包書(shū)亮

在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而英勇奮斗的時(shí)代洪流中，一群滿頭銀發(fā)的老人分外搶眼。他們雖年過(guò)花甲，彎腰駝背，但他們那股浩然英氣，卻毫不輸于朝氣蓬勃的年輕人。他們就是以培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人為已任的“五老”。

說(shuō)起“五老”，那可是我人生經(jīng)歷中從心底敬佩不已的英雄。在30年的關(guān)工委工作生涯里，我與成百上千的“五老”朝夕相處，喝茶談心，交流人生，暢抒胸臆。在言談話語(yǔ)中，他們的格局、他們的站位、他們的情懷、他們的操守?zé)o不讓人感動(dòng)，無(wú)不讓人嘆服。

在慶祝中國(guó)關(guān)工委成立30周年、河南省關(guān)工委成立35周年的日子里，勾起了我對(duì)往事的回憶。他們那一張張鮮活的面孔，一樁樁動(dòng)人臟腑的事跡，一顆顆為青少年健康成長(zhǎng)而跳動(dòng)的熾熱的心，涌入腦海、動(dòng)在眼前，令人熱血翻滾，激動(dòng)不已，夜不能寐。

紅色基因傳承人岳建智

清明時(shí)節(jié)，艷陽(yáng)高照，春意襲人。

許昌市建安區(qū)桂村鄉(xiāng)水道楊村楊水才的墓地邊坐滿了本鄉(xiāng)和外地趕來(lái)為楊水才掃墓的人。他們之中有在校的學(xué)生，也有各個(gè)階層的青壯年。墓碑前，一位80多歲的老人正在講楊水才的故事：楊水才同志是為建設(shè)水道楊給累死的呀！他那“一不怕苦，二不怕死”的精神是永遠(yuǎn)值得我們繼承和弘揚(yáng)的，他那“小車不倒只管推”的情懷，也是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)所需要的……老人講到動(dòng)情處，已是老淚縱橫，聲音嘶啞。聆聽(tīng)的人群中，不時(shí)傳出低低的嗚咽。此時(shí)，楊柳垂淚，大地同悲。

這位給大家講故事的人就是桂村鄉(xiāng)關(guān)工委主任，84歲的岳建智。他是黨的十大、十一大代表，曾受到毛主席、周總理等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。1963年，岳建智部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，擔(dān)任水道楊村黨支部副書(shū)記、大隊(duì)長(zhǎng)，是楊水才同志的得力助手和親密戰(zhàn)友。楊水才逝世后，他接過(guò)楊水才的小車?yán)^續(xù)推。

水道楊村地處丘陵，禿嶺荒崗，黃沙土地，十年九旱，地薄人窮。解放前有民謠說(shuō)：有女不嫁水道楊，白天無(wú)糧夜無(wú)床。解放初，水道楊的村民年年吃國(guó)家的救濟(jì)糧。楊水才帶領(lǐng)全村治崗?fù)谔?，建起柿子溝、花椒寨、豐鄉(xiāng)方、防護(hù)林、三級(jí)提灌站，桂村農(nóng)中，使全村面貌煥然一新，摘掉了貧困帽子，年年為國(guó)家交余糧。1969年，楊水才趴在點(diǎn)著煤油燈的辦公桌上溘然離世。手里握著鋼筆，桌上攤著寫(xiě)有“社會(huì)主義新農(nóng)村水道楊規(guī)劃藍(lán)圖”的筆記本。楊水才去世后，《人民日?qǐng)?bào)》頭版以“一不怕苦、二不怕死的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”通欄標(biāo)題報(bào)道了楊水才的生平事跡。全國(guó)各省市自治區(qū)都組團(tuán)前來(lái)學(xué)習(xí)，全世界有100多個(gè)國(guó)家的黨政名人前來(lái)參觀。黨和人民為他建起了“楊水才紀(jì)念館”以示緬懷。

如今的水道楊已是天翻地覆，曾有人贊道：“縱橫馬路穿村過(guò)，輛輛轎車放街旁;戶戶銀行有存款，家家住的是樓房。”

