牟維和
文題展示
題目:有一種暖
要求:(1)立意自定,角度自選,文體不限,詩(shī)歌除外;(2)表達(dá)自己的真情實(shí)感;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
思路導(dǎo)引
要想寫好這個(gè)題目,關(guān)鍵是要理解“暖”的含義。暖的字面意思是暖和,或“使……變溫暖”。題目“有一種暖”,就是要我們寫出一種溫暖人心的力量。
寫作時(shí),同學(xué)們需要注意以下幾點(diǎn):
1.需在文中明確點(diǎn)題,便于讀者快速把握習(xí)作主旨,明晰“暖”指的是什么,不要含糊其辭,更不要隱而不說(shuō),讓讀者自己去猜測(cè)。
2.敘述時(shí),要注意詳略得當(dāng),抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,將重點(diǎn)場(chǎng)景描畫清晰。
3.條理要清晰,順序要恰當(dāng)。
寫作思路一:細(xì)節(jié)描寫,細(xì)致傳神,字里行間將那種溫暖“我”內(nèi)心的愛(ài)娓娓道來(lái)。
有一種暖
高凡舒
在這繁忙的人世間,有一種溫暖,會(huì)在無(wú)意間爬上你的眼角,漫及你全身,然后化作一汪淚水,在你眼底蕩起圈圈漣漪。
——題記
天氣稍稍轉(zhuǎn)涼,奶奶就著手為我縫被子。
“自己縫的,暖和!”她樂(lè)呵呵地說(shuō)。奶奶將這門技術(shù)活看得如同國(guó)家大事般重要,從選布料到挑棉花,每一道工序都一絲不茍。
奶奶總喜歡在陽(yáng)光遍地時(shí),將棉花鋪在一張竹席上,接受暖陽(yáng)的沐浴。而她則盤腿坐在軟綿綿的棉花堆里,邊曬太陽(yáng)邊擇棉花,時(shí)不時(shí)地挑起幾縷,沖著陽(yáng)光晃一晃,而后慢慢地梳理,直到棉花光滑得能映出太陽(yáng)的影子,奶奶才將它們列為“優(yōu)質(zhì)棉花”,放心地?cái)R在一旁,準(zhǔn)備通通塞進(jìn)我的被子里。
新被子在幾個(gè)星期后就到了我的手里,暖烘烘的,像一團(tuán)巨大的云朵,還有著陽(yáng)光的余溫。此后,在每一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的夜里,我都擁著厚實(shí)的棉被入睡,柔軟的棉花傳遞出來(lái)的熱度一點(diǎn)一點(diǎn)地漫及我全身,一寸一寸地溫暖了我的年華。
冬天里我不僅有奶奶縫的棉被,還有爺爺親手打的豆?jié){。
“嗡嗡嗡”,這是豆?jié){機(jī)打磨豆子的聲音,我最討厭這個(gè)聲音,因?yàn)樗看味荚谖宜瘔?mèng)中不合時(shí)宜地響起。我也討厭那種黑乎乎的豆?jié){——不同于絲綢般奶白色的豆?jié){,里面總會(huì)摻雜著各種令我難以下咽的谷物,甚至還有少許澀口的豆渣。每當(dāng)在爺爺?shù)耐评T下喝豆?jié){時(shí),我總會(huì)有一種視死如歸的悲壯感。
有一天起夜,天空剛剛吐白,我口渴難耐,就輕手輕腳地溜進(jìn)廚房找水喝,不料爺爺早已起床,開(kāi)始在廚房里忙活一家人的早餐了,我偷偷地躲在墻角,端詳著爺爺忙碌的背影。如往常一樣,豆?jié){機(jī)又“嗡嗡嗡”地哼起了難聽(tīng)的旋律,爺爺轉(zhuǎn)身走出廚房,來(lái)到餐桌前,他黑漆漆的身影突然像被什么定格住了,坐在桌角,半仰著頭,一動(dòng)不動(dòng)地盯著墻上的某處。
一分鐘,兩分鐘,十分鐘……天際邊的湛藍(lán)蔓延開(kāi)來(lái),陽(yáng)光緩緩地照亮了大地。終于,爺爺抬了抬手,撐著桌子站了起來(lái),邁開(kāi)早已發(fā)麻的雙腿,慢慢地挪進(jìn)廚房,關(guān)掉豆?jié){機(jī)。他雙手提起豆?jié){壺,把每個(gè)人的碗里都一點(diǎn)一點(diǎn)地注滿黑乎乎的豆?jié){。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了起來(lái)。我突然意識(shí)到了什么,循著爺爺?shù)哪抗饪慈ァ=柚娜展?,我看?jiàn)了掛在墻上的鐘表!
