您好 □ 南通市如東縣曹埠鎮(zhèn)曹埠小學(xué)六(1)班 孔陳辰
桂花的香味被長風(fēng)卷進(jìn)三樓的教室里,和著不驕不躁的暖陽,透過紗窗一點(diǎn)一點(diǎn)印在所有人的心上。我在心中默念:“您好!”
您是我的語文老師,在六年級(jí)接手我們班。我正當(dāng)年少,而您已教書育人幾十載。濃密的烏發(fā)不再,細(xì)紋爬上眼角,鏡片下的眼睛閃爍著文學(xué)氣息。您操著一口不太流暢的普通話,總是一副好脾氣的樣子。
印象中的您有一張出口成章的嘴,唐詩宋詞倒背如流,名人軼事信手拈來,中華上下五千年?duì)€熟于心,帶領(lǐng)我們誦讀文人筆墨、秀美詩文,千年文化由此傳承,溫和幽默的話語讓我們?cè)跉g笑中懂得、發(fā)現(xiàn)并描繪大千世界的每一處美麗風(fēng)景。
回想之前的日子,那些以月為度量單位的年華,竟像是彈指一揮間。不知不覺,往事一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。
初見時(shí),您邁著沉穩(wěn)的步伐跨上講臺(tái),放下手中的書冊(cè),極其老練地環(huán)顧四周,揚(yáng)起那親切的面孔:“上課——”齊刷刷的,三十多個(gè)朝氣蓬勃的目光與一個(gè)堅(jiān)定老成的目光相對(duì)。窗外的夏蟬此起彼伏:“老師——您好!”
我鐘愛您的課堂。微微勾起的唇角,笑瞇瞇的眼睛,一道道分明的皺紋融合在一起,那是您課堂上最吸引人的色彩。在您的課上,除講課外,還有引申出來的歷史典故,聯(lián)想到的詩句名言,以及您絮絮叨叨的大小事。
記憶猶新的一次,您和我們分享您當(dāng)老師的歷程,偶然間講到那年您的英語考試分?jǐn)?shù)。數(shù)字3開頭的分?jǐn)?shù)一出口就引得班級(jí)眾人哄堂大笑。那時(shí)的您十分激動(dòng),辯解過后大手一揮:“不提了,都過去了!回到課文上……”講臺(tái)下的哼笑聲此起彼伏。
千言萬語的感激之情,唯有那句問好才能表達(dá)出莘莘學(xué)子對(duì)恩師的崇慕之情。夏天又要來了,有幸與您在這樣的夏日里結(jié)識(shí),故事的結(jié)尾雖不盡如人意,倒也無憾。
希望在以后的歲月里,我能再次和您重逢,哪怕那時(shí)的您早已雙鬢斑白,我也一定會(huì)笑著和您打招呼:“楊老師,您好!我是您教過的學(xué)生!”
指導(dǎo)教師:楊俊生科技館真好玩 □ 南通市如東縣馬塘鎮(zhèn)馬豐小學(xué)三(2)班 李劉坤
有人說,生活像七色彩虹;我說,生活像百味花園。
跨出家門,一縷陽光照在我身上,哇,好舒服?。∥覀兊纳疃嗝葱腋Q?!告訴大家一個(gè)好消息,今天,我要去科技館參觀游玩。
到了那里,那些千奇百怪的東西深深地把我吸引住了。什么“龍卷風(fēng)”啦,“錯(cuò)覺”啦,“天使柱”啦,還有什么“電流的產(chǎn)生”……看得我眼花繚亂。我左看看,右看看,真不知從哪兒開始參觀好。
什么聲音?噼里啪啦,怪刺耳的。我扭頭一看,幾道藍(lán)白色的光像兩條巨龍,纏繞著一根大鐵棒徐徐上升。一個(gè)小朋友喊道:“電!電!”這時(shí)我才恍然大悟,原來是電呀!通過介紹我才知道,這兒在進(jìn)行大型放電實(shí)驗(yàn)。
電棒底下有一座微縮房子,兩根避雷針豎在房子兩側(cè)。開始放電了,無情的電朝著房子劈去,發(fā)出可怕的聲音。我不由自主地捂住眼睛,第六感告訴我,這座房子一定會(huì)變成碎片??烧孟喾矗瑑膳缘谋芾揍槹央姸家吡?,這避雷針就像房子的衛(wèi)士,守住了這座房子。
那么,把避雷針放下來會(huì)怎么樣呢?實(shí)驗(yàn)開始了,電流再一次向房子劈去,“啪”的一聲,一股燒焦的氣味撲鼻而來。這房子要不是特制的,早被劈成碎片了。
此時(shí)我才明白,避雷針不是一根小小的針,而是有著重要作用的防雷“武器”。
“那里怎么圍著那么多人?”我一眼就盯上了一個(gè)光亮的球體。臺(tái)上的教授告訴我們,這是靜電發(fā)生器。它的電流小,不會(huì)傷人,只要把手放上去,你的頭發(fā)就會(huì)豎起來。教授叫一名留短發(fā)的女同學(xué)上去把手放在球體上,她的頭發(fā)便一根一根慢慢地豎了起來,活像一只小刺猬。
啊,科技館真好玩!里面還有許多奧秘等待著我們?nèi)パ芯堪l(fā)現(xiàn)呢!我們一定要好好學(xué)習(xí),長大繼續(xù)探索前人留下的疑問。
指導(dǎo)教師:韓曉琴可愛的貓 □ 南通市海門區(qū)王浩小學(xué)四(2)班 俞立揚(yáng)
我家有一只貓叫白白,它是我的好朋友。