1992年，鄉(xiāng)黨委調(diào)岳建智任桂村鄉(xiāng)敬老院院長(zhǎng)兼鄉(xiāng)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)主席。自此，他辭去村支書(shū)職務(wù)，同老人和青少年交上了朋友，決心把楊水才一不怕苦、二不怕死，小車不倒只管推的紅色基因一代一代傳下去，在下一代中發(fā)揚(yáng)光大，為民族復(fù)興偉業(yè)服務(wù)。學(xué)校是青少年集中的地方，也是關(guān)心下一代工作的主陣地。他每年都到全鄉(xiāng)各中小學(xué)巡回演講楊水才的故事，讓愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民的紅色種子深深植入青少年的心靈。他還擔(dān)任了楊水才紀(jì)念館的義務(wù)講解員的工作。前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)只要有請(qǐng)求，他都有求必應(yīng)，認(rèn)真講解。每逢清明節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)假日，人們到楊水才墓前緬懷祭掃，他都會(huì)到場(chǎng)演講。他還經(jīng)常受邀到許昌學(xué)院等大專院校演講楊水才的事跡，把紅色基因撒到更遠(yuǎn)的地方。他還利用生活中的一些小事，把楊水才精神傳播下去。例如，他發(fā)現(xiàn)外孫女常把吃不完的饃和飯菜倒掉，就借機(jī)講了楊水才為了把掉入井中的一枚集體的核桃種子撈出來(lái)，跳入刺骨的井水中摸了半個(gè)鐘頭的故事，使外孫女改掉了浪費(fèi)糧食的壞毛病，養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

做件好事并不難，一個(gè)人近30年如一日?qǐng)?jiān)持傳承紅色基因就不是常人可做到的。岳建智為傳承楊水才精神到底作了多少場(chǎng)報(bào)告誰(shuí)也說(shuō)不清，有多少人受到了教育更是無(wú)法統(tǒng)計(jì)，楊水才的榜樣作用更是無(wú)法估量。現(xiàn)在，岳建智雖然年事已高，慢性病纏身，但他仍然堅(jiān)定地表示，一定要把楊水才的故事繼續(xù)講下去，像楊水才一樣，只要還有一口氣，就把一不怕苦、二不怕死，小車不倒只管推的精神傳下去。

秉承家風(fēng)的慕天佑

進(jìn)入許昌市建安區(qū)靈井鎮(zhèn)大慕莊村，一個(gè)坐北朝南的高墻大院赫然入目，門(mén)樓橫匾上“述德堂”三個(gè)字熠熠生輝?？缛氪笤?，迎面矗立著莊重的紅瓦照樓，樓里面高懸著偉大領(lǐng)袖毛主席的標(biāo)準(zhǔn)像，供來(lái)人瞻養(yǎng)和緬懷，寓意吃水不忘挖井人，幸福銘記毛澤東。大院的正堂，是一座兩層樓房，莊重、大氣。院子里讀書(shū)求知者、租書(shū)者、學(xué)習(xí)參觀者，人來(lái)人往，呈現(xiàn)了一派清靜、文明、祥和景象。這就是慕天佑創(chuàng)辦的大慕莊村農(nóng)家書(shū)屋，建安區(qū)命名的特色文化基地。

慕天佑是位享受副團(tuán)級(jí)待遇的退伍軍人，聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民是他人生的追求。他說(shuō)：“前半生我從軍戍守邊防，后半生我要秉承家風(fēng)育新人，踐行文化自信，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！?/p>

慕氏家風(fēng)是先祖乾隆時(shí)期的慕甲榮留下的。慕甲榮自幼聰穎，但因是二房所生，被人看不起，于是就立志苦學(xué)，長(zhǎng)大要出人頭地，為母爭(zhēng)光。他把自己禁錮在書(shū)房里，吃飯、睡覺(jué)從不離開(kāi)書(shū)房半步，孜孜不倦，刻苦攻讀。他19歲考中秀才，24歲以拔貢中舉，嘉慶四年進(jìn)京會(huì)試，因獲罪主考而名落孫山?？雌剖朗潞?，他決定設(shè)館育人，著書(shū)立說(shuō)。開(kāi)設(shè)私塾述德堂，注重兒童的啟蒙教育，尤重立德處世的哲理，主張人生立德為本，留有“德行孝當(dāng)先，天修德惟上”“立身先立德，成學(xué)先誠(chéng)心”等聯(lián)語(yǔ)。因其學(xué)識(shí)淵博，教育有方，僅大慕莊村就出現(xiàn)秀才、舉人、太學(xué)生19人，名噪中州。慕甲榮的外村弟子多人任總督、巡撫等朝中大臣。他的著述現(xiàn)存于世的有《述德堂》詩(shī)稿兩卷、《述德堂小草》一部、《先入言》一本。他被后世尊為“許昌十二賢士”之一，立石雕于市西湖公園內(nèi)。

為了傳承立德樹(shù)人、興文強(qiáng)國(guó)的家風(fēng)，慕天佑1997年回鄉(xiāng)，拿出自己多年的積蓄4萬(wàn)多元，修繕了老房子，購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)1000余冊(cè)，辦起了述德堂農(nóng)家書(shū)屋，免費(fèi)向群眾開(kāi)放。

