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        體教融合背景下我國高校網(wǎng)球賽事發(fā)展策略研究

        2021-07-29 14:40:50付葉盛王凱軍
        文體用品與科技 2021年14期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)球賽體育賽事網(wǎng)球

        付葉盛 王凱軍

        (武漢體育學(xué)院 湖北 武漢 430079)

        1、前言

        我國女子網(wǎng)球選手李娜先后在2011年的法國網(wǎng)球公開賽和2014年的澳大利亞網(wǎng)球公開賽中斬獲冠軍,極大地增加了國民信心,也掀起了網(wǎng)球熱潮,促使這項(xiàng)古老又時尚的運(yùn)動被越來越多的人了解并接受,由此網(wǎng)球運(yùn)動也掙脫其“高貴”的枷鎖,走進(jìn)人民生活中來。一直以來,高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的戰(zhàn)略基地,也承載著競技體育后備人才培養(yǎng)的重要任務(wù),是促進(jìn)網(wǎng)球推廣與發(fā)展的絕佳之地。在優(yōu)勢選擇上,高校具備開展網(wǎng)球運(yùn)動的基本條件:場地設(shè)施、網(wǎng)球愛好者人群、選修課程等。近年來,隨著國際環(huán)境的改變、經(jīng)濟(jì)水平的提高以及我國競技網(wǎng)球的快速發(fā)展,促使高校學(xué)生的體育意識增長。

        目前,網(wǎng)球運(yùn)動在高校中已有發(fā)展基礎(chǔ),既可以滿足高校學(xué)生對網(wǎng)球技術(shù)學(xué)習(xí)也讓其了解更多的網(wǎng)球文化與知識,很大程度上為網(wǎng)球的發(fā)展與傳播提供渠道。在保障了網(wǎng)球練習(xí)的基礎(chǔ)上,許多網(wǎng)球運(yùn)動員不再滿足于日常的訓(xùn)練獲得,開始尋求刺激的比賽活動,但是目前我國高校網(wǎng)球舉辦的賽事卻很少,大多是由官方舉辦,無法滿足廣大網(wǎng)球運(yùn)動者的比賽需求。針對這一現(xiàn)象,本文從體育賽事的視角出發(fā),結(jié)合目前國內(nèi)高校網(wǎng)球賽事的發(fā)展現(xiàn)狀,力圖客觀、全面地反映高校網(wǎng)球賽事難題,解決當(dāng)下高校網(wǎng)球賽事資源不匹配、形式單一化等問題。

        2、我國體育賽事發(fā)展價值研究

        2.1、高校體育賽事的價值

        “高校體育賽事”一詞是隨著我國體育市場化發(fā)展而出現(xiàn)的概念,包含六項(xiàng)要素:外部資金介入、媒體參與(含校園廣播、報紙、校園網(wǎng)等)、主辦組織、場館設(shè)施、賽事運(yùn)作和保障工作團(tuán)隊(duì)等。從理論層面來看,高校體育賽事的舉辦在一定程度上影響著大學(xué)生的體育觀念、體育風(fēng)尚、體育道德、體育精神及體育審美觀,其中“觀念”促使學(xué)生關(guān)注體育賽事、“風(fēng)尚”及“道德”提升學(xué)生的自身修養(yǎng)、“精神”及“審美”是精神層次與追求美好事物的融合。因此,高校體育賽事是一種將拼搏奮斗、合作進(jìn)取相融合的培育手段,即促進(jìn)著高校體育的發(fā)展又展現(xiàn)著高校體育自身的魅力。

        早在上世紀(jì)80年代體育界便提出了“體教融合”理念,主要是為了促進(jìn)體育事業(yè)的快速發(fā)展。2020年9月23日,國家體育總局和教育部印發(fā) 《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》旨在將體育賽事融入到校園中來。同時,體育運(yùn)動在高校中深受廣大師生的喜愛,有著良好的群眾基礎(chǔ),由此體育賽事需求量急劇增長。目前國內(nèi)高校的體育賽事已無法滿足于運(yùn)動競賽的單一形式,一些高校體育組織開始借鑒國外賽事運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),并用于我國高校體育賽事中來,且已取得了可喜的成效。

