■ 盧子璋 劉長(zhǎng)恒

引言

毫無(wú)疑問(wèn)，我們的主人公劉松林在魯山縣，在平頂山市，乃至省內(nèi)外都是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)人物。

劉松林是世界劉氏聯(lián)誼總會(huì)署理主席、中華族譜大典劉氏工作委員會(huì)主任、國(guó)臺(tái)辦海峽兩岸交流論壇常委、平頂山劉氏文化研究會(huì)主席。

魯山縣，是歷史上創(chuàng)立漢朝基業(yè)的劉姓發(fā)源地。劉姓始祖及其后裔的足跡已被深深地鐫刻在魯山每塊石頭的紋理之中。在魯山，劉氏始祖劉累“御龍遷魯山”的民間傳說(shuō)家喻戶曉，更讓劉氏與這方土地蒙上一層厚厚的神秘色彩。漢朝、漢族、漢文化……與劉氏及其后裔相關(guān)的名詞以及故事，像一面招展的旗幟，在魯山上空散發(fā)著歷史的光彩。

漢朝衍生的漢文化影響了世界，劉姓后人也走向了五湖四海。

劉姓的后裔分布世界各地，懷揣著祖譜，身上都有一支發(fā)端于魯山大脈深處的根須相牽連，是不忘根脈的一個(gè)大姓氏族。在歷史的和平期，尤其是改革開(kāi)放后，血脈里的那條根須，又從四面八方，從海峽對(duì)岸匯集于魯山，成為強(qiáng)勁的劉姓尋根潮。劉氏的后人紛紛到魯山來(lái)尋根，來(lái)朝拜血脈的源頭。

骨子里也有這條根脈的劉松林主動(dòng)站出來(lái)，出錢、出物，讓遠(yuǎn)道而來(lái)的劉氏宗親都有種回到家的親切感。

于是，主席、主任、會(huì)長(zhǎng)、常委，各種頭銜接踵而來(lái)。劉松林的付出并不是為了這些，但劉松林熱情而謙和、體貼又真誠(chéng)的形象深深地印在了這些來(lái)自天南地北的劉姓宗親心里。有一段時(shí)間，劉松林的名字幾乎就是劉氏祖地的代名詞。了解完這些，你還會(huì)說(shuō)劉松林的名氣不夠大嗎？

劉松林自幼在一個(gè)孝善勤儉的大家庭中長(zhǎng)大，其少年時(shí)代就有孝親的故事流傳鄉(xiāng)間，至今他仍然是鄉(xiāng)鄰教育孩子的典范。尤其是他背著母親翻山越嶺治病故事，更成為了坊間的一個(gè)美談。

同時(shí)，他也在工作崗位上做出了不凡的、領(lǐng)先全國(guó)的業(yè)績(jī)，一次次地使他成為全鄉(xiāng)、全區(qū)、全市、全省乃至全國(guó)的先進(jìn)典范。他的名字，一次次地帶著大紅花，飛越大山，成為響亮的名號(hào)……退休后，“劉松林”這三個(gè)字依然披著耀眼的華衣。

2020年的1月6日，河南省廣播電視臺(tái)九號(hào)演播廳內(nèi)，嘉賓云集，星光閃耀，河南省首屆十大孝賢楷模頒獎(jiǎng)典禮暨河南省孝文化促進(jìn)會(huì)成立十周年慶典正在這里舉行。

二十點(diǎn)零五分，巨大的特寫(xiě)鏡頭引領(lǐng)觀眾的目光聚焦到進(jìn)入畫(huà)面的劉松林身上。掌聲雷動(dòng)，席卷會(huì)場(chǎng)。

作為河南省首屆十大孝賢楷模人物，劉松林進(jìn)入了作家的視野。

1949年9月，劉松林降生在一個(gè)叫山高村的平凡鄉(xiāng)村里。他小名叫毛蛋，6年后，當(dāng)他上學(xué)時(shí)才有了“劉松林”這個(gè)大名。

這是一戶翻身的貧下中農(nóng)家庭，分田地、分牲口、分房屋的喜悅，洋溢在這戶18口人的大家庭里?？梢哉f(shuō)，這是一個(gè)沐浴在共和國(guó)和煦溫暖的陽(yáng)光里，充滿朝氣與笑聲的幸福的大家庭。爺爺奶奶看著滿院子的孫男娣女，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿面紅光。當(dāng)時(shí)，劉松林的伯父伯母已經(jīng)有5個(gè)兒子，叔叔嬸嬸的膝下也有2兒1女，加上父母與自己的兩個(gè)姐姐，構(gòu)成了這個(gè)偌大的農(nóng)村大家庭。而劉松林的到來(lái)，使這個(gè)大家庭的人口變?yōu)榱?9口，爺爺奶奶看著劉松林喜不自勝。

劉松林回憶說(shuō)，他們的家庭雖然貧窮，但和大多數(shù)的家庭一樣，中國(guó)傳統(tǒng)的禮數(shù)與規(guī)矩，在他家傳承得很好，每戶家庭都是一個(gè)牢固的單元與根基。明禮誠(chéng)信、尊老愛(ài)幼等中華傳統(tǒng)文化的精髓，都在這里蓬勃地生長(zhǎng)著，在新時(shí)代農(nóng)民的血脈里開(kāi)花結(jié)果。盡管他們?cè)S多都是文盲、半文盲，講不出理論與道理，但是他們的做風(fēng)、他們的行為，遵循傳承的主流都可以用仁、義、禮、智、信5個(gè)字來(lái)概括。

劉松林的五哥至今還清楚記得毛蛋分黃瓜的故事。

那一年，爺爺從外面提了一籃子黃瓜回來(lái)，在院子里讓毛蛋給大家分。這時(shí)的劉松林已經(jīng)6歲多了，雖還沒(méi)有報(bào)名上學(xué)，但是已經(jīng)非常懂事，儼然一個(gè)小大人的樣子。他環(huán)視大家，不住地看著籃子里的黃瓜，終于拿出來(lái)一個(gè)個(gè)頭最大最水靈的黃瓜，雙手捧著，遞給年長(zhǎng)的爺爺，又把差不多同樣大小的黃瓜拿給奶奶……分到最后，把一根又小又丑的“黃瓜鈕”留給自己。

