剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻出花紋的民間藝術，歷史悠久，是我國文化藝術寶庫中獨具特色的民間藝術瑰寶。2006年，剪紙藝術被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄，2009年，中國剪紙入選國際教科文組織的“人類非物質文化遺產代表作名錄”。

南寧市長堽小學通過豐富多彩的活動讓同學們感受到這一民間傳統(tǒng)文化的獨特魅力，更好地傳承和宣傳了民間傳統(tǒng)技藝。今天，貝貝就帶大家到長堽小學看看剪紙社團的同學們是如何用一張薄紙、一把剪刀（刻刀）創(chuàng)作出美麗的剪紙作品的。

今年是牛年，同學們的作品大多與牛有關?？?，四（3）班的周愿有同學剪的“春?！辈粌H威武雄壯，身上還有些美麗的花紋，貝貝要請教下他有什么秘籍。

貝貝：“你好，請問怎樣才能剪出一頭這么好看的春牛呢？”

周愿有：“工欲善其事，必先利其器。首先我們要把紙、筆還有刻刀準備好。然后在紙上畫出牛的外形，添加上裝飾花紋，畫出鏤空部分（如圖①）。這一步最重要，畫之前你要先構思好圖案，不要涂改太多次，免得弄壞紙張。接著，我們沿著牛的外形把?？坛鰜?。先從頭部處開始，沿著線把牛的整體刻出來（如圖②）。再把里面裝飾的花紋用刻刀刻出來（如圖③），刻花紋的時候要非常細心，不要弄傷手，也不要弄斷細的連接紋。最后，整理一下刻好的作品，春牛剪紙作品就完成了（如圖④）?！?/p>

大家學會剪春牛了嗎？是不是覺得剪紙也不是那么難呢？先別急著得意喲，接下來貝貝要帶大家學習難一些的剪紙技術啦！剪紙作品不止有平面的，還有立體的，四（3）班的梁洛飛同學要教大家剪一個立體的“春”字。

梁洛飛：“首先將紙裁剪成正方形紙片（如圖①）。接著沿著紙片的對角線折疊，然后打開，換另一角折疊，折疊好后再打開從中間對折。打開紙片，我們可以看到紙片上的折痕是一個米字形，按照紙片的折痕，將紙片折疊成一個三角形（如圖②）?，F(xiàn)在我們可以從三角形的頂部開始寫“春”字了，注意要提前構思好圖案（如圖③）。寫好后，按線條裁剪出“春”字，注意刻鏤空部分時要細致小心一些（如圖④）。最后再將“春”字的頂部剪開一個小口子，把中國結穿進去（如圖⑤、圖⑥），立體的“春”字剪紙作品就大功告成啦（如圖⑦、圖⑧）！”

剪紙社團中的每位同學擅長的剪紙作品類型都不同喲！能很快剪出“春?！钡闹茉赣凶钕矚g剪孫悟空，如今可以剪出八種以上不同形態(tài)的孫悟空。周愿有說：“孫悟空的頭頂及衣服的紋飾很多，創(chuàng)作起來有點復雜，我曾失敗過很多次，但最后還是成功了，我感到非常開心。”四（1）班的譚廣濤喜歡剪動漫人物，他的創(chuàng)作心得是：先把喜歡的動漫人物畫出來，然后把五官、肢體動作和服飾裝飾等設計成鏤空部分，這樣就可以把人物形象生動地表現(xiàn)出來了。而五（2）班的曾葦葦喜歡創(chuàng)作風景類作品，學校的樹、家里種的花都成了她的創(chuàng)作素材。她認為仔細觀察想創(chuàng)作的物體，把物體畫好是關鍵，比如創(chuàng)作植物時，樹葉要勾出葉脈作為鏤空部分，勾勒得越細越好，這樣剪出的作品才會生動形象。

據了解，長堽小學從2006年開始就把剪紙作為學校的藝術特色活動。經過數年的實踐摸索，學校老師和學生創(chuàng)作的剪紙作品呈現(xiàn)出“突出少數民族風格”“傳播東盟各國文化”“加強學科整合”“融入生活創(chuàng)作”等特點。學校從傳統(tǒng)剪紙入手，依托美術課程，循序漸進地在低、中、高各年段組織開展剪紙藝術特色活動：低年級主要學習剪紙的基本知識，剪刀、刻刀的正確使用方法及剪紙的基本方法，練習基本線條的剪法，臨摹簡單的剪紙樣式;中年級主要學習對稱剪紙、動物圖形剪紙等，學會對制作的對象進行必要的夸張變形，圍繞主題進行創(chuàng)作;高年級主要學習人物剪紙、主題剪紙等，進入個人創(chuàng)作與集體創(chuàng)作階段。

學校還結合“我們的節(jié)日”系列主題活動，在布置的德育特色作業(yè)中融入剪紙元素，如春節(jié)前夕組織同學們開展“剪紙迎新年”藝術特色實踐活動，讓同學們用自己的巧手剪窗花、剪“?！薄按骸弊?、剪生肖圖;每年三月三開展 “最炫壯族風”民俗主題系列活動，讓老師和同學們在剪紙創(chuàng)作中以繡球、壯錦、壯族服飾、民俗體育活動場景等為內容，用剪紙展示出壯鄉(xiāng)的民族特色。這些活動讓同學們在創(chuàng)作剪紙作品的過程中，既提高了剪紙技術，又體驗了民族文化的魅力。

除此之外，長堽小學還將剪紙與學科學習緊密結合，如“剪紙與語文”“剪紙與數學”等，讓學生用文字介紹剪紙作品，或借助形象的剪紙作品表達數學語言，實現(xiàn)剪紙與學科的巧妙結合。學校還以“我的剪紙故事”為主題開展剪紙創(chuàng)作活動，讓學生結合生活中喜聞樂見的故事，以剪紙敘事，創(chuàng)作出富有童趣童真的剪紙故事。

近年來，學生的剪紙作品在校內校外的活動中廣受好評，曾在廣西博物館舉辦“我的剪紙故事”作品展，還曾多次受邀在自治區(qū)文明辦舉辦的專題教育活動、廣西民族博物館端午節(jié)民俗活動、南寧市青秀區(qū)創(chuàng)意生活節(jié)等活動中展示剪紙技藝。

南寧長堽小學的同學們用一刀一紙表達出內心世界的美好和對理想的追求，剪出了快樂的一片天。