)與建造。在古老的中華,據(jù)成書于公元前1世紀(jì)的《周髀算經(jīng)》記載,周公曾經(jīng)問“數(shù)”于商高,商高說出了勾股定理,并說出了著名的“天圓地方”的幾何觀看之說。這是人類觀看世界并抽象出知識(shí)的共同密碼。

        到明朝,意大利傳教士利瑪竇[Matteo Ricci,1552-1610]1582年帶來了歐幾里得的《幾何原本》,與數(shù)學(xué)家徐光啟聯(lián)袂翻譯了前六卷,后七卷由清朝數(shù)學(xué)家李善蘭和英國(guó)傳教士偉烈亞力[Alexander Wylie]合作譯畢。漢語中的“幾何”[geometria]一詞由徐光啟命名?!皫缀巍奔仁莋eometria 這個(gè)拉丁詞語的音譯,又有數(shù)的“多少”之意。也有將這個(gè)拉丁語詞翻譯為“形學(xué)”的,但不流行。事實(shí)上,“形學(xué)”這個(gè)譯法更為妥帖。歐式幾何主要探究的是事物存在的空間,也就是因“形”顯現(xiàn)的空間。當(dāng)然,如果事物之“形”在空間里移動(dòng)著,或人們認(rèn)為它們移動(dòng)著、變化著,那就有了時(shí)間。時(shí)間好像有形之物的生命呼吸,有著節(jié)奏、溫度的綿延。

        在古老先民們的觀看里,“數(shù)”和“形”是一體的,這種原初“數(shù)”“形”一體的觀看學(xué)問,顯然是一種直覺主義對(duì)萬事萬物的觀看。觀看,使愛智者的智慧醒來,使世界發(fā)生了變化,即進(jìn)入了知識(shí)觀看、懷疑觀看以及審美觀看的范疇。這是人類理智和情感的飛躍。

        觀看,用肉眼,同時(shí)也使用人之為人的抽象視覺。一棵樹是“1”,一個(gè)石頭也是“1”,這種數(shù)數(shù)的能力好神奇。這兩個(gè)“1”在數(shù)學(xué)中相等,而在事物中,卻不相等,一棵樹和一個(gè)石頭怎么會(huì)相等呢,一棵樹與另一棵樹也是不相等的;有精神的生命之間的比照,更加奇妙。一個(gè)女人是“1”,另一個(gè)女人也是“1”,兩個(gè)“1”分別是兩個(gè)男人的老婆,能互換嗎,顯然不能。但在數(shù)學(xué)中,兩個(gè)老婆的“1”可以是相等的。多么奇特的“1”,作為事物,能使觀看清晰地分辨,可又足以使數(shù)學(xué)、幾何學(xué)的抽象觀看陷入尷尬的境地。

        一個(gè)事物,是我們看見的樣子,還是抽象出去的形式?

        顯然,不管智者們?nèi)绾蜗萑胗^看的困惑,觀看都從原初出發(fā)了。正是在原初觀看的時(shí)刻,數(shù)學(xué)(形學(xué))與詩(藝術(shù))和合相生,展開人類科學(xué)與審美飛翔的翅膀。

        回溯了幾何知識(shí)的原初觀看,而后來看康定斯基等藝術(shù)家的幾何抽象作品,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),各種邊界清晰的平面幾何的圖形,通過單向度的平涂著色、抹平透視、大膽拼貼在一起的那種實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的智性根源。這種藝術(shù)對(duì)依賴具體形象進(jìn)行審美的靈魂,造成了巨大而無情的沖擊。

        純平面幾何的著色拼貼是美的嗎?為什么有如此多的馬列維奇?zhèn)儯傻吕锇矀?,埃舍爾[M.C.Escher,1898-1972]們,羅斯科[Mark Rothko,1903-1970]們鐘情?