        2.2、高校網(wǎng)球賽事的價值

        高校網(wǎng)球賽事的價值可歸結(jié)于傳播網(wǎng)球文化、體現(xiàn)體育精神、增加球員交流、推動高校網(wǎng)球發(fā)展、促進(jìn)球員自身發(fā)展等多方面。一般而言,網(wǎng)球賽事本身就是對網(wǎng)球文化的載體,網(wǎng)球文化在網(wǎng)球賽事中無處不在。其中,最主要的就是運(yùn)動員拼搏、團(tuán)結(jié)的精神體現(xiàn)。賽場上的運(yùn)動員會為自己吶喊,即使與對手相差懸殊也不會輕易氣餒,這種拼搏精神本身已超出了比賽結(jié)果的意義。同時,高校網(wǎng)球賽事也是球員間相互交流切磋的平臺,可促使球員與球員間場外締結(jié)友誼。除此之外,提高球員網(wǎng)球競技水平也是賽事舉辦的價值所在,一方面網(wǎng)球賽事的舉辦是對運(yùn)動員自身技術(shù)、體能、心理素質(zhì)及戰(zhàn)術(shù)能力的全面考驗(yàn),促使其通過比賽更精確地找到自身的不足之處,從而在訓(xùn)練過程中更具針對性,達(dá)到提高網(wǎng)球競技水平的作用;另一方面可鍛煉球員的意志品質(zhì)、樹立正確的得失觀。由于比賽的特殊性質(zhì),冠軍只有一位,很多優(yōu)秀的運(yùn)動員也可能會在比賽中因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失誤而與金牌擦肩而過,但也正是這些挫折鍛煉這球員的承受能力。

        3、我國高校網(wǎng)球賽事的建設(shè)與發(fā)展

        3.1、高校網(wǎng)球賽事的誕生

        原國家體委在1975年成立了中國大學(xué)生體育協(xié)會,隨后組織學(xué)生參加第8屆世界大學(xué)生運(yùn)動會。為了培養(yǎng)高素質(zhì)體育人才,1987年我國發(fā)布了 《關(guān)于部分普通高等學(xué)校試行招收高水平運(yùn)動員工作的通知》,在此大背景下全國各地的一些優(yōu)秀院校爭先恐后的去獲得招收高水平運(yùn)動員的資格。由于此時中國人民對網(wǎng)球有著膚淺的認(rèn)識,并且沒有電視轉(zhuǎn)播、網(wǎng)球書籍,大多數(shù)的網(wǎng)球人都處在“玩”氛圍之中。

        1994年我國在浙江省舉辦了第一屆全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽暨全國高校校長網(wǎng)球比賽(以下簡稱“大網(wǎng)賽”),時至今日已成功舉辦了24屆。近年來,競技網(wǎng)球賽事的快速發(fā)展促使該項(xiàng)目在高校中也迅速普及開來,大網(wǎng)賽的舉辦也從第一屆僅有十幾所高校發(fā)展到2007年 “迎2008北京奧運(yùn)陽光體育運(yùn)動百名校長簽名”活動,再到今天成為大學(xué)生展示網(wǎng)球技術(shù)與水平的重要賽事。

        表1 全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽匯總表

        3.2、我國高等體育院校網(wǎng)球賽事發(fā)展現(xiàn)實(shí)困境

        高校網(wǎng)球賽事的舉辦既可以體現(xiàn)出運(yùn)動員的思維模式和行為方式,同時也是對網(wǎng)球教學(xué)理論與技術(shù)的檢驗(yàn),其核心內(nèi)容是網(wǎng)球愛好者的群體交流與學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上是網(wǎng)球運(yùn)動朝著社會化方向發(fā)展。目前,我國高校網(wǎng)球賽事的發(fā)展受到管理體制、賽事競技水平及宣傳等多方面的影響,使得大眾對網(wǎng)球賽事有一些狹隘的認(rèn)知,往往只認(rèn)識到網(wǎng)球運(yùn)動的“健身娛樂”功能,而忽視其“時尚、教育”等其它功能。

        (1)高校網(wǎng)球賽事管理體制市場化。

        受社會主義市場經(jīng)濟(jì)的影響,我國高校網(wǎng)球賽事正朝著市場化模式發(fā)展。一直以來,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,由此導(dǎo)致我國高校網(wǎng)球賽事的性質(zhì)并未發(fā)生變化,長期以來作為一種社會主義教育類在發(fā)展。目前,伴隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的完善和發(fā)展以及體教融合的大背景,我國高校網(wǎng)球賽事應(yīng)遵循市場規(guī)律,由此需要完善我國的市場經(jīng)濟(jì)體制。現(xiàn)階段,我國高校賽事發(fā)展很緩慢,并且現(xiàn)在的管理體制在一定程度上仍舊受計劃經(jīng)濟(jì)的影響,這也制約了高校網(wǎng)球賽事的發(fā)展進(jìn)程。

        (2)高校網(wǎng)球賽事競技水平待提高。

        高校賽事的競技水平可以直接影響贊助商的關(guān)注和參與程度。從競技體育視角來看,高質(zhì)量的比賽吸引眾多人群參與且關(guān)注,讓贊助商在贊助過程中獲取更多的知名度,達(dá)到自身的營銷目的,如職業(yè)網(wǎng)球賽事中的四大網(wǎng)球公開賽(美網(wǎng)、澳網(wǎng)、法網(wǎng)及溫網(wǎng)),該賽事每年都吸引著眾多的觀眾前往及直播觀賞。而目前,我國高校網(wǎng)球賽事的競技水平有待提高,存在兩方面的因素,即教練員的執(zhí)教能力和學(xué)術(shù)的競技水平。面對大學(xué)生這樣一個特殊的群體,必然會對教練員的執(zhí)教水平提出了更高的要求,其不僅對學(xué)生運(yùn)動訓(xùn)練進(jìn)行全面的把握還需要負(fù)責(zé)安排學(xué)生的賽前調(diào)整以及一系列的賽事安排。

