摘要:發(fā)揮地方和學(xué)校優(yōu)勢(shì)開(kāi)展黨員干部培訓(xùn)工作是地方高校服務(wù)地方政府和社會(huì)發(fā)展的重要舉措。嘉興學(xué)院作為黨的誕生地大學(xué),在黨員干部教育培訓(xùn)工作中充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì),以黨性教育為特色,借助黨的誕生地——嘉興獨(dú)特的政治資源回溯和重現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,用嘉興大地改革開(kāi)放的實(shí)踐成果印證中國(guó)特色社會(huì)主義制度的強(qiáng)大生命力,讓黨員干部在體驗(yàn)改革開(kāi)放成功實(shí)踐的過(guò)程中,全面系統(tǒng)掌握黨的最新理論成果,構(gòu)建具有濃郁地方特色的理論和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)體系,打造了干部教育培訓(xùn)高校獨(dú)具特色的“嘉興樣板”。
關(guān)鍵詞:地方高校;五彩嘉興;黨員干部教育
中圖分類(lèi)號(hào):D262.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2095-5103(2021)04-0156-05
基金項(xiàng)目:2019年度國(guó)家社科基金高校思政課研究專項(xiàng)項(xiàng)目(19VSZ103)。
作者簡(jiǎn)介:陳紅新,嘉興學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院助理研究員,碩士。
黨中央把干部教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)和提升黨的領(lǐng)導(dǎo)力的一項(xiàng)重要工作,高度重視黨員干部學(xué)習(xí)教育工作。習(xí)近平總書(shū)記指出,“黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)發(fā)展都告訴我們,沒(méi)有全黨大學(xué)習(xí),沒(méi)有干部大培訓(xùn),就沒(méi)有事業(yè)大發(fā)展”[1]。2018年實(shí)施的《2018—2020年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》指出,干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想中具有不可替代的重要地位和作用[2]。
依托教育系統(tǒng)特別是高校開(kāi)展黨員干部教育培訓(xùn)工作,是地方黨委和政府完善新時(shí)期干部教育體系的重大舉措。高校系統(tǒng)作為黨校、行政學(xué)院等干部培訓(xùn)主渠道、主陣地的重要補(bǔ)充,是加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的重要力量[3]。地方高校作為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大引擎,肩負(fù)著為地方培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任。地方高校開(kāi)展干部培訓(xùn)工作,對(duì)于提升地方基層干部隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。
一、堅(jiān)持高校干部培訓(xùn)基地姓黨,樹(shù)立正確辦學(xué)理念
浙江是中國(guó)革命紅船起航地,是中國(guó)改革開(kāi)放的先行地,也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要萌發(fā)地(簡(jiǎn)稱“三地”)。2020年3月29日至4月1日,在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特殊時(shí)期,習(xí)近平總書(shū)記到浙江考察并發(fā)表重要講話,賦予浙江“努力成為新時(shí)代全面展示中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要窗口”的新目標(biāo)、新定位(據(jù)此我們簡(jiǎn)稱為“三地一窗口”)[4]。這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)浙江的高度信任和殷切囑咐,更是浙江人民在新時(shí)代的崇高使命。
對(duì)標(biāo)新時(shí)代浙江“重要窗口”新定位,地方高校要充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)地方高校的新時(shí)代風(fēng)采。嘉興學(xué)院作為黨的誕生地大學(xué),由中共浙江省委組織部批準(zhǔn),專門(mén)成立黨員教育基地(以下簡(jiǎn)稱“基地”),主動(dòng)承擔(dān)黨員干部教師教育培訓(xùn)任務(wù),是教育系統(tǒng)黨員鍛煉思想的熔爐,也是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和紅船精神的重要陣地。嘉興學(xué)院在辦學(xué)中堅(jiān)持“基地姓黨”,在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,提出了“服務(wù)干部成長(zhǎng),社會(huì)效益優(yōu)先”的辦學(xué)理念,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“三地一窗口”的崇高使命,立志打造成為教育系統(tǒng)廣大黨員干部不忘初心的政治教育基地,紅船精神的學(xué)術(shù)研究高地和新發(fā)展理念的傳播輻射陣地。嘉興學(xué)院現(xiàn)已逐步發(fā)展成為地方黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院之外,黨員干部培訓(xùn)的重要補(bǔ)充力量。
