心碎！夫妻離婚竟都不要女兒，法院判了……

常說“孩子是父母手心里的寶”，一般來說在離婚案件中，子女的撫養(yǎng)權(quán)是父母必爭的權(quán)利。有為了爭取子女撫養(yǎng)權(quán)面紅耳赤的父母；有經(jīng)濟(jì)條件不好，但哪怕凈身出戶也要孩子的母親。不管父母的感情出現(xiàn)怎樣的裂痕，可以肯定的是，絕大部分父母還是愛孩子的，離婚時也希望孩子能跟在自己身邊。

但江蘇的這對90后小夫妻卻相當(dāng)自私，他們因為離婚鬧上了法庭，兩人態(tài)度堅決都不肯要孩子。據(jù)了解，該案當(dāng)事人鎮(zhèn)江揚中市的趙先生和劉女士在2016年登記結(jié)婚，婚后育有一個女兒。起初兩人婚姻生活甜蜜，但近兩年，夫妻感情不和，為了生活瑣事、家庭經(jīng)濟(jì)開支等經(jīng)常爭吵，嫌隙越來越大。2020年4月開始，兩人開始分居。

今年，劉女士以夫妻感情破裂向法院起訴要求離婚，趙先生同意，且雙方對夫妻共同財產(chǎn)的分配和共同債務(wù)的處置都沒有異議。但令人意外的是，二人都不愿意撫養(yǎng)身體健健康康的女兒。劉女士稱，自己收入不高，母親身體也不好，沒有能力撫養(yǎng)女兒；趙先生則表示，自己經(jīng)常出差，父母年齡又較大，而且孩子畢竟是女孩兒，跟著媽媽更有利于成長。

對此，法官組織多次調(diào)解未成功。揚中法院審理認(rèn)為，夫妻雙方感情已經(jīng)破裂，雖均同意離婚，但孩子尚且年幼，鑒于二人未能妥善解決孩子的撫育問題，法院一審判決不準(zhǔn)予離婚。

對于法院這一判決，一時間引發(fā)“吃瓜網(wǎng)友”強烈圍觀。有網(wǎng)友叫好，也有網(wǎng)友提出質(zhì)疑：法院的判決合理嗎？父母不合格可以剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)嗎？如果雙方再次起訴離婚如何處理？

律師點評：

法院的判決合理嗎？

父母與子女間的關(guān)系不因父母離婚而消除，父母就算離婚了，對未成年子女仍有教育、撫養(yǎng)、保護(hù)的義務(wù)。根據(jù)民法典司法解釋第六十條的規(guī)定，在離婚訴訟期間，夫妻雙方均拒絕撫養(yǎng)子女的，可以先行裁定暫由一方撫養(yǎng)。

但在本案中，法院之所以判不準(zhǔn)予離婚。首先，夫妻雙方的撫養(yǎng)條件基本相同，并且雙方都明確表示不愿意撫養(yǎng)孩子，在這種情況下，如果強行判給男方或女方撫養(yǎng)，撫養(yǎng)孩子的一方很可能將其視為負(fù)擔(dān)，甚至將夫妻間的沖突遷怒到孩子身上，這將對小孩兒的成長、心理造成嚴(yán)重的傷害。所以法院一審判決不準(zhǔn)予離婚，是希望父母先處理好子女撫養(yǎng)問題，再去考慮是否離婚的問題。子女撫養(yǎng)問題未溝通一致，無法協(xié)議離婚。

父母不合格可以剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)嗎？

根據(jù)民法典第三十六條的規(guī)定，如果父母嚴(yán)重侵害未成年子女的合法權(quán)益，或者失去撫養(yǎng)能力才會被剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)。本案中，小女孩兒并未受到虐待，男女雙方并未喪失撫養(yǎng)能力，顯然不屬于可被剝奪撫養(yǎng)權(quán)的情況。

