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        針灸輔助治療小兒腦性癱瘓合并構(gòu)音障礙的臨床研究

        2021-07-06 07:17:54顏廷岐王爽關(guān)麗君
        關(guān)鍵詞:語言

        顏廷岐, 王爽, 關(guān)麗君

        語言障礙是小兒腦性癱瘓(簡稱腦癱)的常見共患病,據(jù)報(bào)道,腦癱患兒中70%~75%伴有語言障礙[1],其中構(gòu)音障礙是語言障礙的主要形式。由于腦癱患兒發(fā)音器官及周圍肌肉運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)、肌張力異常等問題,導(dǎo)致患兒出現(xiàn)交流障礙,進(jìn)一步加重病情,因此,關(guān)注并積極治療腦癱患兒共患病至關(guān)重要。在本研究中,主要運(yùn)用傳統(tǒng)針刺療法對腦癱合并構(gòu)音障礙的患兒進(jìn)行干預(yù),現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。

        1 對象與方法

        1.1 研究對象 選取2018年1月至2019年4月于我院康復(fù)醫(yī)學(xué)科接受康復(fù)治療的腦癱合并構(gòu)音障礙患兒60例,按隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組和對照組各30例。觀察組中男17例,女13例;年齡5~10歲,平均(7.35±1.22)歲;痙攣型四肢癱3例,痙攣型雙癱20例,痙攣型偏癱1例,不隨意運(yùn)動(dòng)型4例,混合型2例。對照組中男18例,女12例;年齡5~10歲,平均(7.14±1.31)歲;痙攣型四肢癱4例,痙攣型雙癱21例,痙攣型偏癱1例,不隨意運(yùn)動(dòng)型3例,混合型1例。兩組患兒在性別、年齡及臨床分型方面比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

        1.2 診斷標(biāo)準(zhǔn) 參照《小兒腦性癱瘓的定義、分型和診斷條件》中腦癱的診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]及《言語治療學(xué)》中構(gòu)音障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)[3]。

        1.3 納入標(biāo)準(zhǔn) (1)符合腦癱和構(gòu)音障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn);(2)年齡5~10歲;(3)家長及患兒能夠接受針灸治療;(4)患兒家屬知情同意。

        1.4 排除標(biāo)準(zhǔn) (1)合并癲癇;(2)存在孤獨(dú)傾向;(3)暈針者;(4)存在聽力障礙、耳聾等疾病;(5)合并嚴(yán)重心、肝、腎臟疾病,生命體征不平穩(wěn)者;(6)神經(jīng)遺傳代謝性疾病等進(jìn)行性疾病所致的中樞性運(yùn)動(dòng)障礙者;(7)口腔內(nèi)存在真菌感染。

        1.5 治療方法

        1.5.1 對照組 對照組患兒給予常規(guī)語言訓(xùn)練,由本院專業(yè)的語言訓(xùn)練師進(jìn)行,具體方法:(1)訓(xùn)練環(huán)境:安靜的獨(dú)立空間;(2)口腔感覺刺激:先給予口腔和口周按摩,放松肌肉,然后利用冰塊、牙刷等工具進(jìn)行口腔冷熱刺激,以利于口腔的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)減低敏感度;(3)構(gòu)音器官訓(xùn)練:通過呼吸訓(xùn)練、舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、吞咽功能訓(xùn)練、喉部發(fā)生訓(xùn)練等方法提高構(gòu)音器官的協(xié)調(diào)性;(4)構(gòu)音訓(xùn)練:遵循從唇音到舌音,從單詞到短句的原則,從簡單到復(fù)雜,逐漸提高構(gòu)音水平;(5)時(shí)間及療程:每次30分鐘,每日1次,3個(gè)月為1個(gè)療程。

        1.5.2 觀察組 觀察組患兒在對照組治療方法的基礎(chǔ)上增加針灸療法,具體方法:患兒取舒適體位,暴露頸部及頭部,局部消毒后取廉泉、金津、玉液、地倉、頰車、合谷、承漿等穴,用1寸毫針進(jìn)行穴位點(diǎn)刺,進(jìn)針深度0.5寸左右,刺入穴位后捻轉(zhuǎn)3~6次,廉泉穴深刺至舌根,不留針,迅速出針后消毒棉球按壓針孔。頭部取穴語言一區(qū)、語言二區(qū)、語言三區(qū),運(yùn)用1寸毫針斜刺至帽狀腱膜層,留針30 min,每日1 次,1周5 d,3個(gè)月為1個(gè)療程。

        1.6 流涎改善評定標(biāo)準(zhǔn) (1)治愈:治療后流涎完全治愈達(dá)1級;(2)顯效:治療流涎減輕2級及2級以上;(3)有效:治療后流涎減輕1級;(4)無效:治療流涎未改善[4]。

        1.7 構(gòu)音障礙評價(jià) 構(gòu)音障礙評估主要包括反射、呼吸、舌運(yùn)動(dòng)、唇運(yùn)動(dòng)、頜位置、軟腭運(yùn)動(dòng)、咽喉控制力以及語言的理解和掌握等,每個(gè)測試結(jié)果設(shè)有4、3、2、1 和0 分共5個(gè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),分值越低,代表患兒的障礙越重[5]。

        2 結(jié)果

        2.1 兩組患兒治療前后構(gòu)音評價(jià)比較 見表1。

        表1 兩組患兒治療前后構(gòu)音評價(jià)比較分)

        表1結(jié)果表明,治療前兩組患兒構(gòu)音評價(jià)各項(xiàng)目比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),治療后觀察組除頜位置、軟腭運(yùn)動(dòng)外,各評分均較治療前提高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),反射、唇運(yùn)動(dòng)、言語理解評分均高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