        當(dāng)然,人們可以用觀念的、理性的、數(shù)學(xué)的、純粹的各種說法去闡釋抽象幾何繪畫。不過呢,還是康定斯基自己的說法更富有力量。在《點(diǎn)線面》一書中,他寫道:

        在大自然的天然境界里,點(diǎn)的積聚現(xiàn)象司空見慣,并且都自有其目的性、有機(jī)性和必然性。事實(shí)上,這類自然形式都是小空間粒子的聚合,與圖畫中的抽象(幾何)點(diǎn)的關(guān)系類似。而從另一方面來說,整個(gè)“世界”可以被視為一個(gè)獨(dú)立的宇宙構(gòu)成,之中又包含無數(shù)個(gè)獨(dú)立的構(gòu)成,構(gòu)成之中又有構(gòu)成,無窮無盡,各成一體。最終,所有這些大小不一的構(gòu)成,按幾何性質(zhì),都源于點(diǎn)又歸于點(diǎn)。在由物理規(guī)律決定的各種形體中,這些幾何點(diǎn)的結(jié)合,在無限的幾何空間中不斷漂移。那些最小的、獨(dú)立的全離心形狀,從肉眼看來,其實(shí)就像是一堆堆松散關(guān)聯(lián)的點(diǎn)。這好比一些植物種子。倘若打開那美麗、光潔、象牙般的罌粟籽皮(實(shí)際上是一個(gè)大的球形點(diǎn)),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多冷藍(lán)灰的點(diǎn)依照自然規(guī)律有序排列,積聚成球。這些點(diǎn)飽含潛在的孕育力,一如繪畫中的點(diǎn)。

        這些形式往往是因?yàn)樽匀唤缰械膹?fù)合體的分裂解體而產(chǎn)生,可以說這是回歸幾何原初型式的開端。如果說沙漠是一個(gè)沙點(diǎn)構(gòu)成的巨大海洋,那么,這些“死氣沉沉”的沙點(diǎn)一旦隨風(fēng)涌動(dòng),其力量勢(shì)不可擋且令人生畏,就不難理解了。在自然中,點(diǎn)也是獨(dú)立的,充滿各種可能性。1[俄]康定斯基,《點(diǎn)線面》,余敏玲譯,鄧揚(yáng)舟審校,重慶大學(xué)出版社,2011年,第30頁。

        雖然康定斯基的如上說法似乎已經(jīng)難以辯駁,但如何將這種基本的元素說成是藝術(shù)的基本元素,他仍然有點(diǎn)不放心,似乎還有點(diǎn)自己不能說服自己的隱憂。因?yàn)樵煨头绞?、路徑和圖式的確立,并不等于藝術(shù)。造型是對(duì)自然和抽象形式的理解,其并不一定指向?qū)徝馈.吘?,藝術(shù)乃詩―蘊(yùn)2是李森“語言漂移說”中的概念,意為藝術(shù)之美在漂移中的聚集,連接符表示一種動(dòng)態(tài)的生成關(guān)系。的生成,而不是某種造型特征的表演。那么,比較可靠的方法,就是用別的門類藝術(shù)的元素來比賦或說明??刀ㄋ够钪O這個(gè)法則。他將音樂和舞蹈與平面幾何的拼貼法聯(lián)系起來,希望置入“色彩音樂”“蓬特[points]舞點(diǎn)”“鼓點(diǎn)”“琴鍵點(diǎn)”之類的觀念,讓其圖式與點(diǎn)、線、面之類的造型元素相對(duì)應(yīng),使作品在審美精神上獲得有效性的闡釋效果。

        是的,古今藝術(shù)家們都懂得,用對(duì)具體事物形象和圖式的觀看,表達(dá)抽象幾何觀看的藝術(shù)關(guān)聯(lián),用聽覺的聲音、觸覺的形式,來比賦形體之美,這些是理論闡釋藝術(shù)作品通用的方法,一種通感、形象運(yùn)動(dòng)感的切入之門,雖不新鮮,但一直有效,且永久有效。