大家紛紛問(wèn)他：“為什么不給自己留個(gè)大個(gè)的？”他一本正經(jīng)地說(shuō)，我個(gè)子最小，吃得最少，應(yīng)該吃最小的。爺爺奶奶年紀(jì)最大，應(yīng)該吃最大的。

他的回答，逗得大家哈哈大笑。

爺爺笑得滿眼淚花子，把這個(gè)最小的孫子拉在懷里，撫摸著孫子的小腦袋，不住地贊許著點(diǎn)頭。

歷史上有孔融讓梨的故事，在山高村有“毛蛋分黃瓜”的孝賢故事。

少年小孝星

劉松林不僅是爺爺?shù)恼粕厦髦?，也是這個(gè)大家庭的掌上明珠，幾個(gè)父輩以及堂哥堂姐都百般呵護(hù)他。一次，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)打球，不小心把球砸到了恰巧從操場(chǎng)邊上經(jīng)過(guò)的劉松林身上。當(dāng)時(shí)，劉松林并沒(méi)有把這件事放在心上，一個(gè)多事的男同學(xué)卻飛跑著找到劉松林的五哥，說(shuō)劉松林在操場(chǎng)上被人狠揍了一頓。

劉松林的五哥帶上幾個(gè)人，在課間，把那個(gè)同學(xué)攔在了廁所門(mén)口。這個(gè)同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的陣勢(shì)，嚇得“哇”地一聲哭起來(lái)，恰被路過(guò)的一個(gè)男老師看見(jiàn)。老師把這幾個(gè)人一股腦地領(lǐng)到了校長(zhǎng)辦公室，他們被校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)教育一通后，又在校長(zhǎng)辦公室的門(mén)口罰站了一個(gè)中午。

這件事被劉松林知道了，中午放學(xué)回家，劉松林回家的第一件事不是像往常那樣跑進(jìn)廚房狼吞虎咽地吃飯，而是汗流浹背地站在院子的太陽(yáng)地里，對(duì)喊他吃飯的爺爺說(shuō)，我不吃飯，我要罰站！

爺爺看這陣勢(shì)，覺(jué)得很奇怪，問(wèn)明情況后，為自己孫子的懂事與正直感到欣慰。他點(diǎn)頭答應(yīng)劉松林，不再處罰他的五哥，因?yàn)閯倓倓⑺闪忠呀?jīng)代他受過(guò)了，劉松林這才如釋負(fù)重。

看著顧不得洗臉，就端著飯碗狼吞虎咽的小孫子，爺爺再次欣慰地笑了。

五哥沒(méi)有受到家法的處罰。爺爺以這件事為切入點(diǎn)，召開(kāi)了家庭會(huì)，這讓劉松林在思想意識(shí)上又有了很大的提高。

這個(gè)晚上，劉松林的小腦袋里，牢牢地記住了爺爺?shù)囊环矣?xùn)：劉松林主動(dòng)代五哥罰站，是一種孝道；五哥帶人為小弟討公道，是一種狹隘的關(guān)愛(ài)。做人應(yīng)該把眼光放得高遠(yuǎn)一些，在更廣闊的范圍內(nèi)懂規(guī)矩守禮貌，那才是一種大愛(ài)，一種仁義，一種大孝。

長(zhǎng)輩的教導(dǎo)讓劉松林很受用。剛讀小學(xué)三年級(jí)的劉松林，很快又做了一件讓大家都稱贊的事情。

那時(shí)正值新中國(guó)成立初期，國(guó)家一窮二白，雖然與舊中國(guó)相比，人民的幸福指數(shù)翻了很多倍，但是生產(chǎn)生活條件還是非常落后。那時(shí)，山高村村民燒火的材料來(lái)源有兩條途徑：一個(gè)是上山砍柴；一個(gè)是利用離平頂山礦區(qū)近的優(yōu)勢(shì)，大人小孩可以抽空去礦區(qū)的周邊撿煤核來(lái)燒。

放學(xué)后，挎著籃子去礦區(qū)撿煤核，便成了劉松林與同伴們課余的主要活動(dòng)。劉松林作為弟弟，跑前跑后，往往先把幾位堂兄的籃子裝滿，才開(kāi)始撿拾煤核往自己的籃子里放。

有一次，一群孩子在礦區(qū)邊撿煤核邊嬉鬧。突然，鄰家的一個(gè)孩子與五哥一齊滑倒，掉到小干溝里。五哥只是胳膊肘劃破了皮，鄰家孩子的腳脖子卻腫得走不了路。

這咋辦？五哥與劉松林輪換著將他背回了家。怕鄰家孩子因崴腳沒(méi)撿到多少煤核回家受罵，劉松林和五哥把他倆的煤核都集中到鄰家孩子的籃子里。

此后，連續(xù)幾天，劉松林都趕在中午的時(shí)間，悄悄地?fù)焓鞍牖@子煤核，又悄悄地給鄰家嬸子送去。一來(lái)感謝她的保密，沒(méi)讓五哥回家挨打；二來(lái)也替鄰家孩子盡點(diǎn)孝。

嬸子感動(dòng)了，專門(mén)烙幾個(gè)油餅，挎著半籃子煤核給劉松林家送去，由衷感謝老劉家教出來(lái)這么懂事的孩子。

劉松林“孝敬”鄰家嬸子的事情不脛而走，成為劉松林“少年大孝”的美談。

這個(gè)故事還有一個(gè)感人的尾聲。

劉松林代鄰家孩子撿煤核盡孝期間，有一天，陰雨連綿，走在地上腳底直打滑。為了保護(hù)鞋子，劉松林光著腳在泥濘的山地里走。因?yàn)檫€要趕時(shí)間上學(xué)，他的腳被石子硌出了血口子都不知道，后來(lái)得了破傷風(fēng)，整個(gè)腳紅腫，還發(fā)燒，最后住了2天衛(wèi)生院。

