＠策劃/新作文 執(zhí)行/黃金鐸

這是一位投身邊疆，二十年如一日致力于教育振興事業(yè)的校領(lǐng)導(dǎo)。

2002年，安春輝任和靜高級中學(xué)語文教師兼行政辦主任，積極探索教改之路，顯現(xiàn)出超群的工作能力與勇往直前的教改魄力。

2005年高考首戰(zhàn)告捷，他所教的班級，高考上線率位居全校前茅。

教書生涯中，他勤勉執(zhí)教，愛生如子。課堂上他是諄諄教誨學(xué)生的導(dǎo)師，課下他是與學(xué)生無話不說的兄長，所謂如父如兄也。

擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)期間，他厲兵秣馬，揚(yáng)鞭奮蹄，將學(xué)校鍛造成一個(gè)富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的集體。2018年夏季，在全縣最美校長競選中，他以壓倒性票數(shù)優(yōu)勢當(dāng)選為和靜縣“最美校長”。這份殊榮既是對他過去工作的肯定，更是對今后工作的一種鞭策。他如同一顆璀璨的明星，閃耀在和靜教育的上空。

現(xiàn)任全國文明校——和靜高級中學(xué)黨總支書記、縣第六中學(xué)黨支部書記。

■立足民族團(tuán)結(jié)，家國情懷成為精神紐帶

安春輝書記任職的中學(xué)是民族團(tuán)結(jié)示范校。多年來，各族師生相濡以沫，彼此敬愛，學(xué)生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字”在這里得到新的詮釋，使用“國家通用語言文字”的能力不斷提高，少數(shù)民族學(xué)生升入高中，考上大學(xué)的比例位居全縣、全州前列。

家國情懷是連接各民族的精神紐帶。在家國情懷的感召下，和高人（“和靜高級中學(xué)”師生的簡稱）很享受在風(fēng)清氣正的校園里為中國夢“擼起袖子加油干”，勇?lián)芭c時(shí)俱進(jìn)，繼往開來”的教育使命。安春輝和各民族老師一起團(tuán)結(jié)合作，在新疆始終以睿智的理性思維實(shí)現(xiàn)管理的新突破，以培養(yǎng)健全人格為宗旨，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，不斷探索教育教學(xué)工作新思路。

他說：“高瞻遠(yuǎn)矚是明確方向的保障，認(rèn)真謀劃是管理策略的基石?！彼粩嘤梦幕櫤⒆有奶?，不斷積淀學(xué)校深厚的文化內(nèi)涵，用最美的方式詮釋著“文化潤疆”的深刻意義。多年來，他帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，書寫了一次又一次的輝煌。

■懷揣教育初心，家國情懷衍生璀璨德育之花

和靜高中沒有單純地追求分?jǐn)?shù)，而是秉持全方位的育人理念，尤其是將“立德樹人”放在首位。安春輝十分重視教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重教師培訓(xùn)、教學(xué)教研，不斷推進(jìn)新課程改革；組織教師參加各類校內(nèi)外培訓(xùn)，提高教師教學(xué)藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)“小空間大思維，小學(xué)校大發(fā)展”的目標(biāo)；重視德育工作實(shí)踐，樹立“大德育觀”，倡導(dǎo)“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的教育理念，不斷實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新突破。學(xué)校師生紛紛表示：“相信在他的帶領(lǐng)下，和靜高級中學(xué)定會高歌猛進(jìn)，走向更加輝煌的明天?！?/p>

■傳承傳統(tǒng)文化，點(diǎn)亮社團(tuán)活動(dòng)