        平面的幾何拼貼是二維的。盡管美術(shù)之美與多少維度的空間建構(gòu)沒有必然的關(guān)系,但對(duì)二維空間、三維空間或三維以上的空間的表現(xiàn),一直是造型藝術(shù)家的一個(gè)關(guān)乎技術(shù)路徑和觀念生成的訴求,伴隨藝術(shù)進(jìn)步論的有力推動(dòng)。事實(shí)上,我們的基因,也就是我們這個(gè)生命品種中,確有種種“音―聲―形―色”的呼喚,特別是“形”的呼喚。作為“有形”的生命,也對(duì)“形”有一種先天的確認(rèn)。

        在《藝術(shù)與自然中的抽象》[Abstraction in art and nature]一書中,美國(guó)實(shí)驗(yàn)藝術(shù)家、雕塑家、詩人內(nèi)森·卡伯特·黑爾[Nathan Cabot Hale,生于1925]討論了包括高山、河流、植物、動(dòng)物、光線和色彩在內(nèi)的自然界萬事萬物,從具體的形象、形體到抽象圖式的藝術(shù)生發(fā)路徑,以及它們?cè)诳臻g中的存在可能。也就是說,黑爾教授在此書中探討的,是自然之“形”與人的先驗(yàn)本能的聯(lián)系。仿佛“抽象”是生命的必然,也是生命的理性,而藝術(shù)的抽象,是這種理性中的一個(gè)方面,是上蒼對(duì)人的一份饋贈(zèng)。

        黑爾教授在此書的開篇即指出,早在三千年前,在西方文明的發(fā)育中,已經(jīng)總結(jié)出了七種藝術(shù)的抽象因素:這些因素是(1)線,(2)形體―形狀―體積,(3)圖式,(4)規(guī)模―比例―空間,(5)分析―解剖,(6)明―暗,(7)色彩。3[美]黑爾,《藝術(shù)與自然中的抽象》,沈揆一、胡知凡譯,上海人民美術(shù)出版社,1988年,第2—3頁。的確,黑爾教授按照這七種藝術(shù)的抽象因素,找到了“我們本能的幾何意識(shí)”與大自然自身圖式、形象結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)性具體表現(xiàn)在,只要我們使用語言或符號(hào)去思維、思想和表現(xiàn),就不得不抽象(寫實(shí)也是抽象的一種語言類型,沒有復(fù)原性的寫實(shí)這種東西),這是一種人自身先天的尷尬,還是一種上蒼給人預(yù)設(shè)的詩性的表達(dá)能力?

        但同時(shí),黑爾也指出,我們面對(duì)世界萬物的先驗(yàn)性的幾何觀看,并非幾何制圖工具(圓規(guī)、角尺、鉛筆)式的觀看,而是生命發(fā)育和成長(zhǎng)的、有飽和度和溫度感應(yīng)的呼吸和召喚。他甚至以保羅·塞尚[Paul Cézanne,1839-1906]為例,闡述了藝術(shù)家被幾何體(比如圓柱體、球體和正方體)撞擊、與幾何語言搏斗、尋找存在的邊界的痛苦。當(dāng)然,這里說的“痛苦”,是美術(shù)評(píng)論家的說道,事實(shí)上它恰恰是一種創(chuàng)作中與語言對(duì)弈的無限快活。如果不快活,塞尚每天對(duì)著圣維克多山畫什么呢,他又沒有瘋,雖然很瘋狂。如何將一座山的體積搬到畫布上,使之成為藝術(shù)品,的確是一件艱難的事情,即便是天縱之才,也不例外。