鄰家嬸子和她孩子都坐不住了。嬸子又烙了兩次油餅送過(guò)去，鄰家的孩子也主動(dòng)代替劉松林撿了滿滿兩籃子煤核……這場(chǎng)互敬與孝善的故事傳到了學(xué)校，校長(zhǎng)在大會(huì)上號(hào)召全校師生學(xué)習(xí)劉松林的優(yōu)秀品行。同時(shí)，劉松林被任命為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。

新時(shí)代的“舉孝廉”

中年以后，劉松林在心底里越發(fā)地感謝他的家庭，他的生活環(huán)境，和那個(gè)特別的時(shí)代。是這些，讓他吸足了精神的營(yíng)養(yǎng)，健全了與中華幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓一脈相連的人格。

新中國(guó)成立初期，飽受壓迫與剝削的貧雇農(nóng)分了田地、牲畜、房屋，在單干的基礎(chǔ)上推行自由結(jié)合的互助組，大力提倡生產(chǎn)生活中鄰里互助。

劉松林因孝德惠及鄉(xiāng)鄰與同學(xué)的事情，被學(xué)校任命為少年先鋒隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，班主任高屋建瓴，給他講過(guò)一句勉勵(lì)的話：“為所有人服務(wù)，是最大的孝！”這句話成為劉松林人生發(fā)展中重要的精神滋養(yǎng)。

家庭、學(xué)校、社會(huì)的正面影響，使他的孝德與時(shí)俱進(jìn)地上了新臺(tái)階。

互助組時(shí)期，他的父輩們都有分工，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、后勤管理服務(wù)、家庭副業(yè)經(jīng)營(yíng)都搞得有聲有色。男人們團(tuán)結(jié)敬業(yè)，女人們相幫互敬。在后來(lái)的歲月里，劉松林不止一次地聽(tīng)到鄉(xiāng)鄰們對(duì)他們19口人的大家庭的優(yōu)良評(píng)價(jià)。中年后的劉松林，也不止一次地慶幸自己能出生在這樣一個(gè)十里八村都有優(yōu)良口碑的模范大家庭里。

互助組時(shí)期，他們家全員齊上陣，僅用一個(gè)下午，就幫助一戶村民結(jié)束了能讓人脫一層皮的“麥口”。

生產(chǎn)隊(duì)時(shí)，在大伯、叔父、父親的帶領(lǐng)下，他們?nèi)野胍蛊鸫?，組成臨時(shí)小分隊(duì)給生產(chǎn)隊(duì)的豬場(chǎng)割新鮮豬草。天亮前，悄悄地堆放在豬場(chǎng)的門(mén)口，全家人又乘著夜色悄悄地回家睡覺(jué)。醒來(lái)后，大人們踏著生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)敲響的上工大鐘的鐘點(diǎn)，不露聲色地正常出工。

①流域管理與區(qū)域管理事權(quán)劃分不明，水資源行政管理權(quán)分割。目前的實(shí)際情況是塔管局只能直接管理塔里木河干流，源流的各地州、兵團(tuán)師實(shí)際上既是源流水資源的管理者，又是水資源的使用者，與塔里木河流域管理局沒(méi)有隸屬關(guān)系，沒(méi)有組織管理制度，權(quán)利又相對(duì)獨(dú)立，因而各自為政，流域管理舉步維艱。

這次悄悄的行動(dòng)，對(duì)他影響久遠(yuǎn)，讓他終生難忘！

于是，白天的田間，也活躍著劉松林的身影。

作為村里最有學(xué)問(wèn)的中學(xué)生，劉松林不僅在放學(xué)后義務(wù)幫生產(chǎn)隊(duì)做很多體力活，還利用他的所學(xué)幫生產(chǎn)隊(duì)、村民們做一些寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的書(shū)面工作。

在一個(gè)暑假的夜晚，他效仿父輩，帶著五哥和七哥，趁著明亮的月光悄悄下地，給生產(chǎn)隊(duì)的玉米地除草松土。只是七哥說(shuō)話聲音有點(diǎn)大，被值守護(hù)夜瓜地的生產(chǎn)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。之后，劉松林的名字又一次響在了村莊與校園里。

河南省孝文化促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、時(shí)代報(bào)告雜志社社長(zhǎng)張富領(lǐng)在談到劉松林時(shí)，不止一次地作如是評(píng)價(jià)：少年時(shí)代的劉松林就是遠(yuǎn)近聞名的小孝星，后來(lái)又在此基礎(chǔ)上走向了“大孝”。老一輩革命家習(xí)仲勛講過(guò)一句名言，為人民服務(wù)就是最大的孝。要走向大孝，就必須要從小孝開(kāi)始。

由“小孝”至“大孝”，也無(wú)意中為劉松林鋪設(shè)了一條人生坦途。

20世紀(jì)80年代初，中學(xué)畢業(yè)的劉松林剛一踏進(jìn)山高村，就被推薦為山高村小學(xué)的語(yǔ)文老師。后又被推薦為校長(zhǎng)、公社教育干事，再后來(lái)，被破格任命為區(qū)教育局局長(zhǎng)，區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)……

這之后，劉松林被同齡人戲稱為“舉孝廉”?！芭e孝廉”是我國(guó)古代，地方為國(guó)家推舉人才的一種方式，“孝”與“廉”是被舉薦者最顯著的優(yōu)良品質(zhì)?；厮輨⑺闪值某砷L(zhǎng)歷程，他真是“唯孝被舉”“唯才被舉”的典范。

一步步走來(lái)的全國(guó)級(jí)先進(jìn)個(gè)人

劉松林當(dāng)老師的第一個(gè)星期便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。他悄悄地開(kāi)始了行動(dòng)：他多次趁放學(xué)時(shí)間去附近礦山撿拾鐵絲，賣掉一部分買了兩袋水泥，留一部分做鋼筋骨架。他一袋一袋背來(lái)沙子，趁星期天，讓幾個(gè)堂哥與村民幫忙壘起了干凈結(jié)實(shí)的水泥課桌。

