春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是播種的好時(shí)節(jié)。外婆說(shuō),金鈴子是一種很美味的水果,春日播種,夏日采摘,種上一些,到暑假就可以解解饞了。我興奮得不得了,學(xué)著外婆的樣子,翻地,撒種,澆水,施肥。
過(guò)了些時(shí)日,在我的精心呵護(hù)下,地上冒出了許多小芽?jī)?,青中帶黃,黃中帶綠。漸漸地,小芽?jī)涸介L(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越綠。沒(méi)過(guò)幾天,小芽?jī)洪L(zhǎng)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,在風(fēng)中張牙舞爪的。外婆擔(dān)心它們被風(fēng)刮斷,便搬出了許多蘆葦稈子,搭成了一個(gè)尖尖的屋頂狀的架子,然后小心地將藤蔓一根一根地引到架子上,之后藤蔓就會(huì)自己往上爬了。
一轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)月過(guò)去了,綠色的藤蔓已經(jīng)把蘆葦架子包圍了,遠(yuǎn)看如一座綠色的城堡。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子沙沙作響。黃色的小花嵌在綠色的葉子中尤其好看,仿佛夜空中一眨一眨的小星星。扒開綠油油的葉子,就會(huì)看到幾個(gè)小刺猬模樣的果實(shí),那便是金鈴子了。
沒(méi)過(guò)幾天,這渾身長(zhǎng)滿大大小小疙瘩的果實(shí),從大拇指般大小,變成拳頭大小,有的甚至比我的手掌還大。金鈴子很愛(ài)美,外衣?lián)Q了一件又一件。先是青的,接著頭上似乎染了點(diǎn)白,剛過(guò)一兩天就又不喜歡了,換上了一件綠衣裳。綠衣裳沒(méi)穿滿一天,就又換上了黃衣裳。它可真是一天一個(gè)樣,三天大變樣呀!
金鈴子成熟了,就應(yīng)當(dāng)剪下來(lái)。剪下的金鈴子個(gè)個(gè)完整。如果用手拉,非但藤蔓不會(huì)斷,反而會(huì)把金鈴子扯壞。
金鈴子剪下后,剝開它金黃肥厚的果皮,就露出了紅色的果肉。取出一顆含在嘴里,就如同品了一口奶油,入口即化,清香爽口。吃下的是紅彤彤的果肉,吐出來(lái)的是帶有花紋的籽。吐出的籽最好不要丟,曬上幾天,收在盒子里,來(lái)年春天再把它們種下,保管會(huì)收獲許許多多的金果果。
金鈴子呀金鈴子,你那一抹金色啊,早已在我的心田扎下了根。
媽媽小語(yǔ)
聽村里人說(shuō)金鈴子可以補(bǔ)血,母親便和瑤瑤特地為我種下金鈴子。看著金鈴子一天天成長(zhǎng)、成熟,收獲的不僅是美味的水果,更是兩份濃濃的愛(ài)。
老師小語(yǔ)
瑤瑤對(duì)金鈴子的喜愛(ài),不僅體現(xiàn)在果實(shí),更體現(xiàn)在她從種植到收獲到品嘗到再次收籽的過(guò)程中。她細(xì)心觀察,把金鈴子的生長(zhǎng)過(guò)程寫得細(xì)膩而又生動(dòng),給予讀者美的享受。說(shuō)她寫的是散文吧,似乎顯得稚嫩了些;說(shuō)是普通的狀物習(xí)作吧,似乎又不太普通。此文之所以動(dòng)人,是因?yàn)樽掷镄虚g流露的那一份情感——對(duì)金鈴子的喜愛(ài)。
【作者系江蘇南通市海門區(qū)臨江小學(xué)五·1班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):陳慧】
編輯小語(yǔ)
透過(guò)陸瑤同學(xué)的文字,我們看到了飽含愛(ài)意的金鈴子的生長(zhǎng)過(guò)程?!霸陲L(fēng)中張牙舞爪”,形象地寫出了金鈴子的長(zhǎng)勢(shì);“如一座綠色的城堡”,生動(dòng)地寫出了綠色藤蔓的茂密;巧用動(dòng)詞“搬”“搭”“引”,描繪出外婆搭架子時(shí)的細(xì)致、用心。習(xí)作中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)描寫,都讓我們感受到“那一抹金色”的美。