        3.3、我國高校網(wǎng)球賽事未來發(fā)展對策

        (1)推廣高校運(yùn)動文化,助力賽事發(fā)展。

        具有深厚文化底蘊(yùn)的高校是體育文化傳播的重要陣地,而大眾網(wǎng)球運(yùn)動因其獨(dú)特而健康的文化內(nèi)涵吸引著眾多大學(xué)生參與其中。一方面,網(wǎng)球承載著綠色、健康的物質(zhì)文化,有著極強(qiáng)的健身、健心、健群價值,對培養(yǎng)廣大學(xué)生的堅(jiān)勇品質(zhì)具有重要作用。另一方面,網(wǎng)球蘊(yùn)含著獨(dú)特的精神文化。在賽場上,網(wǎng)球禮儀彰顯高雅、文明,網(wǎng)球賽事展現(xiàn)自強(qiáng)、自信,讓更多人沉浸其中。目前,我國北京、上海、廣州等具有代表性的城市在高校網(wǎng)球推廣方面較為普及,同時借助中網(wǎng)和大師賽的開展也在一定程度上促進(jìn)了本城市的網(wǎng)球發(fā)展、帶動了其他城市高校網(wǎng)球發(fā)展的熱潮。由此,其一,應(yīng)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用,將比賽信息等內(nèi)容及時發(fā)布出去,實(shí)現(xiàn)全國高校網(wǎng)球文化圈的形成;其二,充分利用媒體力量,通過多途徑宣傳網(wǎng)球運(yùn)動知識,并組織群眾及高校學(xué)生網(wǎng)球的日常訓(xùn)練與比賽;其三,搭建網(wǎng)絡(luò)上的課程平臺,讓網(wǎng)球運(yùn)動愛好者有機(jī)會接觸到專業(yè)網(wǎng)球,吸引更多的人關(guān)注網(wǎng)球運(yùn)動,同時運(yùn)用多元化的教學(xué)手段進(jìn)行網(wǎng)球教學(xué),傳遞網(wǎng)球知識推廣高校網(wǎng)球賽事。

        (2)改革賽事管理體制,規(guī)范賽事市場。

        高校網(wǎng)球賽事市場化主要體現(xiàn)在賽事的冠名權(quán)、廣告宣傳和媒體報道等多方面。我國在發(fā)展高校網(wǎng)球賽事過程中,在借鑒國外發(fā)展模式的基礎(chǔ)上也取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。但還需優(yōu)化賽事的管理體制和賽事市場規(guī)范性。同時,要把進(jìn)一步深化網(wǎng)球賽事管理體制改革作為發(fā)展網(wǎng)球體育賽事中最為重要的政策性措施。中國大學(xué)生體育協(xié)會網(wǎng)球分會是全國高等院校群眾性體育團(tuán)體,應(yīng)規(guī)范我國高校網(wǎng)球賽事的運(yùn)營與管理,逐步完善高校網(wǎng)球賽事的組織機(jī)構(gòu),建立符合我國市場要求及高校網(wǎng)球賽事規(guī)律的體制,并運(yùn)用相關(guān)手段引導(dǎo)高校網(wǎng)球賽事市場化的活動,為辦賽院校及組織單位提供技術(shù)指導(dǎo),逐步把我國高校網(wǎng)球賽事引入正確的軌道。

        4、結(jié)論

        網(wǎng)球作為一個“舶來品”傳入我國已有百余年之久,但真正走入大眾生活中還是在改革開放后的幾十年,目前還處于普及推廣階段。而要發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動,真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)球社會化進(jìn)程,需推動網(wǎng)球賽事的高質(zhì)量發(fā)展。高校作為我國人才培養(yǎng)的重要基地,其群體往往是網(wǎng)球項(xiàng)目的接納者與傳授者,以高校為主陣地更適合發(fā)揮其對高校網(wǎng)球賽事的導(dǎo)向作用。體教融合背景下高校網(wǎng)球賽事的核心構(gòu)建通過一系列內(nèi)外因素推動,締結(jié)與其他產(chǎn)業(yè)的價值鏈重組關(guān)系,依托網(wǎng)絡(luò)媒體、專業(yè)團(tuán)隊(duì)及高校網(wǎng)球賽事自身魅力,打造高校網(wǎng)球品牌賽事。

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