        看來,黑爾教授這位實(shí)驗(yàn)藝術(shù)家、新派雕塑家,頗有人文藝術(shù)思想傾向。如果將塞尚作為現(xiàn)代藝術(shù)和傳統(tǒng)藝術(shù)的一個(gè)分水嶺,那么,黑爾的藝術(shù)觀似乎到塞尚就戛然而止,仿佛他還沒有看見過幾何抽象主義中那些極端的分支流派和作品,盡管他自己的創(chuàng)作也深受塞尚之后的幾何抽象主義風(fēng)潮的影響。但至少在《藝術(shù)與自然中的抽象》這本書里,他站在塞尚的肩膀上,像個(gè)孩子一樣迷惑而又純真地前后左右顧盼著。

        什么才是好的藝術(shù)?這是用藝術(shù)進(jìn)步論編寫的教材能解釋的嗎?是藝術(shù)理論的邏輯能推得出來的嗎?顯然不能,絕對(duì)不能。藝術(shù),一個(gè)杰出的作品就是它的世界,是無數(shù)個(gè)杰出作品的組合、疊加與延展。

        當(dāng)然,藝術(shù)也確乎有它的歷史。關(guān)于幾何造型的藝術(shù)觀看,我們可以從不同時(shí)代的兩座豐碑前后瞻顧。一座豐碑是喬托·迪·邦多納[Giotto di Bondone,1266-1337];另一座豐碑即是塞尚。這是美術(shù)史公認(rèn)的豐碑,我們借它觀望美術(shù)史中幾何造型的歷史。

        喬托被譽(yù)為繪畫領(lǐng)域的但丁。因?yàn)樵跉W洲繪畫的歷史上,他被視為中世紀(jì)和文藝復(fù)興繪畫藝術(shù)的分界線。這條線是怎么劃的,是藝術(shù)自身的標(biāo)準(zhǔn)線嗎?肯定不是。藝術(shù),不可能劃出一條標(biāo)準(zhǔn)線,過去沒有,將來也不會(huì)有。美術(shù)史對(duì)喬托的這個(gè)評(píng)價(jià),主要基于對(duì)透視原理、造型能力的運(yùn)用。如果是對(duì)藝術(shù)水準(zhǔn)的評(píng)價(jià),則有不同看法。萊奧納爾多·達(dá)·芬奇就認(rèn)為喬托的畫不如他的老師奇馬布埃[Cimabue,1240-1302],盡管達(dá)·芬奇的繪畫透視技法,亦得益于喬托,更何況,喬托在繪畫藝術(shù)上的高度,無疑是一流的,在他的時(shí)代,更是前衛(wèi)的。

        藝術(shù)史的歷程,主要是技法的進(jìn)步論和樣式的翻新論。至于藝術(shù)精神,學(xué)者們很難說清楚它是什么。有時(shí)候,面對(duì)藝術(shù),藝術(shù)史家確實(shí)無話可說,那干脆就說說技法的進(jìn)步論或進(jìn)化論翻新。

        當(dāng)然,文藝復(fù)興藝術(shù)尚且不止透視技法的所謂進(jìn)步。除了在虛擬自然透視法錯(cuò)覺上的幾何空間的造型推動(dòng),也就是面對(duì)自然的、三維空間的幾何形體的確立,喬托在阿西西圣方濟(jì)各教堂的壁畫,也是富有人性體溫的人本主義繪畫的發(fā)端。現(xiàn)實(shí)生活中具體的人,開始出現(xiàn)在教堂的墻壁上,比如圣方濟(jì)各[San Francesco di Assisi,1182-1226],即那位天主教方濟(jì)各會(huì)的創(chuàng)始人圣弗朗西斯科的故事。美國(guó)舊金山取名圣弗朗西斯科,即是天主教徒們?yōu)榱思o(jì)念這位偉人。

        喬托畫的方濟(jì)各《向鳥兒布道》(圖1),是偉大的神圣心靈、孤絕心靈、崇高的善意和素樸的人道融為一體的圣潔詩歌,讓人熱淚滿目,而后失語。評(píng)論家最推崇他的《哀悼基督》,我獨(dú)深愛《向鳥兒布道》。前者是個(gè)故事,后者是一種信仰。即便在繪畫的技法上,《向鳥兒布道》仍然顯現(xiàn)了人類描繪人和自然時(shí)那種幾何觀看的原始動(dòng)力,那種情竇初開般的原始沖動(dòng)。只在瞬間,視覺的、聽覺的萬物,都有賦予了神性。

