本刊報道

人物簡介：巨曉山，深圳市寶安區(qū)天驕小學(xué)黨支部書記、校長，深圳市一級正校長，深圳市名校長，“華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院碩士研究生兼職導(dǎo)師”。榮獲“深圳市年度教育改革創(chuàng)新領(lǐng)軍人物”“深圳市年度最佳學(xué)習(xí)者”“深圳市十佳校長”“游戲化改革先鋒校長”等稱號。

《中國學(xué)校體育》：您認(rèn)為學(xué)校體育在學(xué)校教育中的地位和作用是什么？校長在學(xué)校體育工作中扮演怎樣的角色？

巨曉山：2020年，習(xí)近平總書記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜易剷习l(fā)表了關(guān)于體育的定位和作用的重要講話：“體育是提高人民健康水平的重要途經(jīng)，是滿足人民群眾對美好生活向往、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段……”可以說，學(xué)校體育是一顆“種子”，未來要在每個人的生命中開枝散葉，成為每段美好人生不可或缺的組成部分。身為一名教育管理者兼體育工作者，我更深刻地認(rèn)識到體育運動能夠為每一名學(xué)生的終身發(fā)展起到積極、健康的促進(jìn)作用。一所學(xué)校的體育學(xué)科發(fā)展得好，師生的精神面貌就不一樣，會對學(xué)校其他工作的開展起到支撐、助力作用。每到一所學(xué)校，我首先思考的便是如何提高體育在學(xué)校教育中的地位，如何讓學(xué)校體育成為一項有樂趣的運動，如何讓體育運動成為學(xué)生的習(xí)慣，進(jìn)而使體育成為學(xué)生的一種生活方式。

校長要把“健康第一”理念貫徹落實到學(xué)校管理、教育教學(xué)的各個方面，從為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的高度，提升學(xué)生健康水平，引導(dǎo)健康行為，培養(yǎng)終身體育能力，真正做到為黨育人、為國育才。

《中國學(xué)校體育》：學(xué)校師資隊伍的建設(shè)對學(xué)校的發(fā)展具有重要作用，您認(rèn)為提升體育教師專業(yè)水平的有效路徑是什么？

巨曉山：體育教師的專業(yè)水平是提升學(xué)校體育工作的重要前提，我特別看重體育教師的專業(yè)成長，主要從思想上、制度上、方法上3個方面給予引導(dǎo)。第一，在思想上引導(dǎo)體育教師認(rèn)識到體育在學(xué)校育人工作中的重要性，把個人的成長與學(xué)校的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，把學(xué)生的健康與民族復(fù)興結(jié)合起來，從而激發(fā)體育教師工作、學(xué)習(xí)的動力。第二，在制度上對體育教學(xué)活動、學(xué)生體質(zhì)健康指標(biāo)提出具體要求，每年考核。與其他學(xué)科教師一樣，體育教師按照“合格教師”“智慧教師”“風(fēng)格教師”不同階段達(dá)到規(guī)定的成長要求，課堂教學(xué)水平、帶運動隊水平、科研能力、論文發(fā)表等都是基本指標(biāo)，并與職稱晉升掛鉤，做到能上能下。第三，借助高校為學(xué)科組“建庫”“借腦”，聘請資深教授建立專家咨詢庫，由教授帶領(lǐng)教師做課題，請名師定期指導(dǎo)課堂教學(xué)等，學(xué)校與華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、深圳大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院等高校開展項目合作，多位博士生導(dǎo)師引領(lǐng)我校體育教研工作，快速提升教師專業(yè)能力。