2002年，慕天佑因家庭變故和子女上學(xué)，經(jīng)費(fèi)短缺，只好停辦書(shū)屋，出外打工，籌集款項(xiàng)。

在打工期間，他看到城里孩子在節(jié)假日可以到圖書(shū)館、閱覽室、新華書(shū)店、各種書(shū)屋讀書(shū)求知，想起了鄉(xiāng)下孩子尤其是父母外出打工的孩子，節(jié)假日打鬧嬉戲、虛度光陰，更堅(jiān)定了要把書(shū)屋一直辦下去的想法，決心讓農(nóng)村孩子和城里孩子共享一片藍(lán)天。

2010年，已是古稀之年的慕天佑重回故土，開(kāi)始重整書(shū)屋，開(kāi)啟了立德樹(shù)人、興文強(qiáng)國(guó)的新征程。

為了對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，他把“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》《十大元帥》《偉人語(yǔ)錄》等主要內(nèi)容打印出來(lái)掛在農(nóng)家書(shū)屋的墻上，供前來(lái)求知的青少年學(xué)習(xí)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，他舉辦了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念會(huì)，邀請(qǐng)區(qū)老干部、革命前輩為青少年講述日軍侵華罪行和中國(guó)人民英勇抗戰(zhàn)的光輝里程，警示青少年勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，為民族復(fù)興建功立業(yè)。

為了增強(qiáng)青少年的文化自信，他把老子、孔子等多位文化名人的肖像及簡(jiǎn)介制成展板，掛在二樓東側(cè)墻上，使青少年了解中華文化的悠久歷史。他把劉胡蘭、董存瑞等革命先烈的肖像和簡(jiǎn)介制成展板，掛在二樓西側(cè)墻上，使青少年崇尚英雄，讓英雄精神為青少年“強(qiáng)筋健骨”。他還將《三字經(jīng)》《千字文》等少年兒童啟蒙教育經(jīng)典，慕甲榮“立身先立德，誠(chéng)學(xué)先誠(chéng)心”“成才理應(yīng)早立志，讀書(shū)還需少年時(shí)”等名言名句，全村清代以來(lái)的文化名人，解放后的土改英雄的名字，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)任過(guò)職、立過(guò)功的人員的名字，解放后全村的博士生、大學(xué)生名單，在黨政事業(yè)單位任過(guò)職的工作人員的名字都制成展板展示出來(lái)，激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)先人，積極向上，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奮斗。

為給青少年創(chuàng)造一個(gè)氣息濃郁的文化場(chǎng)所和快樂(lè)的成長(zhǎng)樂(lè)園，慕天佑先后購(gòu)書(shū)6000余冊(cè)，并在大院設(shè)置長(zhǎng)條桌椅。平時(shí)，孩子們可到院里讀書(shū)、休閑、借閱、記筆記，接受文化的熏陶。假日里，慕天佑還組織退休教師開(kāi)辦學(xué)習(xí)班，免費(fèi)為孩子們講課，輔導(dǎo)作業(yè)，很受留守兒童及其家長(zhǎng)的歡迎。為培養(yǎng)青少年良好的讀書(shū)習(xí)慣，慕天佑還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)連續(xù)10天以上到大院讀書(shū)的人送給小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。書(shū)屋全天候開(kāi)放，即使是晚上，有人敲門(mén)借書(shū)，慕天佑也趕緊開(kāi)門(mén)，讓來(lái)人滿意而去。

為建好農(nóng)家書(shū)屋，慕天佑先后投資45 萬(wàn)余元，這對(duì)于一個(gè)靠工資吃飯的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)巨大數(shù)字。為管好農(nóng)家書(shū)屋，他將打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、借閱圖書(shū)等活計(jì)全部攬下。一個(gè)公立文化場(chǎng)所，沒(méi)有幾個(gè)人是干不了的，而他卻不叫累，樂(lè)此不疲，甘于奉獻(xiàn)，實(shí)為感人。如今已是耄耋之年的慕天佑銳氣仍不減當(dāng)年。他說(shuō)：“只要我能動(dòng)，就一直把農(nóng)家書(shū)屋辦下去，秉承家風(fēng)，為培養(yǎng)青少年盡力?！?/p>

“為民教子，為國(guó)育才”的朱清治

2004年的某一天，在許昌市建安區(qū)榆林鄉(xiāng)黨委、政府大院里突然響起了一個(gè)渾厚而堅(jiān)定的聲音：“為民教子，為國(guó)育才，這活，我干！”這鏗鏘有力的話語(yǔ)是從鄉(xiāng)黨委書(shū)記辦公室傳出的。

