任淑娟 林秀菊
山東省聊城市退役軍人醫(yī)院功能檢查科,山東 聊城 252000
冠心病是一類臨床常見疾病,檢查、治療和護(hù)理都是不可或缺的重要工作。在心電圖室檢查中,有無護(hù)理干預(yù)將會對患者的心理狀態(tài)和護(hù)理滿意度產(chǎn)生深刻影響[1]。故現(xiàn)代化護(hù)理模式應(yīng)當(dāng)立足冠心病患者的基本情況進(jìn)行深入分析,結(jié)合心電圖室常規(guī)檢查融入護(hù)理干預(yù)方案[2],這樣才能大幅度改善患者檢查后的心理狀態(tài)并提升其護(hù)理滿意度。
1.1基本資料 病例挑選年段:2018年1月-2019年1月。
病例一般資料:冠心病患者共80例,隨機(jī)分為觀察組和對照組,每組的具體情況:對照組:共有40例患者,男19例,女21例,年齡區(qū)間(46-78)歲,平均年齡(56.56±10.41)歲;觀察組:共有40例患者,男19例,女21例,年齡區(qū)間(48-75)歲,平均年齡(56.53±10.39)歲。
資料分析:對比分析后發(fā)現(xiàn)兩組患者的一般資料無明顯差異(P>0.05),不會對后續(xù)的試驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,故具有對比分析價值。
篩選標(biāo)準(zhǔn):(1)患者確診患有冠心病,無漏診、誤診情況。(2)患者及其家屬(主要是直系親屬)對本次試驗(yàn)知情且自愿參與,參與前簽署知情同意書。
1.2操作方法
對對照組實(shí)施心電圖室常規(guī)檢查,檢查過程中不進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。
對觀察組在常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上實(shí)施護(hù)理干預(yù),主要包括:(1)情緒安撫:患者進(jìn)入心電圖室后,檢查人員要主動與其攀談聊天,拉近醫(yī)患關(guān)系,始終保持微笑服務(wù),以平和、溫柔語氣引導(dǎo)患者選擇正確體位并完成檢查準(zhǔn)備工作。(2)知識宣教:檢查前檢查人員應(yīng)對心電圖檢查過程和注意事項(xiàng)進(jìn)行講解,告知患者檢查時無痛苦,無須擔(dān)心,檢查后檢查人員應(yīng)告知患者檢查成功的消息,消除其擔(dān)憂和疑慮情緒。
1.3觀察指標(biāo)
觀察內(nèi)容分為兩大部分:(1)統(tǒng)計檢查后心理狀態(tài),采用焦慮、抑郁評價量表進(jìn)行評價,分值越高表示患者的心理狀態(tài)越差。(2)統(tǒng)計護(hù)理滿意度,包括滿意、一般、不滿意、滿意度幾個指標(biāo),滿意度=(滿意+一般)/例數(shù)x100%。
1.4統(tǒng)計學(xué)處理
2.1檢查后心理狀態(tài)評價 結(jié)果檢查后觀察組患者的焦慮、抑郁評分低于對照組且數(shù)據(jù)差異明顯(P<0.05)。見表1。
表1 檢查后心理狀態(tài)
2.2護(hù)理滿意度評價 結(jié)果檢查后觀察組患者的護(hù)理滿意度高于對照組且數(shù)據(jù)差異明顯(P<0.05)。見表2。
表2 護(hù)理滿意度[n(%)]
心電圖室護(hù)理干預(yù)即由專業(yè)護(hù)理團(tuán)隊制定科學(xué)的護(hù)理方案,立足情緒安撫和知識宣教幾個方面全面提升護(hù)理效果,改善患者檢查后的心理狀態(tài)并提升其護(hù)理滿意度。具體來說:情緒安撫可降低患者的心理壓力,檢查時情緒放松,確保檢查結(jié)果的正確性;知識宣教可使患者了解心電圖檢查過程,對檢查結(jié)果有一定的心理預(yù)判,故檢查后不會出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良情緒[3]。
通過上述結(jié)果可以看到,相較兩組,檢查后觀察組患者的焦慮、抑郁評分低于對照組且數(shù)據(jù)差異明顯(P<0.05);檢查后觀察組患者的護(hù)理滿意度高于對照組且數(shù)據(jù)差異明顯(P<0.05),這說明對在心電圖室常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上對患者進(jìn)行有效的護(hù)理干預(yù)可對患者的心理狀態(tài)產(chǎn)生積極影響,亦能提升其護(hù)理滿意度。