        圖1 Giotto.San Francesco predica agli uccellis.1297-1299.Fresco.270cm×200cm.Basilica of Saint Francis of Assisi

        借喬托的視覺往中世紀(jì)觀看,教堂里的濕壁畫,都是二維的,也就是平面的。這種繪畫方法,的確受到了拜占庭教堂鑲嵌畫的影響,拜占庭畫圣像的方法,成為中世紀(jì)繪畫的幾何原則。關(guān)于人像的畫法,尤其是圣像的畫法,拜占庭藝術(shù)有一套比例理論,即認(rèn)為人體各個(gè)部分構(gòu)成,符合平面幾何比例的程式。比如頭部的畫法,用三個(gè)同心圓就可畫成,這就是著名的“三圓圖解法”。三個(gè)同心圓的圓心,是兩眼之間的鼻末端。最小的一個(gè)圓,半徑為一個(gè)鼻長(zhǎng),圓內(nèi)畫出鼻子、眼睛和額頭;第二個(gè)圓,半徑為兩個(gè)鼻長(zhǎng),圓內(nèi)畫出整個(gè)頭部的外圍;最大的圓,半徑為三個(gè)鼻長(zhǎng),圓內(nèi)畫出喉頭以上的整個(gè)頭部的一個(gè)光環(huán)。美國(guó)著名藝術(shù)史理論家潘諾夫斯基[Erwin Panofsky,1892-1968]在討論這種幾何學(xué)畫法時(shí)說:“這個(gè)方法自然而然地導(dǎo)致了對(duì)頭蓋骨的高度與寬度的過度夸張,這種風(fēng)格的人物,往往造成一種從上往下觀察的印象……這里的比例準(zhǔn)則看起來不僅是一種藝術(shù)意圖的征兆,而且,幾乎還是一種特殊風(fēng)格力量的體現(xiàn)者?!?[美]潘諾夫斯基,《視覺藝術(shù)的含義》,傅志強(qiáng)譯,遼寧人民出版社,1987年,第94頁。仔細(xì)觀之,包含光環(huán)在內(nèi)的“三圓圖解法”,似乎隱含著太陽和月亮的俯瞰視覺,俯瞰是雙向的,從圣像看人間、看人,也是一個(gè)視覺。更何況,太陽和月亮的圖畫本身是一個(gè)二維的幾何光環(huán)。這是一種大膽的詩意猜想。

        關(guān)于透視畫法,有證據(jù)表明,早在古希臘,在基督教誕生之前,古代早期的天才已經(jīng)在很大程度上掌握了透視原理,而這種本事,反而在中世紀(jì)的教堂壁畫創(chuàng)作中失傳了,或者是有意回避了。

        美國(guó)威廉姆斯學(xué)院美術(shù)史教授小塞繆爾·Y.埃杰頓[Samuel Y.Edgerton,1926-]在《喬托的幾何學(xué)遺產(chǎn)》一書中說:

        正如潘諾夫斯基所表明的,即便在基督教降臨之前,西方古典藝術(shù)也已經(jīng)背離了錯(cuò)覺的、三維的自然主義?!诺溴e(cuò)覺藝術(shù)手法只有少數(shù)殘余得以保存在藝術(shù)中,其他通常莫名所以地平面化了,而它們?cè)镜膸缀喂δ芤脖贿z忘了。

        迄至11世紀(jì),平面在西方視覺藝術(shù)中占據(jù)著至高無上的地位,具有諷刺意味的是,正是這一對(duì)舊古典風(fēng)格的體量和空間的壓縮,為復(fù)興三維錯(cuò)覺手法開辟了道路。5[美]小塞繆爾·Y.埃杰頓,《喬托的幾何學(xué)遺產(chǎn)》,楊賢宗、張茜譯,商務(wù)印書館,2018年,第31―32頁。