這小小的水泥課桌，當(dāng)即在家長(zhǎng)中引起了轟動(dòng)，引得不少的村民、大隊(duì)干部，甚至還有外村學(xué)校的老師前去觀看。

第二年，20歲出頭的劉松林就被村民們選舉為山高村小學(xué)校的校長(zhǎng)。

在校長(zhǎng)的位置上，劉松林所辦的讓村民滿意的第一件大事，就是讓全校5個(gè)班的學(xué)生全部告別土臺(tái)子，用上了干凈結(jié)實(shí)的水泥新課桌。

那時(shí)，辦這件事情并不是件容易的事，因?yàn)楦揪蜎](méi)有這個(gè)財(cái)力。劉松林動(dòng)員學(xué)校所有力量，把體育課、課外活動(dòng)課都變成勤工儉學(xué)課，走自力更生的路子。當(dāng)劉松林肩扛紅旗，帶著一群孩子在礦山撿鐵絲、煤核，甚至挖中草藥賣錢來(lái)改善學(xué)校條件時(shí)，礦山的一個(gè)礦長(zhǎng)備受感動(dòng)，尤其當(dāng)他知道，劉松林和另外5名老師都捐獻(xiàn)了半個(gè)月工資時(shí)，他主動(dòng)到勤工儉學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)了大量的水泥與鋼絲。

不久，山高村小學(xué)5個(gè)班級(jí)的課桌全部由土臺(tái)子變成了結(jié)實(shí)干凈的水泥課桌。年終，劉松林胸戴大紅花，接過(guò)了公社黨委書(shū)記親自頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。

第二年，劉松林被提拔到公社任文教助理，這在當(dāng)時(shí)并不是一個(gè)小官。名為助理，其實(shí)是要直接管理全公社的學(xué)校事務(wù)，相當(dāng)于現(xiàn)在分管副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)及學(xué)區(qū)主任的職能。

做好助理的工作，在劉松林看來(lái)不在話下。

每天早上八點(diǎn)鐘，在公社院子里點(diǎn)過(guò)名，劉松林就騎著一輛自行車出發(fā)了。每個(gè)學(xué)校，都是他的辦公地點(diǎn)。沒(méi)多久，他騎車就走遍了公社所有的學(xué)校，10多個(gè)學(xué)校的所有情況他都了如指掌。

抽查學(xué)校老師講課、點(diǎn)評(píng)，以及后來(lái)的編寫(xiě)課本，他都親自參與。尤其編課本期間，他還把“孝德”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素糅合進(jìn)去，并親自撰寫(xiě)凸顯孝文化的相關(guān)文章。

在任助理期間，他還徹底地改變了全公社的辦學(xué)條件，走在了全鄉(xiāng)、全區(qū)乃至全省的前列，而他走的仍然是勤工儉學(xué)、自力更生的路子。

他大膽地提出，以鄉(xiāng)教育辦名義出面承包一個(gè)小煤窯，收入所得全部用于改善全鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)。這件事沒(méi)有人敢隨便拍板。他寫(xiě)了一份保證書(shū)，如果賺了，全部是公家的；賠了，是自家的，與任何單位、個(gè)人無(wú)關(guān)，并用自己的“官帽”來(lái)?yè)?dān)保。這個(gè)保證書(shū)，無(wú)疑是賭上了自己的身家性命！

區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)也不敢貿(mào)然決定，給區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，得到了“不妨一試”的肯定性答復(fù)。機(jī)會(huì)難得，劉松林親自上陣，住在了煤窯廠子里。為了趕進(jìn)度，也為了更深入地了解情況，他甚至和窯工們一塊下窯挖煤。有學(xué)校的校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)搭班子的同事來(lái)找他匯報(bào)工作，見(jiàn)到他的時(shí)候，都像一個(gè)煤窯工人。

劉松林始終忘不掉這樣一幕。

煤窯場(chǎng)正式出煤之前，他連續(xù)2個(gè)月沒(méi)回過(guò)家。離煤窯不太遠(yuǎn)的母親不放心，帶著兒媳、抱著孫子來(lái)礦上找他，他恰巧剛從井下回地面。看著灰頭黑臉、只有牙齒泛著白光的兒子，母親心疼地抹起眼淚。這讓劉松林的心里一陣溫暖，一陣心痛。他知道，“孝”與“忠”很難做到兩全。他來(lái)這里開(kāi)展勤工儉學(xué)工作，也沒(méi)顧上給母親講清楚，讓家里人跟著擔(dān)心，他陡然生出許多愧疚來(lái)。

在他簡(jiǎn)陋的辦公室兼宿舍里，他把情況向母親和媳婦二人進(jìn)行了說(shuō)明，母親的臉上綻放了笑容。母親拍打著兒子身上的灰土，用寬厚的語(yǔ)氣寬慰?jī)鹤樱骸傲盅?，啥也別想，把你的工作干好了，就是對(duì)我最大的行孝，娘的心才能放得平穩(wěn)……”

傍晚，夜幕慢慢低垂。母親、媳婦抱著兒子的身影，逐漸融入到院子外面的黑暗中去。劉松林辦公室的日光燈卻熾烈晝亮。他快步走向辦公桌，翻開(kāi)稿紙，擰開(kāi)鋼筆，把一天的工作進(jìn)行認(rèn)真梳理和總結(jié)。

在煤窯的工作很快見(jiàn)了成效，劉松林放心地讓手下去管理。這像極了一場(chǎng)戰(zhàn)役，他把第一個(gè)堡壘攻下來(lái)，又迅速地戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，去攻克下一個(gè)目標(biāo)。

勤工儉學(xué)工作的鏈條良性運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。它像是被劉松林用汗水與智慧，辛勤培育起來(lái)的一棵大樹(shù)，不僅枝繁葉茂，而且已經(jīng)開(kāi)出了花，結(jié)出了累累的碩果。

全鄉(xiāng)學(xué)校的桌椅凳子、門(mén)窗電棒，以及隨即跟進(jìn)的圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室，更包括一棟又一棟拔地而起的現(xiàn)代教學(xué)樓，還有民辦教師與公辦教師實(shí)現(xiàn)同工同酬的補(bǔ)助優(yōu)待……當(dāng)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)所有學(xué)校的內(nèi)外部辦學(xué)環(huán)境條件，都在迅速地與縣區(qū)學(xué)校一項(xiàng)項(xiàng)跟進(jìn)和縮短距離時(shí)，劉松林的名字再次出現(xiàn)在該區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的案頭。