原來(lái)，2004年的時(shí)候，榆林鄉(xiāng)關(guān)工委班子要進(jìn)行調(diào)整，還缺少一個(gè)擔(dān)綱人，黨委政府想來(lái)想去，想到了本鄉(xiāng)退休教師、德高望重的朱清治。有人說(shuō)：“這人行，但人家早被許昌市的一所中學(xué)聘去，每月工資2000多元（當(dāng)時(shí)同級(jí)別教師工資是1000元左右）。關(guān)工委工作又沒(méi)報(bào)酬，他怎么會(huì)回來(lái)干這差事?！绷私庵烨逯蔚泥l(xiāng)黨委書(shū)記說(shuō)：“我找他談?wù)?，先試試吧?！庇谑?，鄉(xiāng)黨委書(shū)記把朱清治請(qǐng)到辦公室里，對(duì)他說(shuō)，關(guān)心下一代工作是黨中央交給“五老”的一項(xiàng)重要工作，任務(wù)是關(guān)心愛(ài)護(hù)教育下一代，使他們成為有中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。但是沒(méi)有報(bào)酬，不知你愿干不愿干。朱清治略加思索了一下，站起身來(lái)，對(duì)鄉(xiāng)黨委書(shū)記說(shuō)出了文章開(kāi)頭的話。

朱清治走馬上任后，心里琢磨，關(guān)工委的工作既然是立德樹(shù)人，何不結(jié)合榆林鄉(xiāng)是革命老區(qū)的情況，把全鄉(xiāng)革命英烈的事跡整理出來(lái)，傳給后人，讓他們傳承先烈遺志，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，奮發(fā)向上，為振興中華努力奮斗呢。

工作思路確定之后，他和朱清安、劉玉亭等六位“五老”在鄉(xiāng)黨委、政府的支持下，走訪老同志，查閱市志、縣志，市、縣文史資料，找健在的知情人座談，北上南下，行程近萬(wàn)里，終將全鄉(xiāng)14位英烈的事跡匯集成冊(cè)，編輯了《革命先驅(qū)溯源》一書(shū)，發(fā)全鄉(xiāng)各村、各學(xué)校，把它作為愛(ài)國(guó)主義和傳承紅色基因教育的教材，組織青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳頌。本鄉(xiāng)革命先輩經(jīng)歷和事跡激發(fā)了全鄉(xiāng)青少年刻苦學(xué)習(xí)、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的激情。

為使家鄉(xiāng)的紅色基因代代相傳，朱清治等又采用組織群眾捐一點(diǎn)、向鄉(xiāng)政府要一點(diǎn)、到上級(jí)有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取一點(diǎn)的辦法，籌款40余萬(wàn)元，歷時(shí)一年五個(gè)月，建起了一座革命烈士紀(jì)念碑和一個(gè)革命烈士展覽館，供后人參觀瞻仰。紀(jì)念碑和展覽館建成后，這里成了全鄉(xiāng)入黨、入團(tuán)、入隊(duì)儀式的宣誓地，也成了清明節(jié)、青年節(jié)、建黨節(jié)、9·18事變紀(jì)念日青少年緬懷先烈、不忘使命、傳承革命精神、立志報(bào)效國(guó)家的活動(dòng)場(chǎng)所。

朱清治想，做好關(guān)心下一代工作，就該讓中國(guó)傳統(tǒng)文化的血脈在孩子們身上流淌，讓青少年用中國(guó)文化塑造自己，改造世界。為教育青少年聽(tīng)黨話，跟黨走，他先后組織編寫(xiě)印發(fā)了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《老二十四孝》《新二十四孝》《理義舉要》《勸學(xué)48篇》《朱子治家格言》等書(shū)，免費(fèi)發(fā)給全鄉(xiāng)各中小學(xué)校，讓老師給學(xué)生講，使青少年在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，在一舉手一抬足中打上中國(guó)傳統(tǒng)文化的烙印，使中國(guó)文化深深植入青少年的心田，增強(qiáng)青少年的文化自信。朱清治每年還率宣講團(tuán)深入各中小學(xué)校進(jìn)行巡回宣講，以加深青少年對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)文明和諧校風(fēng)的形成。

使人感動(dòng)的“五老”故事還有很多很多。像85歲的閆文才還主動(dòng)到區(qū)關(guān)工委請(qǐng)纓撰寫(xiě)宣講稿，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委主任楊國(guó)重、朱安宇倒在了關(guān)心下一代工作的崗位上。他們的事跡都使人潸然淚下，催人奮進(jìn)。

海水不足寫(xiě)青史，高山難書(shū)關(guān)愛(ài)情。這些“五老”多是普普通通的共產(chǎn)黨員，普普通通的中華兒女，他們沒(méi)有驚天地泣鬼神的壯舉，也沒(méi)有光輝亮麗的頭銜，但他們對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)青少年的熾愛(ài)，足以昭日月，撼山河。不計(jì)報(bào)酬、只講奉獻(xiàn)的“五老”精神足以千古流芳。

讓我們懷著感激和崇敬的心情，向“五老”致敬。

（許昌市建安區(qū)關(guān)工委）