二、發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì),彰顯黨員干部育人特色
學(xué)校在黨員教育培訓(xùn)中充分發(fā)揮“三地一窗口”優(yōu)勢(shì),以黨性教育為特色,以浙江省和黨的誕生地嘉興南湖紅色教育為主線,以黨員干部自身素質(zhì)和能力提升為目的,運(yùn)用黨的誕生地嘉興的獨(dú)特政治資源回溯和重現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定理想信念,用嘉興大地改革開(kāi)放的實(shí)踐成果印證中國(guó)特色社會(huì)主義制度的強(qiáng)大生命力,讓黨員干部在體驗(yàn)改革開(kāi)放實(shí)踐的過(guò)程中,全面系統(tǒng)掌握黨的最新理論成果[5],打造干部教育培訓(xùn)高校獨(dú)具特色的“嘉興樣板”。
1.運(yùn)用中國(guó)革命紅船起航地政治資源回溯和重現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念,以傳承紅船精神引領(lǐng)黨性教育
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“上海黨的一大會(huì)址、嘉興南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國(guó)執(zhí)政,這里是我們黨的根脈。”“紅船精神”集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨精神,是中國(guó)革命精神之源,昭示著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命[6]。“基地”以傳承弘揚(yáng)紅船精神引領(lǐng)黨性教育,努力講好、講深、講活、講透“紅船故事、中國(guó)故事、浙江故事、嘉興故事、嘉院故事”,組建了專業(yè)化、高水平的“紅船精神”教育培訓(xùn)體系,爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代全面展示中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要窗口”中“最耀眼的革命紅”。
教學(xué)中聚焦實(shí)踐研修環(huán)節(jié)這一關(guān)鍵要素,從科學(xué)規(guī)范角度,設(shè)計(jì)精品研修路線。嘉興學(xué)院以“紅船精神”為主線,開(kāi)發(fā)了導(dǎo)向正確、主題鮮明、內(nèi)容豐富、體系鮮明的社會(huì)實(shí)踐路線。將“紅船精神與不忘初心”“中共一大代表的人生軌跡”“中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命”等理論課程和黨性體驗(yàn)課“重走一大路”作為黨員干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程。認(rèn)真開(kāi)展好習(xí)近平總書(shū)記提出的“六個(gè)一”活動(dòng),即通過(guò)開(kāi)展看一次展覽、聽(tīng)一次黨課、學(xué)一次黨章、觀一次專題片、瞻仰一次紅船、重溫一次入黨誓詞等,重溫黨的創(chuàng)建史,讓紅船精神在黨員干部中入腦入心。
2.運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要萌發(fā)地嘉興鮮活資源,以深學(xué)篤行新思想引領(lǐng)理論教育
浙江是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要萌發(fā)地。習(xí)近平總書(shū)記在浙江執(zhí)政期間相繼提出了“八八戰(zhàn)略”和“綠水青山就是金山銀山”“騰籠換鳥(niǎo)、鳳凰涅槃”等科學(xué)論斷,并作出了建設(shè)平安浙江、法治浙江、文化大省、生態(tài)大省以及加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)等重要部署[7]。十多年來(lái),這些重要思想和科學(xué)論斷在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中彰顯出巨大的理論價(jià)值和指導(dǎo)意義。這一系列決策和部署,是習(xí)近平同志在省域?qū)用鎸?duì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)行的卓有成效的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融會(huì)貫通、一脈相承。此外,習(xí)近平同志自2002年以來(lái),曾先后26次來(lái)嘉興調(diào)研、考察指導(dǎo)工作,足跡遍布嘉興市每個(gè)縣(市)區(qū),給予了嘉興高度厚愛(ài)和親切關(guān)懷,并發(fā)表一系列重要講話。這些生動(dòng)豐富的資源,集中體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在嘉興的實(shí)踐與探索,成為學(xué)校黨員干部教育學(xué)習(xí)的鮮活教材。