我頓時(shí)鼻頭一酸,眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)——原來(lái)每天早晨喝到的豆?jié){都是爺爺盯著表,一分鐘一分鐘地?cái)?shù)過(guò)去,計(jì)算好最適當(dāng)?shù)臅r(shí)間打好的,好讓挑三揀四的我,喝上最溫暖的豆?jié){。
窗外仍是冷風(fēng)蕭瑟,可我卻絲毫感受不到寒冷,因?yàn)橛幸环N暖,叫爺爺奶奶的愛(ài)。
奶奶的棉被,爺爺?shù)亩節(jié){,溫暖了我的每個(gè)冬天。
(山東桓臺(tái)縣城南學(xué)校)
點(diǎn)評(píng)
有一種暖,叫“爺爺奶奶的愛(ài)”。小作者選取奶奶縫被子、爺爺打豆?jié){這兩件小事,娓娓道出了爺爺奶奶的愛(ài)。
文中,奶奶“沖著太陽(yáng)梳理棉花”、爺爺“盯著時(shí)間打豆?jié){”,看似稀松平常,卻浸潤(rùn)著兩位老人最溫暖的心。小作者敏銳細(xì)膩地抓住這些細(xì)節(jié),寫出了這份樸實(shí)無(wú)華卻又蘊(yùn)含著滿滿情誼的愛(ài),使習(xí)作情感動(dòng)人。
寫作思路二:運(yùn)用倒敘手法展開(kāi)敘述,文脈清晰,讀后使人深思。
有一種暖
張鈺卓
姥爺家的院子里有個(gè)很大的葡萄架,每年葡萄成熟的時(shí)候,姥爺都會(huì)摘下最甜的那一串給我吃。每當(dāng)想起姥爺為我做的一切,我的心中都會(huì)洋溢著一股暖流。
八年前的我天真爛漫,總喜歡在屋前屋后跑來(lái)跑去,熱得滿頭大汗。姥爺?shù)每樟司驮谄咸鸭芟轮Ш媚樑?,倒水?rùn)濕毛巾給我擦汗。陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的葡萄葉,落在我臉上,灑下一片斑駁。
表哥喜歡爬到屋頂上,坐在挨著葡萄架的地方慫恿我也爬上來(lái)。可我卻是恐高的,才爬上五六級(jí)階梯便不敢動(dòng)了。姥爺鼓勵(lì)我:“沒(méi)有問(wèn)題的,姥爺在下面扶著你?!彪m然下面有姥爺?shù)耐信e,上面有表哥的牽引,我卻只敢緊緊挨著墻壁,摘一顆距離自己最近的尚未成熟的青葡萄,一口吞下去。飽滿濃郁的汁液酸得我齜牙咧嘴,姥爺見(jiàn)狀,在庭院中笑得前仰后合。
四年前,姥爺被公交車刮了一下,當(dāng)時(shí)并未覺(jué)得有問(wèn)題,可幾周后卻查出腦部有淤血,于是舅舅和媽媽連夜守護(hù)在病房。姥爺住院的第一天晚上,我一個(gè)人在家,家里漆黑一片,只有我的房間開(kāi)著燈。在凄白色的燈光下,我的筆鋒心不在焉地走走停停。那一刻,我真的很害怕,禁不住胡思亂想,害怕從此以后再也不能見(jiàn)到姥爺。
第二天,爸爸帶我去醫(yī)院看望姥爺,他虛弱地躺在病床上,身上插滿了管子,觸目驚心。那一幕讓我有些害怕,我站在姥爺床邊,忍不住“哇”的一聲哭了起來(lái)。姥爺抬抬手,摸了摸我的頭,安慰道:“卓卓,我已經(jīng)沒(méi)事了。來(lái),這兒有葡萄?!闭f(shuō)著,他伸手在病床前的一串葡萄中揪下一個(gè)最大的,塞進(jìn)了我的嘴中。我停止哭泣,咀嚼著,葡萄很甜,很涼,但也很苦。
好在吉人自有天相,姥爺治療了一段時(shí)間后就康復(fù)出院了。
我考上初中后,姥爺很高興,我們一家人聚在一起邊吃飯邊乘涼。望著空中繁星,一輪彎月高高掛起,姥爺突然問(wèn)我:“卓卓,你將來(lái)想成為什么樣的人?”
“我不知道,但想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!蔽倚π?,低聲回答道。
姥爺指了指北斗星,說(shuō):“我希望你能成為姥爺?shù)尿湴?。?/p>
那一瞬,姥爺?shù)难壑虚W出一絲對(duì)我的殷殷期盼。
我心中一暖,姥爺,這話我記住了,而且會(huì)記一輩子。
一年前,姥爺過(guò)七十大壽,全家人圍坐一團(tuán)為他祝壽。姥爺笑著回應(yīng)眾人的祝賀。我卻發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)念^發(fā)比以前更花白了,臉上的皺紋也更深刻了,舉止間也多了幾分遲緩,我忽然意識(shí)到姥爺老了,心里不免生出幾分惆悵。
吃過(guò)午飯,我走出門去,看見(jiàn)院子的躺椅上,姥爺正閉目小憩,手中的書(shū)輕輕放在胸前,一副眼鏡擺在書(shū)上。葡萄葉在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng),為姥爺遮擋了大部分陽(yáng)光。
我走過(guò)去,輕輕拿起他身上的書(shū)與眼鏡,擺在石桌上,然后坐在他身邊,靜靜地守著他。鳴蟬譜寫著輕快的華章,我的心中溫暖如夏陽(yáng)。那一刻,我真希望時(shí)間的齒輪能停止轉(zhuǎn)動(dòng),讓我就這樣靜靜地陪著姥爺,直到地老天荒。
有一種暖,是親人給予的陪伴和呵護(hù),更是代代相傳的愛(ài)。
(山東淄博市柳泉中學(xué))
點(diǎn)評(píng)
小作者以倒敘手法,由遠(yuǎn)及近地追憶了這些年與姥爺在一起生活的片段,雖都是些尋常之事,但讀來(lái)卻頗覺(jué)溫馨,姥爺對(duì)“我”的疼愛(ài)以及“我”對(duì)姥爺?shù)囊缿倏梢?jiàn)一斑。
結(jié)尾卒章顯志,揭示本文中心,呼應(yīng)了文題。