這一年，區(qū)里大范圍地調(diào)整干部，別的干部最多升調(diào)半級(jí)，而劉松林，被直接任命為平頂山市石龍區(qū)教育局局長(zhǎng)。

劉松林注定是一個(gè)傳奇。

被破格提拔為局長(zhǎng)后，他又不負(fù)眾望，把全區(qū)的教育事業(yè)突飛猛進(jìn)地樹(shù)為區(qū)里的一面旗幟，甚至是市里的一面旗幟，獲得“掃除文盲全國(guó)第一批次先進(jìn)單位”“全國(guó)勤工儉學(xué)先進(jìn)縣區(qū)”等榮譽(yù)。前來(lái)參觀考察學(xué)習(xí)的單位一波又一波。劉松林也被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)個(gè)人”。

多年后，劉松林又被提拔為石龍區(qū)副區(qū)長(zhǎng)，分管區(qū)里的教育和煤礦企業(yè)。

背著母親去看病

現(xiàn)實(shí)生活中，有一些并不十分孝敬父母的人，常以工作忙為托辭，為自己的不孝敬尋找看似十分合理的理由。

“連孝敬父母這樣的小事都做不好的人，哪里還能干得了大事？只有孝敬自己的父母，才能更好地去愛(ài)別人，才能更好地為更多的人服務(wù)?！边@是劉松林的口頭禪。

劉松林還說(shuō)，孝敬和熱愛(ài)長(zhǎng)輩父母，是愛(ài)心的開(kāi)始與發(fā)源。

在石龍區(qū)教育局局長(zhǎng)的位置上，他始終把各項(xiàng)工作做得風(fēng)生水起。他常在心里勉勵(lì)自己，工作一定得做好，長(zhǎng)輩們?cè)诒澈罂粗?，辜?fù)了他們的期望，就是對(duì)他們的不敬和不孝。

他永遠(yuǎn)記著母親說(shuō)過(guò)的話：“干好工作就是對(duì)她最大的孝敬。”

在閑暇的時(shí)候，劉松林仍然從小處著手，悄悄地盡孝。當(dāng)上教育局局長(zhǎng)后，不論工作多忙，只要不超過(guò)半夜12點(diǎn)，劉松林總要騎車趕回山高村的家，還常常帶回一些水果、點(diǎn)心、燒雞等老人喜歡的食品。節(jié)假日，只要不加班，劉松林常常親自下廚，給老人燉雞煲湯并親自端上。

劉松林的母親比父親小20歲，在妯娌中身體是最瘦弱的，但一直勤勞能干。分家之前，她一直承擔(dān)著19口大家庭一日三餐的做飯任務(wù)，贏得了大家的夸贊。自1972年以來(lái)，母親的淋巴結(jié)經(jīng)常發(fā)炎，嚴(yán)重時(shí)竟長(zhǎng)成了瘡。為給母親治病，劉松林本來(lái)就不多的工資，幾乎月月光。

那時(shí)，即便是有錢，也不一定能找來(lái)好醫(yī)生，買到對(duì)癥的藥物。限于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平，“赤腳醫(yī)生”、公社衛(wèi)生院也都找不來(lái)一個(gè)可以根治的良方妙藥，這就是民間所謂的疑難雜癥。小煤礦里的小診所、不對(duì)外的平頂山礦務(wù)局醫(yī)院，劉松林用架子車?yán)赣H去過(guò)多次，但都得不到根治。

就在這曲折難熬的過(guò)程中，一晃十多年過(guò)去了。

80年代初期，劉松林的母親已經(jīng)65歲。這一年，母親平穩(wěn)了一段時(shí)間的病情突然加重，大腿的一側(cè)形成了一個(gè)化膿的深洞。農(nóng)村人說(shuō)是惡瘡，醫(yī)生稱之為淋巴結(jié)炎。

有一天，劉松林突然聽(tīng)說(shuō)，汝州紙坊村有一個(gè)宋大夫，年輕時(shí)在部隊(duì)當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，尤其擅長(zhǎng)治瘡疾，返鄉(xiāng)后還有部隊(duì)的人來(lái)找他。他還給一個(gè)軍長(zhǎng)看好了瘡疾。這讓劉松林興奮不已。

母親所在的山高村，離汝州的紙坊村有80公里，他和五哥凌晨就拉著架子車出發(fā)。山區(qū)的小路很不適合拉架子車載人，車轱轆在高低不平的山路上磕磕絆絆地走著，好不容易遇上一段平面路，山邊又會(huì)散落一些大小不一的石塊或石子，磕得車轱轆不停地晃動(dòng)，就這樣艱難地走了一段路。

心細(xì)的劉松林發(fā)覺(jué)母親難受，就讓五哥坐到架子車上，讓母親斜靠在五哥的懷里，然而狀況仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

母親心疼兩個(gè)孩子，執(zhí)意返回：“多年的老病了，不在乎這一會(huì)兒，回家慢慢靜養(yǎng)一段，不好了再看不遲?！?/p>

劉松林當(dāng)然不會(huì)回去，但他也理解此刻母親的心情。

此時(shí)，劉松林又決然地做了一件讓鄉(xiāng)鄰廣為贊揚(yáng)的事情：他停下來(lái)，讓五哥拉著空架子車跟著，自己則背著母親在前邊走。

瘦弱的母親背在身上輕飄飄的。想著母親的病馬上能被治愈，他沒(méi)有感覺(jué)到重。希望就在不遠(yuǎn)的前面，他是背著希望在跑，所以沒(méi)有感覺(jué)到累。此時(shí)，山道上的風(fēng)，是給他送涼的蒲扇；那些在他頭頂上空飛躍啼鳴的喜鵲，是給他喊著號(hào)子的拉拉隊(duì)……

幾十里的山路，他硬是沒(méi)讓五哥換一下手！

他們趕到那位姓宋的鄉(xiāng)村名醫(yī)家里時(shí)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分。