學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨員干部教育學(xué)習(xí)的首先任務(wù),擺在干部教育最突出位置。及時(shí)開(kāi)發(fā)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在浙江的萌發(fā)與實(shí)踐系列課程教材,將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,特別是“八八戰(zhàn)略”專題和習(xí)近平總書(shū)記來(lái)嘉興考察調(diào)研的系列重要講話精神,列入學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程,大力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。開(kāi)發(fā)建設(shè)了一批反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在浙江萌發(fā)和實(shí)踐的品牌專題和精品課程,在廣大受訓(xùn)學(xué)員中產(chǎn)生了良好的培訓(xùn)效果。
3.運(yùn)用改革開(kāi)放先行地嘉興探索創(chuàng)新樣本,以挖掘研學(xué)發(fā)展成果引領(lǐng)黨員干部能力提升
習(xí)近平總書(shū)記指出:“改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色,是我們黨在新的歷史時(shí)期最鮮明的旗幟。改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶?!盵8]。改革開(kāi)放的道路,就是中國(guó)人民的幸福路,是國(guó)家的富強(qiáng)路,更是中華民族的復(fù)興路。
浙江是中國(guó)改革開(kāi)放的前沿陣地,嘉興是浙江改革開(kāi)放的先行地。改革開(kāi)放40余年來(lái),浙江及嘉興在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展管理和政府規(guī)范治理等方面總結(jié)了一大批典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法?!盎亍本o密結(jié)合浙江和嘉興實(shí)際,充分依托當(dāng)?shù)馗母镩_(kāi)放優(yōu)勢(shì),深入挖掘地方改革開(kāi)放教學(xué)資源,用好浙江和嘉興的改革開(kāi)放發(fā)展史成果和國(guó)家、省級(jí)改革試點(diǎn)資源。把嘉興科技城展示館、“最多跑一次”示范點(diǎn)、三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)、嘉善縣域科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)、國(guó)家城鄉(xiāng)融合發(fā)展試驗(yàn)區(qū)、烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)等改革試點(diǎn)作為黨員干部研學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)資源,切實(shí)增加黨員干部培訓(xùn)的吸引力和感染力。目前學(xué)校黨員教育基地已建立中共一大會(huì)址、南湖革命紀(jì)念館、秦山核電站、步鑫生改革精神陳列館、安吉余村等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),成為廣大黨員干部學(xué)浙江、學(xué)嘉興的重要窗口和樣板。
4.運(yùn)用黨的誕生地大學(xué)獨(dú)有人文優(yōu)勢(shì),以傳承紅色文化提升黨員干部文化素養(yǎng)
讓學(xué)員全方位感受高校人文精神熏陶是高校干部培訓(xùn)基地獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。高校在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中形成了自己獨(dú)特的文化與氣質(zhì),這也是每所大學(xué)的靈魂所在。斯坦福大學(xué)首任校長(zhǎng)約旦曾說(shuō):“長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊和莊嚴(yán)的列柱也將是對(duì)學(xué)生教育的一部分。四方院中每塊石頭都能教導(dǎo)人們知道體面與誠(chéng)實(shí)。”每所大學(xué)的效益都是課堂所在,大學(xué)文化是大學(xué)精神的核心[9]。高校干部教育培訓(xùn)基地的發(fā)展依賴于高校自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色。學(xué)校如果具備充足的師資儲(chǔ)備、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、科學(xué)的教學(xué)方法與豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),高校在干部培養(yǎng)教育中就可以利用自己在國(guó)民教育中積累的資源,發(fā)揮綜合性、學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全的特點(diǎn),其培訓(xùn)內(nèi)容可以更加全面,范圍更為寬廣,學(xué)員類(lèi)型更加寬泛。