        埃杰頓教授強(qiáng)調(diào)文藝復(fù)興繪畫中,幾何體透視功能的復(fù)興當(dāng)然是對(duì)的??墒?,有關(guān)幾何學(xué)功能,我們必須提出與他略有不同的看法,即繪畫的透視法不僅僅是錯(cuò)覺的、三維的自然主義觀看,二維平面的壓縮畫法,也是透視畫法的一種,而且是同樣重要的藝術(shù)詩蘊(yùn)生成的一種。廣義地講,所有維度的繪畫都有透視,正如所有造型的問題,都是幾何學(xué)的問題而然。

        也就是說,透視,不僅是近大遠(yuǎn)小,也可以無視遠(yuǎn)近,作“零深度”的平涂透視。還有中國(guó)畫那樣的散點(diǎn)透視——幾乎所有洞穴壁畫,原始繪畫,兒童涂鴉,從技法的角度看,都是二維平面的壓縮透視或散點(diǎn)透視。關(guān)鍵是,畫畫的人,都認(rèn)為他們畫的是真的,否則,他們就懶得畫了。

        從喬托視點(diǎn)朝向他的未來看,許多玩焦點(diǎn)透視技法玩到極致的大師,降臨人間。文藝復(fù)興的兩個(gè)遺產(chǎn)——焦點(diǎn)透視和人文主義,延續(xù)了六百年。從馬薩喬[Masaccio,1401-1428]布蘭卡奇禮拜堂壁畫、圣瑪麗亞諾韋拉教堂的《三位一體》(圖2)祭壇畫、《納稅銀》。到“三杰”:萊奧納爾多·達(dá)·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾等的不朽作品。再從塞尚這塊豐碑那里,往歷史的時(shí)空反向回溯,又從新印象主義倒回到文藝復(fù)興濕壁畫和中世紀(jì)平面壓縮畫法的藝術(shù),再翻過古希臘、古埃及的高峰,直至原始藝術(shù)的幾何圖樣等等;而從塞尚出發(fā)的未來方向,即線性歷史時(shí)空的正方向,那是立體主義直至進(jìn)入到各種先鋒藝術(shù)的、反藝術(shù)的玩法。世界藝術(shù)史不是單一的、線性的一種歷史走向,從這個(gè)角度上看,世界藝術(shù)史仍然是一部還沒有寫出來的天書。但人類共同的、先驗(yàn)的觀看世界的方式和造型能力是相近的。這是我們討論問題的學(xué)術(shù)原點(diǎn)。

        圖2 Masaccio.Holy Trinity.1425-1428.Fresco.667cm×317cm.Santa Maria Novella

        當(dāng)我們經(jīng)歷了各種藝術(shù)的、反藝術(shù)的當(dāng)代運(yùn)動(dòng),黑爾的人文藝術(shù)造型觀,的確是一種反?。?/p>

        你必須認(rèn)識(shí)到大自然是不斷觸動(dòng)、撫摸,或者耗損、沖擊對(duì)象,并進(jìn)行再創(chuàng)造。只有在自身觸覺的發(fā)展中,你才能夠把你對(duì)大自然的感知轉(zhuǎn)入畫頁之中。一塊石頭遭侵蝕的表面,一個(gè)上年紀(jì)人臉上的皺紋,一個(gè)孩子的臀部,或一只桃子發(fā)亮的果肉,都不能用一種干巴巴的、不帶個(gè)人情感的幾何學(xué)計(jì)算來表現(xiàn)或描述的。6同注3,第40―41頁。