了解他們的情況后，這位叫得響的甚至有些高傲的名醫(yī)，不僅延遲了下班時(shí)間，還讓3個(gè)人在自己家里住下。他很感慨地說(shuō)：“一個(gè)局長(zhǎng)，給老母外出看病不用公車，自己背了幾十里山路，這樣的人我尊敬！”并向劉松林打包票，一定要把他母親的病治好！

3個(gè)人都寬心地笑了，提著的心驟然放下。困倦如排山倒海地襲來(lái)，正說(shuō)著話的劉松林頭一歪，坐在一張矮凳上睡著了。

他太疲憊了。

五哥心疼劉松林，在宋醫(yī)生家人的幫助下，用大隊(duì)的搖把子電話，設(shè)法通知了家里的弟兄，讓他們第二天扛著簡(jiǎn)易的擔(dān)架來(lái)接?jì)鹱印Ｋ蝗绦淖寗⑺闪衷俦持鴭饗鸢褞资锏纳铰分匦伦呱弦槐椤?/p>

臨走時(shí)，這位大名鼎鼎、恃才傲物的村醫(yī)，不僅贈(zèng)送了一個(gè)月的藥物，一個(gè)月后，還親自來(lái)山高村復(fù)診一次。

劉松林翻越80里山路背老母看病與老村醫(yī)受感動(dòng)親自上門(mén)來(lái)診治的兩個(gè)故事，又成為一段美談，在鄉(xiāng)間傳揚(yáng)開(kāi)去。

老吾老以及人之老

在山高村采訪時(shí)，筆者聽(tīng)到的都是一片褒獎(jiǎng)之聲。劉松林的幾個(gè)堂兄弟告訴我，劉松林不單單孝敬自己的父母，對(duì)他的伯父伯母、叔叔嬸嬸也是孝敬有加。

逢年過(guò)節(jié)時(shí)，劉松林曾暗下決心，一定讓爺爺教導(dǎo)的孝道與規(guī)矩成為永遠(yuǎn)的傳家寶。他一直以最具體的行動(dòng)，做最實(shí)際的表率。他給父母買吃的，年節(jié)添加衣物時(shí)，基本上都是備6份，6個(gè)老人各有一份；逢年過(guò)節(jié)，劉松林總是把家里人請(qǐng)到一起；過(guò)春節(jié)祭祀祖宗儀式完畢之后，他帶著10多個(gè)堂兄弟以及膝下的小輩，認(rèn)真地給6位老人行禮祝?！ㄟ^(guò)這些行為敬孝，讓孝的基因一輩輩潛移默化地傳承下去。

父親76歲那年，某天突然對(duì)劉松林說(shuō)，不想再去理發(fā)店了，這剃頭的事情若是能在家里解決該多好啊！

這當(dāng)然難不倒劉松林。他買來(lái)推子等理發(fā)工具，還順道學(xué)會(huì)了理發(fā)的手藝。劉松林不僅給老父親理發(fā)，也給大伯、三叔理。每月能在家理一次發(fā)，這讓老人們很開(kāi)心。

“老吾老，以及人之老。”把對(duì)待自己父母的愛(ài)與孝行，也用在其他長(zhǎng)輩身上，把他人的父母長(zhǎng)輩當(dāng)作自己的父母長(zhǎng)輩來(lái)對(duì)待，劉松林切實(shí)踐行著圣人的教誨。

村里有一個(gè)與三叔年齡相仿的老漢，是村里的五保戶。沒(méi)事的時(shí)候，喜歡找三叔來(lái)閑聊。一次，他聽(tīng)三叔說(shuō)這個(gè)老漢病了，已經(jīng)臥床幾天了。于是，劉松林和三叔掂著慰問(wèn)品多次前去看望。老漢的頭發(fā)很長(zhǎng)，又臟又亂，劉松林用熱水幫他仔細(xì)地洗頭，然后又認(rèn)真地理發(fā)。此后，劉松林在家給父親理發(fā)時(shí)，坐在旁邊等候的老人就又增加了一位。

一個(gè)周六的清晨，劉松林剛剛起床，鄰村的一位老大娘領(lǐng)著孫女來(lái)到家里，想讓劉松林幫忙問(wèn)問(wèn)，念小學(xué)四年級(jí)的孫女是否符合申請(qǐng)貧困救濟(jì)的條件。

這位老大娘的丈夫與兒子都去世的早，和孫女相依為命。生活不成問(wèn)題，但是供應(yīng)孫女在學(xué)校的花費(fèi)開(kāi)支就有些捉襟見(jiàn)肘了。

事情的結(jié)果當(dāng)然是很理想，老大娘的孫女拿到了補(bǔ)助款。幾年后，這位老大娘才從學(xué)校那里得知，她孫女拿到的補(bǔ)助款中，相當(dāng)一部分都是劉松林個(gè)人的救濟(jì)。“松林的校長(zhǎng)當(dāng)?shù)谜婧冒?！以后可不能再要了！?/p>

當(dāng)校長(zhǎng)明確告訴她，劉松林不是校長(zhǎng)，而是管著很多校長(zhǎng)的區(qū)教育局局長(zhǎng)時(shí)，老人的淚一下子就流下來(lái)了：“俺這個(gè)不識(shí)字的老婆子，咋不知道他是個(gè)局長(zhǎng)哩！當(dāng)這么大的官兒，還偷偷幫俺們！松林吶，你可是個(gè)好孩兒哩……”

老大娘的孫女順利上了大學(xué)，參加了工作，獨(dú)自一人在家的老大娘，得到了劉松林的照顧與幫助。老大娘去世的時(shí)候，劉松林還專程回去吊唁。老大娘的孫女見(jiàn)到劉松林，對(duì)著靈堂奶奶的遺像泣不成聲：“奶奶！被你經(jīng)常嘮叨的你的好孩兒回來(lái)送恁了，你就安心地走吧……”

一句話，讓在場(chǎng)吊唁的人眼淚“唰唰”地流！

為人民服務(wù)是最大的孝行

“劉松林當(dāng)副區(qū)長(zhǎng)了！”