說起我跟白白的相識(shí),還有一段故事呢!兩年前的一個(gè)晚上,外面下著瓢潑大雨,隱約聽到院外草叢中有一絲絲凄涼的叫聲。我慌忙打開門,借著路旁微弱的燈光,看到一只小貓蹲在墻角,全身都淋濕了??吹搅宋?,它發(fā)出了撕心裂肺的叫聲,那楚楚可憐的眼睛直勾勾地盯著我,那么無助,那么可憐,我的心中暗暗下定了一個(gè)決心:我一定要保護(hù)它。于是,它成了我們家的一分子。
小家伙一開始來我家的時(shí)候非常膽小,老是把自己小小的身體蜷縮在角落里,任憑我怎么呼喚,它都不應(yīng)。后來在我耐心的陪伴下,它終于放下了戒心,融入我們這個(gè)家。
白白是一個(gè)捕鼠能手。有一次我?guī)乩霞?,傍晚時(shí)分,從堂柜里傳來老鼠的吱吱聲,面對(duì)著堂柜的小洞,我們都很無奈。這時(shí)白白出場(chǎng)了,它用胡須測(cè)量著這個(gè)小洞,回頭叫了兩聲,好像在說:“放心吧,看我的?!敝灰娝秘堊χ苯油蠢锾?,嚇得老鼠直往外躥,白白凌空一撲,老鼠就在離洞一米處落在了白白的掌下。不用我多說,這只俘虜理所當(dāng)然地成了白白的晚飯。你們說白白是不是一個(gè)有勇有謀的小戰(zhàn)士?
這便是我的動(dòng)物朋友白白,我特別喜歡它。
指導(dǎo)教師:俞紅琴我的玩具丟了 □ 南通市如東縣掘港街道童店小學(xué)一(1)班 董鎬語
“鎬鎬,鎬鎬!”楊楊哥哥跑過來,“我們一起去玩坦克吧!”“好呀!走!”我得意地說。這玩具坦克是我期末考試考得好,爸爸給我的獎(jiǎng)勵(lì)。它是黃色的,能唱歌,還能發(fā)射子彈。我可喜歡了,晚上睡覺都要抱著它。
咦?媽媽的汽車呢?這時(shí)只聽“嘟嘟”一聲,媽媽開車回來了!太好了!我奔向汽車,找了一圈也沒有看到坦克。我問媽媽,媽媽疑惑地說:“沒看見呀,你把它放哪兒了?”“就放你汽車的后備箱里?!蔽铱聪驐顥罡绺?,哥哥也肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽也找了一下,遺憾地說:“可能丟了?!蔽仪椴蛔越乜蘖似饋??!耙矗覀冄芈氛艺??”媽媽撫摸著我的頭說?!班牛 蔽已杆俨粮裳蹨I,拉著媽媽說:“那快走吧!”
我坐上媽媽的自行車出發(fā)了?!奥c(diǎn),慢點(diǎn),媽媽,找仔細(xì)點(diǎn)兒?!蔽易谲嚿?,頭不停地轉(zhuǎn)向左邊,再轉(zhuǎn)向右邊,還不時(shí)地看看后面。坦克,你在哪兒呢?快出來吧!
“肯定是丟了?!蔽覀冋伊艘蝗?,媽媽說。我才玩了一個(gè)晚上,坦克就不見了,“嗚嗚……”我越想越難過,越哭越大聲,媽媽、奶奶、楊楊哥哥在旁邊安慰我,可我什么也沒聽見。不知過了多久,我哭累了,癱坐在地上,眼前是一堆玩具,原來?xiàng)顥罡绺缒脕砹怂械耐婢撸骸扒?,這么多玩具!我們先玩哪個(gè)?”“唉……”我看了一圈,沒有坦克。
我的坦克就這樣丟了……想著我的坦克,我下定決心,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次讓爸爸再給我買個(gè)一模一樣的。我也意識(shí)到,再也不能亂放東西了,再也不能把東西弄丟了。
指導(dǎo)教師:張海燕
遇見最美的自己
□ 蘇州市吳中區(qū)碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班 朱賢雅
2020年的春節(jié)跟往年不一樣,受新冠肺炎疫情影響,我們延遲了開學(xué),爸媽也在家遠(yuǎn)程辦公。這不,我和妹妹一起報(bào)的舞蹈班也沒法正常開課,但是停課不停學(xué),老師讓我們?cè)诩揖毩?xí)基本功,堅(jiān)持打卡21天,期待完美蛻變。
妹妹的韌帶天生柔軟,她做的每個(gè)動(dòng)作都很完美。做橫叉時(shí),兩條腿伸得直直的,就像一支鉛筆,而我的動(dòng)作卻問題不少。某天老師讓我們做豎叉,我兩條腿一前一后在墊子上慢慢拉開,但胯怎么也下不去。用盡九牛二虎之力,好不容易下去了,媽媽卻說我后腳背和膝蓋沒碰到地面,反復(fù)提醒我動(dòng)作不規(guī)范,要繼續(xù)調(diào)整,嚴(yán)格要求自己。此時(shí)我的雙腿已感覺到酸麻和疼痛,第二天很可能站不起來了,可動(dòng)作還是不夠規(guī)范。
媽媽一次次地鼓勵(lì)我,我調(diào)整情緒,慢慢往下壓胯,做出了完美的豎叉。媽媽高興地拍下照片,成功打卡。朱老師在群里直夸我進(jìn)步大,我心里美滋滋的。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!彼械孽r花和掌聲都是送給努力奮斗的人的。每天的堅(jiān)持會(huì)使我們慢慢地茁壯成長,練習(xí)使我進(jìn)步,使我快樂,快樂使我更加自信。期待在不久的將來,遇見最美的自己!
