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        如何幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)

        2021-06-30 08:23:12張春紅
        教育周報(bào)·教研版 2021年11期
        關(guān)鍵詞:習(xí)慣數(shù)學(xué)教師

        張春紅

        數(shù)學(xué)在人們?nèi)粘I?、社?huì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)交易中有著廣泛的應(yīng)用,它是一個(gè)公民必備的基本素質(zhì)之一??茖W(xué)的數(shù)學(xué)訓(xùn)練有利于發(fā)展學(xué)生的注意力、記憶力以及思維敏捷性、靈活性和準(zhǔn)確性。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之便,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)?!笨梢姅?shù)學(xué)的重要性。那么如何幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

        一、幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

        幫助學(xué)生確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。學(xué)生確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)就有了努力的方向,激勵(lì)人為之奮斗。學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),就像海洋上的浮萍,終年不知漂向何方,極大地浪費(fèi)掉大好學(xué)習(xí)時(shí)光。在新學(xué)期開始時(shí),要幫助學(xué)生制訂新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況預(yù)設(shè)本學(xué)期要達(dá)到的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī),制定日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的具體時(shí)間和具體方法,聽課、寫作業(yè)的具體要求等。學(xué)習(xí)目標(biāo)要適當(dāng),應(yīng)適合自己的特點(diǎn),不可過高,過高難以實(shí)現(xiàn),成為空頭計(jì)劃,不可過低,過低了,不需要努力就能實(shí)現(xiàn),失去了制定的意義。確立學(xué)習(xí)目標(biāo)后,教師要激勵(lì)督促學(xué)生朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷努力。

        二、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信心

        良好的自信心能激勵(lì)學(xué)生不斷克服困難,為實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而不懈努力。幫助學(xué)生樹立自信心,教師要面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生,要用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的每一個(gè)微小進(jìn)步。正確對(duì)待學(xué)生的缺點(diǎn),對(duì)學(xué)生多加鼓勵(lì)和肯定,幫助學(xué)生樹立克服困難的信心。要有意為學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中通過成功地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、解決困難來體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)自己的能力,使他們?cè)谇榫w上得到滿足,心情保持愉悅,讓學(xué)生的感覺、知覺、思維、記憶、情感、意志都處于良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),并積極的參與到學(xué)習(xí)中,從而樹立學(xué)習(xí)的自信心。

        三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

        興趣是最好的老師,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,就會(huì)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是老師的首要任務(wù)。在教學(xué)中教師要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的求知欲,調(diào)動(dòng)他們思維活動(dòng)的自覺性與積極性,讓學(xué)生主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。

        (1)利用數(shù)學(xué)中的歷史人物、典故、數(shù)學(xué)家的故事來激勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生愛學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)動(dòng)力。

        (2)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧、愉悅的課堂氣氛,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

        (3)為學(xué)生提供精彩有趣的課堂教學(xué),教師通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的數(shù)學(xué)情境、數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)故事等,揭示數(shù)學(xué)的本身魅力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生生動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí)。

        (4)開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),合理滿足學(xué)生好勝的心理,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。如:開展數(shù)學(xué)比賽、數(shù)學(xué)展演、數(shù)學(xué)故事演說等等,借助學(xué)生的聰明才智找到生活與數(shù)學(xué)的結(jié)合點(diǎn),感受自己勝利的心理,體會(huì)數(shù)學(xué)給他們帶來的成功機(jī)會(huì)和快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

        四、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

        教育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我國(guó)教育家陳鶴琴先生說過:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累?!绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生獲得成功的重要因素。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,在小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,是每一位數(shù)學(xué)教師的重要職責(zé)。

        (1)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽的好習(xí)慣。認(rèn)真傾聽是一種能力,也是一種素質(zhì),是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成部分。學(xué)生在課堂上能認(rèn)真傾聽老師的講解,傾聽同學(xué)的發(fā)言,在聽的過程中積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),能做到多思、多說,學(xué)習(xí)就成功了一半。①創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情境,吸引學(xué)生認(rèn)真傾聽。教師可以利用微課視頻、數(shù)學(xué)故事、有趣的數(shù)學(xué)問題來吸引學(xué)生傾聽。②利用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真傾聽。教師可以利用小組評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)、個(gè)別獎(jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)學(xué)生傾聽。③關(guān)注評(píng)價(jià)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真傾聽。如:“某某聽的很認(rèn)真,一個(gè)小數(shù)字的錯(cuò)誤都聽出來了”“某某認(rèn)真傾聽的樣子特別帥?!?/p>

        (2)培養(yǎng)學(xué)生良好做數(shù)學(xué)練習(xí)題的習(xí)慣。做數(shù)學(xué)練習(xí)題是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最常見、最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。做數(shù)學(xué)練習(xí)題,可以使學(xué)生的數(shù)學(xué)思想方法得到鍛煉,使數(shù)學(xué)知識(shí)等到鞏固。良好做數(shù)學(xué)練習(xí)題的習(xí)慣包括:①培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)做數(shù)學(xué)練習(xí)題的習(xí)慣。教師要為班級(jí)營(yíng)造良好的做練習(xí)題的氛圍,經(jīng)常用欣賞和鼓勵(lì)性的語言去激勵(lì)孩子做練習(xí)。如:“某某同學(xué)動(dòng)作很快,開始動(dòng)筆了。”“某某小組做題很積極,寫的又快又好?!雹谂囵B(yǎng)學(xué)生細(xì)心審題的習(xí)慣。教師要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣,要求學(xué)生每道題目讀兩遍,并把題目關(guān)鍵詞圈出來。③書寫工整、格式規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生一筆一劃認(rèn)真書寫,數(shù)字和符號(hào)要寫清楚準(zhǔn)確,劃線、畫圖一定要用尺子習(xí)慣。④養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。做完練習(xí)題后,要培養(yǎng)學(xué)生逐題檢查,包括檢查是否有抄錯(cuò)題,寫錯(cuò)數(shù)字,漏題等。⑤培養(yǎng)學(xué)生錯(cuò)題及時(shí)訂正的習(xí)慣。要求學(xué)生錯(cuò)題除了要在錯(cuò)題旁寫“訂正”,并把正確的答案寫在旁邊外,還要把錯(cuò)題抄寫在錯(cuò)題本上。⑥培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)天的練習(xí)題當(dāng)天完成的習(xí)慣。

        幫助學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)是每一位數(shù)學(xué)教師面臨的一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),我們只有做到不忘初心,持之以恒,力爭(zhēng)讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上都得到發(fā)展和提高。

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