作為建立在革命紅船起航地的大學(xué),要始終賡續(xù)紅色基因,傳承紅色文化,在紅船精神的哺育下成長(zhǎng)壯大。深入挖掘紅船精神的豐富內(nèi)涵和育人價(jià)值,探索以紅船精神為引領(lǐng)的紅色文化育人模式,把紅船精神融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念。學(xué)校在黨員干部培訓(xùn)中,重視開(kāi)發(fā)大學(xué)文化類(lèi)相關(guān)課程,并將校園內(nèi)的校史館、紅船精神育人館、省身講堂、文化體驗(yàn)中心作為黨員干部的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。將由學(xué)校師生自編自導(dǎo)自演的紅色話劇《初心》搬上學(xué)員教學(xué)舞臺(tái),讓學(xué)員在“學(xué)、思、觀、演、憶”中重溫黨的建黨史,切實(shí)感悟“紅船精神”所昭示的“首創(chuàng)精神、奮斗精神和奉獻(xiàn)精神”,使黨員干部心靈凈化,精神補(bǔ)鈣。學(xué)校作為教育部全國(guó)高校思想政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地,以“紅船精神”為主線,開(kāi)發(fā)了導(dǎo)向正確、主題鮮明、內(nèi)容豐富、特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐路線。
三、新時(shí)代地方高校干部教育工作展望
黨的十九大報(bào)告指出,“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化的科學(xué)論斷是新時(shí)代繼續(xù)教育改革發(fā)展的基本依據(jù),也是高校干部教育培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。在黨員干部繼續(xù)教育領(lǐng)域,這一矛盾主要表現(xiàn)為高校繼續(xù)教育所提供的干部教育層次和質(zhì)量難以適應(yīng)和滿足廣大黨員干部日益增長(zhǎng)的對(duì)高層次、高質(zhì)量教育的需求[10]。新的歷史時(shí)期,面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)對(duì)干部素質(zhì)能力提出的新挑戰(zhàn)以及構(gòu)建終身學(xué)習(xí)社會(huì)對(duì)高校繼續(xù)教育發(fā)展提出的新要求,進(jìn)一步發(fā)揮地方和學(xué)校優(yōu)勢(shì),打造地方高校獨(dú)具特色的黨員干部培訓(xùn)樣板是地方高校服務(wù)黨和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新使命。
1.準(zhǔn)確把握自身定位
《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》明確指出,要形成黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院主渠道作用充分發(fā)揮,高等學(xué)校和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極參與,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)廣泛運(yùn)用,開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、充滿活力的辦學(xué)體制[11]。地方高校開(kāi)展黨員干部培訓(xùn)工作要嚴(yán)格落實(shí)關(guān)于規(guī)范黨性教育基地管理工作的意見(jiàn)精神,把堅(jiān)持“姓黨”和旗幟鮮明講政治的要求貫徹到一切教學(xué)、科研和辦學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格治校治教治學(xué)。聚焦主責(zé)主業(yè),牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人”根本任務(wù),嚴(yán)守本分辦教育,推動(dòng)地方高校黨員干部培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
2.打造黨員干部開(kāi)展“初心教育”的重要平臺(tái)
黨的十九屆四中全會(huì)提出,把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題,形成長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持不懈錘煉黨員、干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯馵12]。新時(shí)代,地方高校要切實(shí)發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì),建立高水平、專業(yè)化的黨員干部培訓(xùn)體系。作為辦在中國(guó)革命紅船起航地的大學(xué),更要充分發(fā)揮地方區(qū)域優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)紅船精神,建立培訓(xùn)理念先進(jìn)、內(nèi)容體系科學(xué)、組織架構(gòu)健全、運(yùn)行機(jī)制高效的“紅船精神”課堂,建立專業(yè)化、高水平的“不忘初心、牢記使命”教育培訓(xùn)體系,努力把學(xué)校打造成為黨員干部開(kāi)展“初心教育”的重要平臺(tái)。