指導(dǎo)教師:柳志英
大煙囪的自述
□ 昆山高新區(qū)西塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班 姚靖軒
大家好!我是熱電廠的一根大煙囪,身體粗粗壯壯,腦袋又圓又大,笨笨地矗立在神州大地之上。
我素日仰望藍(lán)天白云,俯瞰城西這片大地。夜闌人靜時(shí),我會(huì)慢慢釋放體內(nèi)的煙霧。你瞧:濃煙滾滾,霎時(shí)間天地變色,就連《西游記》里的“黑風(fēng)怪”見到我也要甘拜下風(fēng);你聽:突突……刺刺……我不停變換節(jié)奏,演奏出屬于我的“交響樂”。這一切的一切都是我的杰作!我洋洋得意,興奮極了!
可是,突然有一天,我收到很多居民的投訴:釋放有害煙霧,污染環(huán)境;制造噪音,擾亂居民休息……雖然我滿腹委屈,但在靜下心來反思后,我發(fā)現(xiàn)居民的控訴確實(shí)有道理。白天我與湛藍(lán)的天空并肩而立,觸手就可以碰到潔白的云朵,身邊掠過飛鳥的剪影,耳邊聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。夜晚,當(dāng)勞累了一天的人們酣睡之時(shí),我卻吞云吐霧,釋放我一天的“負(fù)能量”,連夜空中寂寥的星星都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。”所以我決定搬離城西的居民區(qū),并且還要在肚子里裝一個(gè)過濾器,過濾有害的物質(zhì);脖子里裝一個(gè)消音器,消除噪音。
雖然我不再有昔日的輝煌,但是我內(nèi)心特別安寧。因?yàn)槲乙宰约旱奈⒈≈ΡWo(hù)了環(huán)境,更給了人類健康的生存環(huán)境。我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園,地球不是我們從祖先那兒繼承的,而是從子孫后代那里借來的,我們既要金山銀山,更要綠水青山!
指導(dǎo)教師:蔡思思
課堂驚魂
□ 昆山市石浦中心小學(xué)校五(3)班 譚馮雨沁
秋天,正是昆蟲十分活躍的季節(jié),整個(gè)世界就像是它們的樂園,到處都是它們的蹤跡。這不,我們教室就來了一位不速之客——馬蜂。
語文老師正繪聲繪色地講著作業(yè),一個(gè)同學(xué)突然尖叫起來:“好大一只馬蜂!”聽到這聲音,我嚇了一跳。定睛一看,果然是一只大馬蜂。這只馬蜂有一對(duì)透明的翅膀,棕紅色的頭上有兩根很短的觸角,躬著的身子大約有大拇指那么長。
大馬蜂盤旋在教室上空,“嗡嗡”地叫個(gè)不停,同學(xué)們嚴(yán)陣以待,生怕一個(gè)不留神就被馬蜂襲擊了。突然,馬蜂直直地從我和李金虎中間飛了過去,嚇得我差點(diǎn)尖叫起來。還好它沒有停留,又飛到天花板上。
同學(xué)們的注意力完全不在學(xué)習(xí)上了,全都盯著這只大馬蜂。馬蜂在空中很快地盤旋了兩周,本以為它要飛走了,沒想到它卻落到了我的課桌旁。此時(shí)的我心驚膽戰(zhàn),連大氣都不敢喘一下。老師走下講臺(tái),用書驅(qū)趕馬蜂。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著這個(gè)恐怖的不速之客,心里不停地念叨:“大馬蜂大馬蜂,你趕快走吧,離開這個(gè)不屬于你的地方,去你自己的世界吧!”此刻我已經(jīng)沒有辦法把注意力從這只大馬蜂身上移開。就這么凝視著它,終于在幾分鐘之后,大馬蜂似乎是發(fā)現(xiàn)了這里實(shí)在無趣,從一扇窗戶飛走了。
這只大馬蜂可把我們嚇壞了,好在有驚無險(xiǎn),同學(xué)們又回到了認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講的狀態(tài)之中了!
指導(dǎo)教師:盛晨程