        可能因?yàn)楹跔柺且晃坏袼芗液驮娙耍瑹o論自己的作品做得如何先鋒,他也需要一個(gè)三維空間來承載,用一種語言符號(hào)隱含的詩—蘊(yùn)來表達(dá),因此,他的先鋒藝術(shù)創(chuàng)作必須有所克制。事實(shí)上,塞尚是有克制的,他重視幾何邊緣的限度,但又突破邊緣。在幾何造型上更純粹一點(diǎn)的修拉,也有克制,我們?nèi)匀荒軓摹洞笸雿u的星期天下午》(圖3)中感受到“點(diǎn)彩”色塊的透視觀看和溫度。它畢竟還是一種用藝術(shù)語言看世界的路徑。

        圖3 Seurat,Georges.A Sunday Afternoon on the Island of La Grande Jatte.1884–1886.Oil on canvas.207.5cm×308.1cm.Art Institute of Chicago

        這種相對(duì)溫和的藝術(shù)抽象造型思想,肯定不會(huì)受到純粹幾何抽象主義者們的歡迎。我們只要看看至上主義大師馬列維奇《白底上的黑色方塊》(圖4)那件作品,盯著它看,我們當(dāng)中的某些人,或許會(huì)在這個(gè)無法再簡(jiǎn)化的繪畫作品前,感到驚慌失措,甚至?xí)械剿o人帶來的那種鐵幕般的視覺恐懼,那種令人窒息的“反藝術(shù)”的絕望。但是,馬列維奇成功了。藝術(shù)進(jìn)步論在藝術(shù)史說道系統(tǒng)中,大獲全勝。

        圖4 Malevich,Kazimir.Black Square.1915.Oil on linen.79.5cm×79.5cm.Tretyakov Gallery

        或者,注視著極度單純的幾何平面,的確能讓人暗自發(fā)狂,一種面壁而又無法破壁而飛的發(fā)狂。吊詭的是,你明明注視著的是一個(gè)色塊,卻感到自己在注視著一個(gè)深淵,但那又不是一個(gè)隱喻的深淵,而是視覺被沖擊和被阻擋的無深度的深淵,仿佛一塊玄鐵從天而降,立馬立于道路的中央。當(dāng)然,這塊玄鐵,不是一個(gè)事物,而是一種非事物的視覺幻影。一般而言,具體事物是不會(huì)讓人有這種“深度”的或“無深度”的幻覺的。

        自在的具體事物就在那里,而藝術(shù),在別的地方嗎?

        20世紀(jì)初的馬列維奇、康定斯基、蒙德里安、埃舍爾等一些先鋒藝術(shù)家,為什么如此喜歡平涂幾何抽象繪畫?這需要去找藝術(shù)史運(yùn)動(dòng)的說法。比如,俄羅斯19世紀(jì)的風(fēng)景畫,普遍詬病其文學(xué)性、主題性太強(qiáng),沒有形式感,而翻過20世紀(jì)這道門檻,他們就來了個(gè)純抽象幾何創(chuàng)作,把客觀的事物以及觀看的深度都抹去,這是不是物極必反,是不是“缺什么補(bǔ)什么”呢?

        當(dāng)然,天才的選擇,肯定是第一位的??刀ㄋ够谧约旱幕貞涗浿校枋隽怂乃囆g(shù)觀念破壁而飛的瞬間。可能在他的青騎士時(shí)代吧,有一天,夜幕降臨,他推門進(jìn)家,突然看見墻角的一幅畫在迷離的光中,只呈現(xiàn)著純粹的“形式和色彩”,畫面里的事物,都隱而不見。他突然明白,不能將欣賞畫的人引導(dǎo)到物象上,純粹的形式和色彩的開顯,已經(jīng)是繪畫本身。于是,康定斯基說出了一則著名的箴言:“客觀物象損毀了我的繪畫?!?[俄]康定斯基,《論藝術(shù)的精神》,查立譯、滕守堯校,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1987年,第5頁。從此,他開始了在畫面上清理客觀物象和隱喻深度的藝術(shù)歷程,直到把它們徹底抹平。

