李周舟

小時候，我是一個調(diào)皮的孩子，不僅不聽父母的話，還喜歡跟父母唱反調(diào)。為了讓我改掉這個缺點，達到父母的要求——“聽父母的話，并牢記在心，然后出色地去完成它”，爸爸給我講了一個故事，這個故事發(fā)生在德國。

在德國一個繁忙的火車站，一個扳道工正在工作，他要去為一列緩緩駛來的火車扳動道岔。這時，在鐵軌的另一頭，還有一列火車從另一個方向駛進車站。如果他不及時扳道岔，兩列火車一定會撞在一起。

這時，他無意中回過頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍，而那列開始進站的火車就行駛在這條鐵軌上。是搶救兒子，還是扳道岔避免一場災(zāi)難——他可以選擇的時間太少了。那一刻，他威嚴(yán)地朝兒子喊了一聲“臥倒”，與此同時，他沖過去扳動了道岔。

一眨眼的工夫，這列火車進入了預(yù)定的軌道。

另一邊，火車也呼嘯而過。

車上的旅客絲毫不知道，他們曾經(jīng)面臨車毀人亡的危險；他們也絲毫不知道，一個小生命臥倒在鐵軌邊，躲過了一劫。火車轟鳴著駛過去，孩子絲毫未傷。那一幕剛好被一個從這里路過的攝影記者拍了下來。

不久之后，德國一家電視臺舉辦了一個活動——“十秒鐘驚險鏡頭”，出高薪征集一些攝影作品。該活動引起了人們的廣泛關(guān)注。在眾多的參賽作品中，這個攝影記者的作品《臥倒》以絕對的優(yōu)勢奪得了冠軍。

這組獲獎作品在電視上播出的時候，電視機前的觀眾在短時間內(nèi)經(jīng)歷了巨大的情緒波動——等待、好奇、議論紛紛……每個人的神情都那么專注，每一張臉龐都寫滿了期待，每一雙眼睛里都飽含熱淚……毫不夸張地說，在那短短的10秒鐘之后，德國足足肅靜了10分鐘。

人們猜測，那個扳道工一定是一個非常優(yōu)秀的人。后來，經(jīng)過主持人的講解，人們才知道，那個扳道工是一個普普通通的人。他忠于職守，從來沒有耽誤工作。更讓人意想不到的是，他的兒子是一個弱智兒童。他說，他曾一遍一遍地告訴兒子：“你長大后能干的工作太少了，你必須有一樣是出色的?！眱鹤勇牪欢赣H的話，但在生死攸關(guān)的那一秒鐘，他卻“臥倒”了——這就是他在跟父親玩兒打仗游戲時，唯一能聽懂的父親的命令，也是他做得最出色的一個動作。

故事中的父親，是一個普通的工人，唯一的優(yōu)點就是忠于職守，沒誤工過一秒鐘。他教會孩子的保命動作“臥倒”，本質(zhì)上就是這個優(yōu)點的體現(xiàn)——即使是一個弱智的孩子，也能從父親最簡單的言傳身教中，學(xué)會父親最優(yōu)秀的品質(zhì)。

聽完這個故事，我被震住了。首先，那個父親在緊急關(guān)頭的選擇，相信世界上沒有幾個父親能在那樣危急的時刻做出他那樣的選擇。其次，那個孩子在那樣危急的時刻，乖乖地服從父親的命令——當(dāng)然，你也許會說那個孩子是個弱智兒童，他只會那樣做。然而，正是父親教給他的這個最簡單的動作挽救了他的生命。這也就應(yīng)驗了他父親說的那句話“你必須有一樣是出色的”，他做到了，并且做得非常出色。

從那以后，我不再抗拒父母的“命令”，接受他們的意見或建議，出色地完成一個個小任務(wù)。后來，我圓滿地完成父母交給我的任務(wù)——考上大學(xué)，自食其力，當(dāng)了一名光榮的人民教師。

“聽父母的話，并牢記在心，然后出色地去完成它?！边@句話聽上去很平常，然而，真正能做到并一生去貫徹的孩子有多少？

我常常聽我的學(xué)生說，每天回家后，父母就囑咐他們不要上網(wǎng)，不要玩兒游戲，要看書，認(rèn)真寫作業(yè)?？墒?，他們的父母卻時時刻刻玩兒著手機……學(xué)生對我抱怨：“老師，我在爸媽眼中還不如一部手機呢！”

有的父母反復(fù)強調(diào)孩子一定要孝順父母、尊敬長輩，可是他們自己是否做到對年老的父母和顏悅色了呢？父母希望孩子好好學(xué)習(xí)天天向上，自己卻沉浸在韓劇的劇情中，陶醉在網(wǎng)絡(luò)游戲里，渾渾噩噩地過日子……

我曾無數(shù)次聽到家長這么教育孩子：爸爸媽媽小時候沒好好讀書，現(xiàn)在沒出息；希望你好好學(xué)習(xí)，完成爸爸媽媽上大學(xué)的心愿……有個笑話就是諷刺這類家長的：孩子成績不好，家長罵孩子笨。殊不知，世上的笨鳥有三種，一種是先飛的，一種是嫌累不飛的，第三種最討厭，自己飛不起來，就在窩里下個蛋育出小鳥，要它使勁飛。

實際上，這些父母忽視了言傳身教的作用。在我們的成長過程中，父母以身作則，孩子們才能在潛移默化中受到熏陶，健康成長。