3.打造高校思政課教師“紅船精神”實(shí)踐育人平臺(tái)
嘉興學(xué)院作為全國(guó)高校思政理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地,要集聚資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),聚焦高校思想政治理論課教師職業(yè)特點(diǎn),推出以“紅船精神”為主題的思想政治理論課改革。聚焦高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)和一系列熱點(diǎn)問(wèn)題,著力提升實(shí)踐研修成效。要完善各類(lèi)實(shí)踐教育資源研發(fā),為基地建設(shè)搭建研究平臺(tái)、交流平臺(tái),真正將研修培訓(xùn)過(guò)程轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)過(guò)程,將實(shí)踐研修成果轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)成果。力爭(zhēng)把學(xué)校辦成高水準(zhǔn)的社會(huì)考察基地、高水平的教改交流平臺(tái)和高質(zhì)量的案例教學(xué)來(lái)源庫(kù),為全省乃至全國(guó)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
4.打造“五彩嘉興”高質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)體系
黨的十九屆五中全會(huì)明確提出“十四五”時(shí)期開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,建設(shè)高質(zhì)量教育體系。干部教育培訓(xùn)是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐,是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容。學(xué)校要緊扣嘉興鮮活資源,深入挖掘“以紅船精神為引領(lǐng)的革命紅色、以創(chuàng)新開(kāi)放為動(dòng)力的經(jīng)濟(jì)藍(lán)色、以均衡富庶為標(biāo)志的生活金色、以歷史人文為積淀的文化青色、以秀水泱泱為底色的生態(tài)綠色”等方面的發(fā)展成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以系統(tǒng)的、體系化建設(shè)為理念,以項(xiàng)目化打造為抓手,綜合運(yùn)用教學(xué)線路設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地提升、理論課程開(kāi)發(fā)、案例教程編撰等形式,集實(shí)踐案例、實(shí)訓(xùn)課堂、實(shí)景教學(xué)于一體,形成獨(dú)具地方特色、高質(zhì)量的“五彩嘉興”黨員干部教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)體系,創(chuàng)設(shè)全省乃至全國(guó)有影響力的黨員干部教育特色教學(xué)項(xiàng)目。
5.打造世界政黨交流服務(wù)平臺(tái)
嘉興作為黨的誕生地,在搭建世界政黨共商共議、交流平臺(tái)方面具有天然的優(yōu)勢(shì)。建立中國(guó)共產(chǎn)黨全球性政黨高層對(duì)話平臺(tái),有利于各國(guó)政黨共商共議、平等交流、相互借鑒治黨理政經(jīng)驗(yàn),共同提高執(zhí)政或參政能力。學(xué)校要充分發(fā)揮基地作用,利用學(xué)校浙江(嘉興)中外政黨研究中心等資源,努力把學(xué)校打造成世界政黨交流的重要陣地和中外政黨高水準(zhǔn)、專業(yè)化的研究平臺(tái),為國(guó)家政黨交流合作提供理論支撐與智庫(kù)服務(wù),積極獻(xiàn)禮建黨百年。
秀水泱泱,紅船依舊;時(shí)代變遷,精神永恒。在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù),大力弘揚(yáng)紅船精神,全面加強(qiáng)黨的理論教育和黨性教育,不斷提高教學(xué)科研能力和水平,以自信、自省、自覺(jué)的態(tài)度奮力開(kāi)辟地方高校干部培訓(xùn)工作新篇章,讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和紅船精神在廣大黨員干部中落地生根,在新時(shí)代教育長(zhǎng)征路上展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為、開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)。
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