安春輝書記一直堅(jiān)持讓傳統(tǒng)文化滋潤學(xué)生的心靈。如“長城文化”“東歸文化”和“國學(xué)文化”“樓名文化”“千年古樹文化”，以及“和靜地貌沙盤文化”等在內(nèi)的校園文化。班級內(nèi)有班名、班訓(xùn)、班旗、班徽、班歌、班級文化墻等班級文化。學(xué)生無論學(xué)習(xí)還是課外活動(dòng)，都徜徉在濃厚的文化氛圍中，進(jìn)而熏陶身心，錘煉品格，提升素質(zhì)，升華境界。學(xué)校的蘭亭詩社經(jīng)常舉辦詩文朗誦、才藝展示、創(chuàng)作比賽、文娛表演。學(xué)子們在這里立身求學(xué)、初心不改。在清明、端午、五四、七一、冬至等重要節(jié)點(diǎn)，和靜高級中學(xué)都會開展以“中國夢”為主題的道德實(shí)踐和社會實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)逐漸培養(yǎng)起學(xué)生尊老愛幼、文明守信、愛國奉法、知書明理等高尚的道德操守。安春輝書記經(jīng)常說：只有家庭和諧，才有社會的和諧；只有民族間和諧，才有世界的和諧。

安春輝一直主張為學(xué)生提供全方位釋放才情的舞臺，讓學(xué)生在社團(tuán)里盡情展現(xiàn)自己的才華?，F(xiàn)在和高的學(xué)生社團(tuán)有33個(gè)，參加社團(tuán)的學(xué)生占95%。其中，比較成功的一個(gè)是“航模社團(tuán)”。社團(tuán)在2019年世界“WER機(jī)器人錦標(biāo)賽”上獲得季軍。另一個(gè)是“蘭亭詩社”。2018年，社團(tuán)被評為全國文明社團(tuán)。社員定期到這里或者朗誦自己喜愛的文章，或者是表演自己感興趣的舞蹈，或者彈奏喜愛的古箏等樂器。他們談文論情、悅耳愉心。和靜高級中學(xué)通過社團(tuán)活動(dòng)全方位、多層次地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣與積極性，并讓學(xué)生的個(gè)人興趣逐漸成長為專業(yè)素養(yǎng)，成為學(xué)生生涯規(guī)劃中一部分，從而避免了學(xué)生將來人生規(guī)劃的盲目性與迷惘性。

是誰幫他們找到了各自的人生坐標(biāo)？是社團(tuán)，是學(xué)校社團(tuán)幫他們找到的。社團(tuán)就是發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛力的探測器，學(xué)生在各自心儀的社團(tuán)中，把自己的興趣愛好培養(yǎng)成各自的人生目標(biāo)，在人生自我定位中實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)！

■家國情懷，學(xué)生寫作的永恒主題

“家是最小國，國是千萬家?！焙挽o高級中學(xué)一直用“家國情懷”熏陶學(xué)生、陶冶心靈，并且主張學(xué)生用筆自覺記錄個(gè)人成長的足跡，用筆書寫“生命的張力”。學(xué)生參與了很多活動(dòng)，很容易寫出來自己的情感體驗(yàn)。比如，傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”，很多學(xué)校只是在個(gè)人家庭“吃吃水餃”，而在和靜高級中學(xué)卻過得非常隆重。安春輝告訴學(xué)生：“中國傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。我們過好‘傳統(tǒng)節(jié)日’，大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對于進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系具有重要意義?！?/p>

正因?yàn)閷W(xué)生擁有了“家國情懷”意識，才會有“大局意識”以及換位思考能力，才能理解家人、關(guān)愛他人、和諧社會。居家，能夠?qū)懗龈袆?dòng)家人的文藝小品；在外，能夠?qū)懗鲆斯缠Q的時(shí)代文章。這一點(diǎn)，在2020年的“戰(zhàn)疫”中體現(xiàn)得尤為突出，幾乎全校學(xué)生，自發(fā)地寫下了自己對“疫情”的關(guān)注與理解，表達(dá)了對“最美逆行者”的贊美，對“疫區(qū)人民”的關(guān)注與同情，對“居家防疫者”的勸勉與疏導(dǎo)，對“志愿者”的禮贊與欽佩……

在家國情懷意識下的學(xué)生寫作，更會彰顯大寫的“人生”！