《中國學(xué)校體育》：您如何看待科研在學(xué)校體育發(fā)展中的作用，又是如何帶動體育教師教科研工作的？

巨曉山：學(xué)校體育運動要發(fā)展，關(guān)鍵在于提高體育教師的整體素質(zhì)。學(xué)校要貫徹落實“健康第一”的辦學(xué)理念，需要體育教師在日常教學(xué)、體育活動中踐行和實施。天驕小學(xué)將課題研究作為提升體育教師素質(zhì)的重要抓手，以學(xué)校亟需關(guān)注和解決的問題為研究方向，組織體育教師參與多個課題研究。這種為解決實際問題而量身定制的課題研究，既有助于提高體育教師的學(xué)科素養(yǎng)，又能切實提升教學(xué)質(zhì)量，起到一舉多得的效果。如，天驕小學(xué)體育教師發(fā)現(xiàn)學(xué)校肥胖兒童數(shù)量多等問題，便實施開展“肥胖兒童健康干預(yù)”課題研究。教師們在研究任務(wù)的驅(qū)動下，主動學(xué)習(xí)理論知識，不斷更新健康理念，嘗試找出解決兒童肥胖問題的方法。在學(xué)校體育教師的集思廣益之下，“英雄聯(lián)盟訓(xùn)練營”應(yīng)運而生，專門針對學(xué)校肥胖兒童這一特殊群體，與學(xué)生家長共同制訂肥胖兒童干預(yù)計劃。經(jīng)過2年的實施，課題不但順利結(jié)題，而且干預(yù)效果顯著，有效提升了教學(xué)效果，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

《中國學(xué)校體育》：《〈體育與健康〉教學(xué)改革指導(dǎo)綱要（試行）》中鼓勵學(xué)?！皩嵤└行У慕虒W(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量”。天驕小學(xué)在這方面進(jìn)行了哪些嘗試？

巨曉山：天驕小學(xué)根據(jù)學(xué)?！坝螒蚧?”課程改革的特色，重塑體育課堂。天驕小學(xué)基于游戲化學(xué)習(xí)視角，對網(wǎng)球教學(xué)的全過程進(jìn)行游戲化設(shè)計，用這樣輕松愉快的教學(xué)方式，讓孩子們習(xí)得相應(yīng)技術(shù)動作的精髓，在課堂學(xué)習(xí)中獲得愉快的游戲體驗。

天驕小學(xué)還積極引進(jìn)高科技的運動輔助設(shè)備，讓體育課堂變得有科技感。如，在網(wǎng)球教學(xué)中，學(xué)校引進(jìn)吹球機(jī)、墜球機(jī)、反彈網(wǎng)等設(shè)備輔助教學(xué)，提高了學(xué)生課堂上的有效觸球時間。同時建立數(shù)據(jù)庫保留練習(xí)數(shù)據(jù)，為每名學(xué)生建立電子檔案袋，讓學(xué)生體驗“刷數(shù)據(jù)”的成就感。

《中國學(xué)校體育》：您如何看待“教會、勤練、常賽”中的賽在教學(xué)中的作用，天驕小學(xué)開展了哪些有特色的校園體育賽事？

巨曉山：教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰曾在教育部新聞發(fā)布會上表示，體育教育要教會、勤練、常賽。天驕小學(xué)在原有體育賽事經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新嘗試，通過舉辦各種類型的“校長挑戰(zhàn)杯”活動，將普通的網(wǎng)球比賽、籃球比賽變得更有挑戰(zhàn)和富有趣味性，極大激發(fā)了學(xué)生的運動熱情。如，為助推學(xué)校網(wǎng)球特色發(fā)展，常年開辦“校長挑戰(zhàn)杯”網(wǎng)球積分賽;為激發(fā)學(xué)生籃球興趣和團(tuán)體榮譽(yù)感，舉辦班際籃球挑戰(zhàn)賽;為激勵學(xué)生積極學(xué)練，學(xué)校定期邀請深圳市各學(xué)校頂尖選手到學(xué)校進(jìn)行比賽交流;為促使學(xué)生堅持每日運動，開展“校長挑戰(zhàn)杯”百日特訓(xùn)視頻打卡挑戰(zhàn)賽;為幫助學(xué)校里的肥胖兒童，學(xué)校聯(lián)動學(xué)生家長制訂肥胖兒童健康干預(yù)計劃，舉辦“英雄聯(lián)盟訓(xùn)練營”等。

