爺爺六十多歲了，個子不高，說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來，讓你感到大地都一顫一顫的。

爺爺識字不多，卻非常重視我們的學習。寒假里，我們姊妹幾個相約回到老家。爺爺非常高興，逐個詢問我們的考試成績，然后拿出早已買好的課外書、鋼筆、本子，發(fā)給我們。在爺爺?shù)墓膭钕?，我們姊妹的學習成績越來越好。

爺爺不是大廚，卻會做各種美食。我每次回到家，他總要給我做糖醋鯉魚——這是我最喜歡吃的一道菜。只見爺爺把魚平放到菜板上，拿起菜刀，“噌噌噌”把魚鱗刮掉。然后，一刀剖開魚肚子，把內(nèi)臟取出來。緊接著，拽起魚尾，在魚身上劃上一道道斜斜的口子，動作一氣呵成。燒鍋，熱油，炸魚，加料……做這些活兒，爺爺從不讓別人幫忙。聞著鍋里飄出的一陣陣香味，我忍不住舔了舔嘴唇。爺爺笑道：“小饞貓，等不及了吧……”

爺爺不光會做菜，還會編籃子呢。冬日里，我每次回到家，總會看到院子里堆放著一捆捆細柳條，爺爺坐在一旁，熟練地把柳條擰來擰去。

我問爺爺：“爺爺，您編的籃子太好看了，但是這么多籃子，要拿出去賣嗎？”

爺爺濃眉一抬，咧開嘴笑了，“這些籃子都是給別人家編的。東鄰西舍的，要互相幫忙……”

聽爺爺說完，我看看地上那一個個小籃子，再看看爺爺那布滿老繭的手指，忽然覺得他的樸實之中更有一份可敬。

老師小評

鄭林同學筆下的爺爺，重視孩子們的學習，表現(xiàn)出對晚輩的愛;做糖醋鯉魚，呈現(xiàn)出他的廚藝高超;編籃子送給鄰居，表現(xiàn)出爺爺?shù)暮蜕?，字里行間流露著對爺爺暖暖的愛。

【作者系山東五蓮縣北京路小學六·1班學生，指導并置評：陳成蘭】