        無論馬列維奇、康定斯基,還是蒙德里安,他們的幾何抽象繪畫,主要是從三維空間回歸到二維空間,也就是從立體幾何體積回歸到平面幾何。立體主義繪畫雖然不乏透視技巧的運(yùn)用,但在觀念上仍然是二維的,因?yàn)榱Ⅲw主義畫家總想把物體不同的面反轉(zhuǎn)過來,呈現(xiàn)在一個(gè)平面上,用一個(gè)視角取代多個(gè)視角,用定點(diǎn)視覺取代移動(dòng)視覺,并抽象為一種幾何幻覺。畢加索的《格爾尼卡》的碎片,是飄在空中的,把各種事物剪紙般地拼貼在一個(gè)二維空間的平面上,然后讓它們錯(cuò)落地飄移。那仿佛是一種陰間幻覺,一種月光幻覺。

        現(xiàn)代藝術(shù)和當(dāng)代藝術(shù),總是發(fā)出一個(gè)聲音:是語言而非事物。事物需在三維空間里,而語言可以在任何空間里表達(dá)。

        因此,那個(gè)聲音引申出各種聲音:是語言而非透視;是語言而非形體;是語言而非現(xiàn)實(shí);是語言而非抒情……

        想到這里,埃舍爾就可以出場(chǎng)了。貢布里希曾將埃舍爾的作品說成是“形象理解的沉思錄”,這個(gè)說法是對(duì)歐幾里得幾何文明的贊頌和沉思。我們可以用各種說法解釋埃舍爾的作品,比如《晝與夜》(圖5),它是一種純幾何的漂移,包括象征白天的白鳥和象征黑夜的黑鳥,包括光亮本身都是幾何抽象的。平面幾何組合成了立體幾何,二維空間組合成了三維,加上了時(shí)間之軸的運(yùn)動(dòng)和漂移,使四維空間因想象而生。

        圖5 Escher,M.C.Day and Night.1938.Woodcut in black and gray,printed from two blocks.Image 39.2 cm x 67.6 cm.National Gallery of Art.Washington,DC

        埃舍爾的作品仿佛數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)的圖式化。我們可以想象那些幾何圖式是一個(gè)個(gè)代數(shù)式的組合。那些抽象的立體空間中的形體,都不是生活世界的形體,它們沒有生命屬性和溫度,所有的人和物,都是幾何的理性骨架。

        的確,看埃舍爾的作品,我們的視覺都是被清洗過的。我們仿佛戴上了一個(gè)X 光式的視覺儀器,將來自自然和人間的生命征象和人文氣息全部過濾,最后,似乎我們已經(jīng)看見了一個(gè)柏拉圖的“理式”那樣的存在,或者說,我們只需要看見那個(gè)背后的“原因”,那個(gè)數(shù)學(xué)本質(zhì)的幻相,就足夠了?!犊鞓分畧@》《婚姻的牽絆》《瀑布》這些畫作還能夠給我們一些啟示:

        藝術(shù)何為?是幾何學(xué)的觀看嗎?

        藝術(shù)何為?是為了揭示預(yù)設(shè)的、抽象性的存在本質(zhì)嗎?

        藝術(shù)何為?是尋找永恒,還是探索無限?

        可有一點(diǎn)必需指出,埃舍爾的藝術(shù)宇宙,永恒的游魚,無限的天梯,反向飛翔的白鳥與黑鳥,只是刻刀在木板上留下的痕跡——一些墨漬。

        藝術(shù)何為?貢布里希曾暗示:“墨漬就是我們真正觀察到的桌上主體的全部?jī)?nèi)容。”8弗蘭西斯·弗蘭契娜、查爾斯·哈里森編,《現(xiàn)代藝術(shù)和現(xiàn)代主義》,張堅(jiān)、王曉文譯,上海人民美術(shù)出版社,1988年,第237―238頁。

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