摘要：文化館的建設主要是為了更好地滿足群眾的文化生活需求，所以其具有一定的綜合性、社會性、群眾性以及普及性的發(fā)展特點。文化館承擔了公眾服務的重要職責，其中美術輔導的作用也不容忽視，對群眾美術創(chuàng)作工作展開培訓，為社會的人才培養(yǎng)提供一定的支持。新時期群眾文化美術輔導工作如何高效開展，是值得群眾文化工作者探討的問題。

關鍵詞：文化館 美術輔導 工作特點

如今人們的物質生活水平不斷提高，更加重視精神層面的需求。文化館作為文化與藝術傳播的平臺，其也成為我國文化建設中重要的組成部分。新時期在群眾文化建設的過程中，群眾美術活動成為一種廣受歡迎的開展形式。美術活動作為群眾文化活動開展中的重要組成部分，對群眾提升藝術素養(yǎng)起到了不容忽視的作用。相關部門要加大培訓投入，以建設高質量的輔導人才隊伍，促進群眾文化美術工作的持續(xù)開展。

一、群眾美術輔導工作的特點

群眾美術輔導工作的開展具有一定的社會公益性，其主要是為了提升群眾的美術創(chuàng)作能力與鑒賞能力。文化館的日常工作開展，主要是在了解群眾文化生活需求的前提下，結合實際情況開展一系列的文化活動，保障基層文化建設工作的開展，為我國社會主義精神文明建設工作開展提供更多的動力?？偟膩碇v，群眾美術輔導工作的開展有著以下特點。

（一）群眾性

群眾性是指文化館在開展文化活動的過程中，最主要的服務對象就是群眾，并且群眾往往并不具備專業(yè)的能力與素養(yǎng)，同時在年齡、工作性質等方面都有不同之處，有著比較廣泛的覆蓋面，基本上只有在業(yè)余時間才能夠參與到群眾文化活動中去，以此有效達到娛樂身心的目的。[1]

（二）多樣性

群眾美術輔導工作的開展，是建立在群眾性特點的基礎之上，同時，多樣性也是其具有的典型特征之一，兩種特征之間存在著一定的辯證關系，即要想更好地滿足群眾的實際需求，就要在群眾美術活動的開展中，豐富內容的設計，促使其具有多樣性的特點。

（三）復雜性

在現今社會經濟、教育等多種因素的不斷影響下，群眾美術輔導工作的開展，以及督導的內容都體現出了復雜性的特點。隨著我國素質教育工作的不斷深化，學校在美術輔導課程的開展中也涵蓋了比較多的內容，其中就包含素描、水粉以及油畫等課程，學生也更加愿意積極參與到學校開展的美術輔導活動中去，但是，文化館美術輔導工作開展與學校之間有著較大的區(qū)別，其面對的群體美術基礎參差不齊，需求各異，體現了復雜性的特點。

二、文化館美術輔導工作中存在的問題

（一）對美術活動重視不足

目前，一些美術愛好者不再僅僅滿足于參觀名畫，或者是簡單了解一些美術作品，其對于文化與藝術展開了更加深入的了解與思考，并且也重視對畫家精神世界與創(chuàng)作意圖的挖掘?？傮w來講，文化館的美術相關活動提升了群眾的藝術認知水平與文化素養(yǎng)。[2]但是，在文化館的管理人員中，部分人并沒有對美術愛好者的需求展開深入探究，對群眾美術活動不夠重視，這就導致文化館在美術輔導工作開展中難以滿足群眾的需求。

（二）實際資金投入不足

文化館的工作要想正常開展，就需要引進一些設備，這一點就需要大量資金的支持。文化館在文化活動中是免費對外開放的，且參與人數在不斷增加，這樣一來就增加了文化館運營管理的資金成本。要實現更好的運營與建設，就要不斷投入更多的資金。而實際上很多的文化館能夠使用的資金是比較少的，甚至嚴重不足。[3]這些問題的出現，主要是文化館的資金來自財政，應大力鼓勵社會力量參與到群眾文化建設中來，提供一定的資金支持，以免對文化館后續(xù)的工作開展造成很大的困難。

（三）專業(yè)美術輔導團隊欠缺

文化館在工作開展中主要的服務對象，就是廣大的群眾美術愛好者，如何更好地輔導不同的年齡群體，就需要文化館注重提升自身美術輔導能力，組織并建立起專業(yè)化的美術輔導團隊，在完善各項所需的設備，營造出良好教學環(huán)境的同時，為文化館的美術輔導工作開展奠定堅實的基礎。但是在實際的工作開展中，一些文化館針對美術輔導工作的開展并不重視，從事美術輔導的工作人員或老齡化，或專業(yè)能力不足，未能為滿足群眾的美術需求提供服務，導致文化館的美術輔導工作開展有著較大的阻礙。