        2.2 兩組患兒流涎治療總有效率比較 治療結(jié)束后,觀察組患兒總有效率高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

        表2 治療后兩組患兒流涎治療總有效率比較[n(%)]

        3 討論

        由于腦癱患兒均存在不同程度的腦損傷,導(dǎo)致語言輸入或輸出系統(tǒng)出現(xiàn)障礙,又因腦癱患兒的活動(dòng)限制、語言環(huán)境受限、構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)障礙,進(jìn)一步引起發(fā)育遲緩和構(gòu)音障礙[6-7]。大部分腦癱患兒存在終身運(yùn)動(dòng)障礙,活動(dòng)受限,因此提高腦癱患兒的交流能力可使患兒最大程度上融入社會(huì)。我國最早對腦癱合并構(gòu)音障礙進(jìn)行分析是在20世紀(jì)80年代,并初步擬定了構(gòu)音的評價(jià)方式,隨著臨床對腦癱患兒構(gòu)音問題的逐漸關(guān)注,語言訓(xùn)練成為主要的康復(fù)訓(xùn)練方法,目前,我國臨床治療腦癱患兒大多采用言語訓(xùn)練的方式,模式包括一對一和小組課,但往往治療周期較長,且效果局限,而在康復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,中醫(yī)傳統(tǒng)療法的加入在一定程度上提高了有效率。在本研究中,主要運(yùn)動(dòng)針灸療法進(jìn)行干預(yù),結(jié)果顯示:治療后觀察組除頜位置、軟腭運(yùn)動(dòng)外,各評分均較治療前提高,反射、唇運(yùn)動(dòng)、言語理解評分均高于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),提示增加針灸治療后能有效改善患兒的舌運(yùn)動(dòng)功能,提高構(gòu)音水平,與以往研究相符[8-9],其原因在于針刺治療可改善舌體、口唇肌肉的協(xié)調(diào)性,但頜位置的變化主要受咀嚼壓力和周圍肌肉壓力的影響,本研究入組患兒基礎(chǔ)疾病為腦癱,肌張力均存在異常,從而影響口周肌群的功能及協(xié)調(diào)性,本研究給予針灸治療后,在一定程度上改善了口周肌群的靈活性,但患兒肌張力異常仍然存在,因此對于頜位置的改善不明顯。因腦癱合并構(gòu)音障礙患兒往往伴有流涎,所以本研究對治療前后流涎的改善情況進(jìn)行分析,結(jié)果示:治療結(jié)束后,觀察組患兒總有效率為76.7%,對照組為50.0%,提示針灸對流涎具有一定的改善作用,與以往研究相符[10]。本研究將針灸療法與傳統(tǒng)康復(fù)治療結(jié)合,重點(diǎn)關(guān)注患兒口周協(xié)調(diào)性的改善,尤其是舌根及舌體靈活性的提高,直接糾正病因,達(dá)到糾正發(fā)音清晰度的目的,且本研究的針刺療法為點(diǎn)刺,行針后立即拔出,在達(dá)到針刺效果的同時(shí),縮短了時(shí)間,減輕了患兒的恐懼。

        在中醫(yī)理論中,腦癱證屬“五遲、無軟、五硬”范疇,病位在腦,與心肝脾腎均有關(guān),構(gòu)音障礙屬于“喑痱”“風(fēng)喑”“風(fēng)懿”等范疇,病位在腦,與咽、喉、舌相關(guān),其病因病機(jī)與各臟腑功能紊亂有關(guān),皆由風(fēng)、火、痰、瘀等壅阻竅隧,導(dǎo)致咽喉失用而成。心在體為舌,言為心聲,治療當(dāng)以醒腦開竅,活血經(jīng)絡(luò),增加通氣,解除痙攣,提高肌力,矯治器官為主。手少陰心經(jīng)經(jīng)別系舌本,足太陰脾經(jīng)連舌本、散舌下,足少陰腎經(jīng)挾舌本。因此,中醫(yī)理論認(rèn)為針刺舌上的心、脾穴、腎穴能疏通經(jīng)絡(luò),調(diào)節(jié)氣血運(yùn)行,恢復(fù)舌體活性,從而正確表達(dá)語言。因此,本研究以口周諸穴為主,輔以頭針,以中醫(yī)基礎(chǔ)理論出發(fā),選取廉泉、金津、玉液、地倉、頰車、合谷、承漿,廉泉是治療語音不清的重要穴位,廉泉穴位于頸前區(qū),喉結(jié)上方,舌骨上緣凹陷中,上行繞唇,為咽喉要道,系陰維脈與任脈的交匯處,具有清音利喉、清咽利舌的作用,可調(diào)節(jié)陰陽之氣,是治療語言不利的重要腧穴[11-12],金津、玉液屬祖國醫(yī)學(xué)的經(jīng)外奇穴,分別位于舌系帶下方的靜脈上,左右各一,屬通過經(jīng)絡(luò)與諸臟腑互相聯(lián)系,是臟腑氣血交聚相連的樞紐,具有通經(jīng)活絡(luò)、調(diào)暢氣血的作用。而頰車、地倉、承漿等穴位的選取也有利于口周肌肉協(xié)調(diào)性的改善,這也是入組患兒流涎改善的根本原因。因此,對于腦癱合并構(gòu)音障礙的患兒適當(dāng)?shù)慕o予針灸治療可提高語音構(gòu)音能力,改善流涎,可在臨床推廣使用。

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