這消息從市里的任命文件里“飛”出來(lái)的時(shí)候，山高村的老少爺兒們說(shuō)的第一句話就是：“好人都有好報(bào)！”

在石龍區(qū)副區(qū)長(zhǎng)的位置上，劉松林分管文化教育，后來(lái)又加上煤礦的管理工作。

這期間，該區(qū)教育領(lǐng)域的各項(xiàng)事業(yè)正在闊步發(fā)展；這期間，也正是改革開(kāi)放的迅猛發(fā)展期，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人們的思想?yún)s在不同層面迷失。

劉松林敏銳地察覺(jué)了這些變化，隨即要求全區(qū)的教育教學(xué)中，恰當(dāng)?shù)厝谌搿靶⒌隆钡戎腥A傳統(tǒng)文化，并適時(shí)開(kāi)展舉辦一些相關(guān)的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，力求在教育這塊陣地上，豎起中華傳統(tǒng)文化的一面大旗。

分管煤礦工作時(shí)，他力求服務(wù)優(yōu)質(zhì)，孝廉立身。

有一個(gè)階段，國(guó)家及省里對(duì)小煤窯進(jìn)行集中整治，不符合條件的煤窯要關(guān)停處理。通過(guò)走訪調(diào)查，劉松林發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)許多的小煤窯主才剛剛起步，普遍有很多貸款，如果立馬關(guān)閉，會(huì)把他們推到破產(chǎn)的邊緣。同時(shí)，他了解到，這些小煤窯主都理解并支持國(guó)家政策，愿意按國(guó)家的要求整改。

作為副區(qū)長(zhǎng)，劉松林親自帶隊(duì)走訪排查。對(duì)符合條件的，及時(shí)完善手續(xù)，為其“放行”；對(duì)不符合生產(chǎn)要求的，要求其對(duì)設(shè)施進(jìn)行改造升級(jí)。改造升級(jí)后的企業(yè)，需要技術(shù)的，劉松林為其提供技術(shù)幫助；需要資金的，為其協(xié)調(diào)資金支持。隨后，他又去市里、省里為這些企業(yè)辦理相關(guān)證件的換發(fā)手續(xù)。充當(dāng)“后勤部長(zhǎng)”的劉松林，解了許多小煤窯主的后顧之憂，讓他們輕裝上陣。有一些小煤窯主感恩劉松林，想悄悄地“表示一下”，都被劉松林?jǐn)嗳痪芙^了。

“這很好理解！這是我的工作，也是政府的工作，做好是正常的、應(yīng)該的，做不好、不作為，就是不正常的，就是失職行為了！”當(dāng)小煤窯主對(duì)劉松林的行為表示“不理解”時(shí)，劉松林堅(jiān)定地說(shuō)。

若干年后，平頂山的幾個(gè)煤窯主行賄案暴露，上至市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)委書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)，下到區(qū)局委長(zhǎng)，甚至鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)都被牽扯進(jìn)來(lái)，而在一線做了許多具體工作的分管副區(qū)長(zhǎng)劉松林，卻沒(méi)被牽扯到一根發(fā)絲！

知情人士總結(jié)說(shuō)，這還是劉松林站得穩(wěn)，還是那兩個(gè)字：孝、廉！

孝，就是更好地為人民服務(wù)，這是大孝!

廉，就是為人民盡職盡責(zé)地服務(wù)好，不僅不求任何回報(bào)，還應(yīng)該積極做好份內(nèi)工作！

孝、廉兩個(gè)字再次成為劉松林的桂冠！這桂冠，發(fā)著馨香，閃著金光。

夕照花開(kāi)香愈濃

人生如白駒過(guò)隙。劉松林很快到了退休的年齡。

還沒(méi)有退休，便有人邀請(qǐng)劉松林參與企業(yè)的組織經(jīng)營(yíng)與管理。向他邀約的企業(yè)有幾個(gè)，劉松林最終選擇了一個(gè)報(bào)酬最低甚至還沒(méi)有站穩(wěn)腳跟的新企業(yè)——平頂山市魯山縣下湯鎮(zhèn)皇姑浴溫泉酒店。

劉松林之所以有這樣的抉擇，鑒于幾個(gè)原因。首先，企業(yè)的創(chuàng)始人也姓劉，想在劉姓的尋根問(wèn)祖上做點(diǎn)事情，這恰好對(duì)了劉松林的胃口。他想在退休后為劉氏文化、傳統(tǒng)文化做些事情，那就從劉氏的尋根問(wèn)祖文化開(kāi)始。另外，這位劉姓的企業(yè)創(chuàng)始人是鄭州人，主要事業(yè)在鄭州，在這里很需要一個(gè)熟悉本地情況、又有能力的管理者。古道熱腸的劉松林有意幫扶他。

有了劉松林的助力，企業(yè)很快營(yíng)業(yè)并紅火起來(lái)。之后，他們又策劃了幾次小規(guī)模的祭祖活動(dòng)。劉松林本身就是位有傳奇色彩的小名人，縣內(nèi)外劉姓族人紛紛到魯山來(lái)尋根，劉松林再次引起了地方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。

改革開(kāi)放持續(xù)深入，對(duì)外開(kāi)放的大門(mén)也越來(lái)越敞開(kāi)。市內(nèi)外、省內(nèi)外，以及海峽對(duì)岸的寶島臺(tái)灣，甚至國(guó)外的劉姓宗親都紛紛來(lái)魯山認(rèn)祖歸宗。

后來(lái)，那位劉姓的創(chuàng)始人因故回鄭，于是，便把如日中天的溫泉生意完全轉(zhuǎn)給劉松林來(lái)經(jīng)營(yíng)。

劉松林得以實(shí)現(xiàn)他的愿望，他把溫泉生意幾乎所有的收入都投入到與尋根文化、劉氏文化以及由此而延展的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承上來(lái)。