三、文化館美術輔導工作的實踐策略

（一）依托群眾力量推動美術輔導工作的開展

開展群眾美術輔導工作，是對藝術美進行傳遞的重要路徑，同時，也是美術創(chuàng)作工作開展的基礎。文化館美術輔導工作的開展承擔著重要的責任，并且為我國的社會主義精神文明建設工作提供了動力。開展文化館美術輔導工作，是為了更好地豐富我國群眾的文化生活，所以，活動內容的設置需要根植于群眾，將群眾參與活動的積極性激發(fā)出來，并為美術愛好者提供更為專業(yè)的輔導，將文化館在文化建設工作中的作用發(fā)揮出來。[4]文化館輔導人員在美術輔導工作開展中，要運用有針對性的輔導策略，并結合群眾美術愛好者自身的實際情況，選擇最佳的輔導方法與形式。同時，要積極開展相關推廣宣傳活動，比如可以定期舉辦一些美術展覽、繪畫競賽以及鄉(xiāng)間采風等，促使群眾可以更加積極主動地參與到活動的開展中。對群眾美術輔導工作開展的意義與價值進行推廣宣傳，在社會發(fā)展中能產生更加廣泛的影響力，促使群眾自身的美術鑒賞能力與創(chuàng)作能力的不斷提升，同時將群眾的凝聚力發(fā)揮出來。

（二）促進美術輔導形式多樣化

首先，文化館可以組織觀摩學習，通過展覽會與現場示范的形式，讓文化館的美術輔導人員能夠為群眾提供更多的引導與啟發(fā)，促使群眾掌握更多美術創(chuàng)作中的用筆、構圖等技巧，將觀摩學習作為基礎，并且不斷滲透各種美術作品創(chuàng)作的原理，最終培養(yǎng)起群眾對創(chuàng)作的興趣。其次，開展交流輔導互動，文化館的工作人員可以與群眾之間加強溝通，以培訓、采風、展覽以及論壇等多種活動形式，加強彼此之間的溝通和交流，將輔導人員自身所具有的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。在不斷深入群眾工作的過程中，突破傳統(tǒng)文化館美術輔導工作中存在的局限，從而促進輔導工作的有序開展。群眾美術輔導形式的多樣化，既能對群眾美術愛好者進行有針對性的輔導，又能豐富群眾的文化生活，同時促使群眾的文化素養(yǎng)不斷提升。對文化館來講，專業(yè)人才的培養(yǎng)并不是群眾美術輔導人員的主要任務，而是要在現今社會的發(fā)展中，追求與時俱進、突破創(chuàng)新的審美理念，促使廣大群眾的整體藝術素養(yǎng)得以不斷提升。

（三）構建地方美術文化品牌

物質文明與精神文明并舉，這是社會發(fā)展不容忽視的內容，也是建設文化館的重要因素之一。為了更好地滿足群眾的精神文化發(fā)展需求，文化館在組織美術活動開展的過程中，不管是領導者還是基層工作人員，都要明確群眾美術輔導工作開展所具有的基本特點——群眾性、多樣性與復雜性，并且在美術輔導工作開展的過程中，要深深根植于群眾生活，滿足群眾的精神文化需求，繼而體現出美術輔導工作開展的地方性特色。[5]群眾文化建設工作要立足于本地區(qū)發(fā)展特點，以及輔導工作開展的實際需求，根據因地制宜的工作開展原則，將本土各種豐富的美術資源挖掘出來，發(fā)揮美術資源自身的優(yōu)勢，為地方的特色文化發(fā)展樹立起品牌。這樣一來，就提升了群眾美術文化活動開展的影響力、感染力以及號召力，使美術輔導工作的開展更加具有地域性的特色，促進了文化館美術輔導工作的可持續(xù)發(fā)展。

（四）整合社會力量，提升工作影響力

社會主義精神文明建設工作的開展，需要各方力量的支持。在文化館的群眾文化建設工作中，既要重視自身團隊建設，同時還要積極整合社會力量，促使群眾美術輔導工作的開展效率得以提升，不斷引導群眾文化向著更加健康積極的方向發(fā)展。目前的社會組織數量較多，這些社會組織的力量不容忽視。要盡可能地在工作開展中與其他的社會組織之間建立起合作關系，對社會力量進行整合，從而獲得更多的資源支持，促進我國群眾文化建設工作得到有效開展。文化館在具體工作中，要真正了解群眾的需求，從而更好地開展美術輔導工作。

四、結語

我國社會主義精神文明建設工作在不斷開展的過程中，也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。文化館作為群眾文化建設工作開展的主體，要將自身所具有的職能優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，能夠在美術輔導工作開展中深入到群眾中去，結合群眾的具體需求，豐富活動形式，展開相應的美術輔導活動。文化館還要積極挖掘更多的本地美術資源，將美術輔導工作的地域特色體現出來，為群眾文化發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

參考文獻：

[1]侯祥忠.文化館美術輔導中現存問題與優(yōu)化[J].中國文藝家，2020（11）：189-190.

[2]鐘四海.文化館美術工作與群眾美術輔導的開展[J].藝術家，2020（11）：156.

[3]何金昱.文化館美術輔導中現存問題與優(yōu)化策略探思[J].戲劇之家，2020（26）：189+209.

[4]盧德志.文化館美術工作及群眾美術輔導探討[J].戲劇之家，2020（25）：188-189.

[5]王萍.文化館美術輔導工作的特點與實施辦法探討[J].戲劇之家，2020（24）：211-212.

（作者簡介：趙永恒，男，本科，甘肅省高臺縣文化館，副研究館員，研究方向：美術）

（責任編輯 劉冬楊）