子女撫養(yǎng)問題，首要的責(zé)任人是其父母，應(yīng)通過法規(guī)、政策引導(dǎo)父母承擔(dān)起撫養(yǎng)子女的責(zé)任。根據(jù)民法典第一千零九十三條的規(guī)定，只有孤兒、查找不到生父母的未成年人、生父母有特殊困難無力撫養(yǎng)的子女，才可以被收養(yǎng)。

如果雙方再次起訴離婚如何處理？

第一次起訴離婚，法院判決不準(zhǔn)予離婚后，雙方又分居滿1年，一方再次提起離婚訴訟的，以此表明夫妻感情確已破裂，法院應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予離婚。如果本案原告再次起訴離婚，法院若判決準(zhǔn)予雙方離婚，子女撫養(yǎng)問題主要有兩條思路：第一，可以考慮把撫養(yǎng)權(quán)判給女方，在財產(chǎn)分割上對女方予以照顧，并要求男方在法定范圍內(nèi)頂格給付撫養(yǎng)費。第二，若女方不同意，或考慮到判給女方可能影響孩子成長，可以把撫養(yǎng)權(quán)判給男方，但主要由男方的父母撫養(yǎng)，由男女雙方共同給付撫養(yǎng)費。

身為父母就應(yīng)該承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，婚姻不是兒戲，且行且珍惜。

學(xué)生不參加中考，老師需要承擔(dān)責(zé)任？

王鑫（化名）是河北省涿州市某中學(xué)2018屆初三5班的學(xué)生。王鑫父母雖然在身邊，但是很少陪伴孩子，平時見不著，也說不上幾句話，早出晚歸奔波于生意，對孩子疏于管教。處于青春期的王鑫十分叛逆，不僅靜不下心來學(xué)習(xí)，還結(jié)識了不少校外朋友，每天與他所謂的“好哥們兒”混在一起，逃學(xué)、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生。

眼看中考時間慢慢臨近，王鑫厭學(xué)的心理更加嚴(yán)重了。他打心底排斥中考，為了不參加考試，告知其班主任祖某稱自己學(xué)習(xí)成績差，不參加2018年中考，并謊稱該決定已經(jīng)取得了其父母同意。班主任祖某便沒有再詢問王鑫的父母，同意王鑫不參加2018年中考。

中考結(jié)束后，王鑫父母才知道孩子沒有參加中考的事實。他們既傷心又氣憤，來學(xué)校找到了班主任。王鑫父母認(rèn)為學(xué)校和班主任在未征得家長同意的情況下，取消孩子的中考資格，侵犯了王鑫的權(quán)利，也沒有盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。

那么，該中學(xué)是否存在過錯？王鑫父母是否可以要求學(xué)校賠償其損失？

律師點評：

學(xué)校侵犯了王鑫的受教育權(quán)

受教育權(quán)是我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)。我國實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

而接受九年義務(wù)教育的兒童、少年絕大多數(shù)都屬于限制民事行為能力人，案例中王鑫放棄中考的行為并非是與其年齡及智力相適應(yīng)的行為，學(xué)校應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞綄⑼貊尾辉竻⒓又锌嫉男袨橥ㄖ浼议L征求意見。案例中的涿州市某中學(xué)在未通知學(xué)生家長的情況下同意王鑫不參加中考的行為，侵犯了王鑫的受教育權(quán)。王鑫家長可以要求該中學(xué)賠償其損失。

如何保障學(xué)生的受教育權(quán)？

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，兒童及少年因經(jīng)濟(jì)條件輟學(xué)的情況有所減少，而學(xué)校等教育機構(gòu)侵犯學(xué)生受教育權(quán)的情況卻有所增加。例如在義務(wù)教育階段，一些學(xué)校存在通過長期停課、勸退學(xué)生等方式，變相剝奪學(xué)生受教育權(quán)的現(xiàn)象。為保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)提高依法治教意識，依法履行法定職責(zé)，加強對教師的法治教育和監(jiān)督管理，提高教師的法律意識，以培養(yǎng)更多的高素質(zhì)合格人才，推動國家的發(fā)展。

同時，作為學(xué)生亦應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機會，依法行使受教育權(quán)利，認(rèn)真履行受教育義務(wù)。

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