這個(gè)名為皇姑浴溫泉酒店的大院子，幾乎成為一個(gè)文化接待中心。

世界劉氏聯(lián)誼會(huì)總會(huì)總署理主席、平頂山劉氏文化研究會(huì)主席、國(guó)臺(tái)辦海峽兩岸交流論壇常委……一頂頂桂冠接踵而來(lái)。但是用他兒子的話說(shuō)——除了付出，還是付出，他們家并無(wú)過(guò)多收益。但是，劉松林特高興，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)告訴他，涉外經(jīng)濟(jì)這塊搞活了，魯山、平頂山的名氣會(huì)更大，這里面有他劉松林的一份貢獻(xiàn)。

他更高興的是，傳統(tǒng)文化的平臺(tái)更大了。

劉松林的溫泉產(chǎn)業(yè)步入良性發(fā)展，他的孝情節(jié)也在另外一方天地里再次生根、發(fā)芽、開(kāi)花。

如果說(shuō)尋根祭祖是對(duì)宗族祖先有限的孝，那么，定期慰問(wèn)關(guān)愛(ài)更廣泛范圍內(nèi)的老人，就是一種更博大的孝。

作為一個(gè)企業(yè)，本沒(méi)有必要給附近村上或者更廣泛范圍內(nèi)的老人們獻(xiàn)愛(ài)心，但是劉松林卻給自己綁上了這樣的責(zé)任。

他每年都到皇姑浴溫泉酒店所在地及周邊村子里去慰問(wèn)看望老人們。每到一戶老人家，劉松林就搬個(gè)凳子坐在老人對(duì)面，或坐在老人床前，讓老人感到自己的兒子回來(lái)了！

在一次鄉(xiāng)村慰問(wèn)時(shí)，劉松林見(jiàn)到一個(gè)生病的老人，看上去有一點(diǎn)的邋遢。溫泉不是能保健治病的么，劉松林就帶回老人泡了幾天溫泉。吃、住、休閑都在這里，老人的精氣神恢復(fù)很快。

老人的子女歡天喜地地把老人接回去時(shí)，老人還顯出了幾分留戀與不舍。這讓劉松林決定，要定期邀請(qǐng)附近村莊的老人來(lái)免費(fèi)泡泡溫泉。

一來(lái)二去，老人們了解了溫泉，也愛(ài)上了溫泉。后來(lái)，有不少老人在兒女的陪伴下來(lái)泡溫泉，還有一些老人為休閑娛樂(lè)而住在這里。這引起了劉松林的進(jìn)一步思考，漸漸地，一幅藍(lán)圖在他的腦海里展開(kāi)了：他要依托溫泉開(kāi)辦康養(yǎng)敬老院。

我們到來(lái)時(shí)，兩幢主體大樓已經(jīng)竣工，正巍峨地立在溫泉酒店的背后。

這個(gè)可容納1000人的養(yǎng)老院，最大的特色是溫泉。既然老人們喜歡用含幾十種微量元素的下湯鎮(zhèn)才有的溫泉水保健療養(yǎng)，那就把溫泉水接到每個(gè)房間里，24小時(shí)供應(yīng)。這就相當(dāng)于有一個(gè)特別的保健醫(yī)生隨時(shí)跟著。

另外，配套開(kāi)辦的老年大學(xué)、老年書(shū)畫(huà)院、中原孝文化學(xué)院，與養(yǎng)老院渾然融為一體，成為吸引老人目光的又一個(gè)特色！

陪同我們采訪的平頂山市委宣傳部副部長(zhǎng)左玉琨說(shuō)，這無(wú)疑會(huì)成為老年人的樂(lè)園，這里也將是我退休后的首選！尤其是中原孝文化學(xué)院，在全省都有特色，在這里不僅老有所養(yǎng)，還能發(fā)揮老年人的孝文化傳播力量。

劉松林的孝德，以及其為孝文化所作貢獻(xiàn)的口碑，傳到了河南省孝文化促進(jìn)會(huì)。河南省孝文化促進(jìn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)到魯山走訪后，對(duì)劉松林在基層的孝行給予高度評(píng)價(jià)，吸收其為重點(diǎn)會(huì)員。不久，劉松林又被推舉為副會(huì)長(zhǎng)。在省里舉辦的“首屆十大孝賢楷模”評(píng)選活動(dòng)，劉松林高票當(dāng)選。

“劉松林自幼孝賢，參加工作后，以‘崗’踐‘孝’。退休后，又在劉氏文化研究會(huì)的平臺(tái)上，推動(dòng)海峽兩岸關(guān)系，投身扶貧濟(jì)困事業(yè)，彰顯大孝，積極籌備皇姑浴老年大學(xué)、中原孝文化學(xué)院，弘孝成績(jī)斐然。他把‘老吾老以及人之老’的精神內(nèi)涵融入行動(dòng)，傳遞給社會(huì)，他為中華孝道做出了全面的詮釋?！?/p>

頒獎(jiǎng)詞言語(yǔ)切切，對(duì)劉松林的“孝德”給予中肯評(píng)價(jià)。

回望過(guò)去，站在光環(huán)下的劉松林對(duì)人生有至深的感悟。他說(shuō)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，中華傳統(tǒng)文化，尤其是孝文化的滋養(yǎng)是非常重要。家庭的、社會(huì)的、學(xué)校的，哪個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視，都影響著三觀，影響著人生的走向。他非常感謝他的爺爺，感謝他出生成長(zhǎng)的那個(gè)傳統(tǒng)和諧的大家庭！

“在新的時(shí)代，習(xí)近平總書(shū)記又提出了‘文化自信’，這也是新的號(hào)角！作為一名老共產(chǎn)黨員，我一定在河南省孝文化促進(jìn)會(huì)的指導(dǎo)下，立足優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮余熱，為孝文化的傳承發(fā)展躬身力行，再做積極貢獻(xiàn)……”

尾聲

華燈初上，燈光照在皇姑浴溫泉洗浴中心的牌子上，也把“老年大學(xué)”“孝文化學(xué)院”的牌子映照得熠熠生輝。

劉松林神采奕奕，大步走在皇姑浴溫泉洗浴中心的院子里。

望著他闊步走的樣子，我剎那間發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)多么有象征意味的畫(huà)面，有著多么深刻的寓意：我們的主人公劉松林，走的是燈火輝煌的路子，前景一片絢麗。