《中國學(xué)校體育》：作為寶安區(qū)第一所開展網(wǎng)球項目普及教育的學(xué)校，天驕小學(xué)最初為何確定將網(wǎng)球項目作為學(xué)校體育特色項目進(jìn)行發(fā)展，在推廣期間做了哪些具體工作？

巨曉山：學(xué)校體育特色項目的建設(shè)，既能夠體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，展示學(xué)校師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，也有助于推動體教融合發(fā)展，是學(xué)校體育教學(xué)的成果展示和品牌風(fēng)采。發(fā)展學(xué)校體育特色項目，要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念、整體規(guī)劃、硬件措施、校園環(huán)境等因素決定，不可盲目推進(jìn)。天驕小學(xué)在辦學(xué)之初，根據(jù)學(xué)校場地建設(shè)和規(guī)劃，以及對周邊社區(qū)環(huán)境的調(diào)查和了解的基礎(chǔ)上，最終確定以“網(wǎng)球”作為學(xué)校體育特色項目進(jìn)行推廣，區(qū)少年體校也把學(xué)校作為訓(xùn)練基地，共同打造少年網(wǎng)球項目。目前天驕小學(xué)擁有3塊標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場、6塊短式網(wǎng)球場，是區(qū)域內(nèi)網(wǎng)球場地最多的學(xué)校。學(xué)校經(jīng)常承辦市、區(qū)學(xué)生網(wǎng)球比賽，這對學(xué)校網(wǎng)球特色的發(fā)展起到了助推作用。8FFE0822-1633-45AD-A29B-D42F973F03ED

為了增加學(xué)生參與網(wǎng)球運動的機(jī)會，挖掘?qū)W生網(wǎng)球運動的天賦，天驕小學(xué)建立了普及、培優(yōu)、準(zhǔn)專業(yè)化三級培養(yǎng)體系。此外，天驕小學(xué)有一批資深的網(wǎng)球名師，并擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

在普及階段，學(xué)校為一、二年級學(xué)生每周開設(shè)2節(jié)網(wǎng)球課。為了增加學(xué)生在有限課堂時間中的鍛煉機(jī)會，學(xué)校積極開發(fā)和引進(jìn)了一批專項設(shè)備，其中包括體能訓(xùn)練類教具、球感練習(xí)類教具、技術(shù)提升類教具等，通過多種教學(xué)設(shè)備的組合運用提高網(wǎng)球教學(xué)的效率。

在培優(yōu)階段，學(xué)校在每個年級都開辦有網(wǎng)球社團(tuán)并為之提供專業(yè)的指導(dǎo)。網(wǎng)球社團(tuán)旨在滿足學(xué)生特長發(fā)展的需求，有強(qiáng)烈網(wǎng)球?qū)W習(xí)意愿的學(xué)生可以主動申請加入網(wǎng)球社團(tuán)。社團(tuán)活動利用課后延時服務(wù)時間開展，每個年級的社團(tuán)都由專業(yè)的網(wǎng)球教練帶領(lǐng)。

在準(zhǔn)專業(yè)化階段，學(xué)校每年選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入校級網(wǎng)球隊，接受更精準(zhǔn)的教學(xué)指導(dǎo)和訓(xùn)練，代表學(xué)校參加區(qū)、市和全國各級網(wǎng)球賽事。學(xué)校常年包攬區(qū)各項網(wǎng)球賽事冠亞軍，并多次在市級網(wǎng)球比賽中摘金奪銀，成為“深圳市體育傳統(tǒng)網(wǎng)球特色項目學(xué)?！薄?018年，天驕小學(xué)被評為教育部“全國青少年校園網(wǎng)球特色學(xué)?！?。

《中國學(xué)校體育》：您目前所在的深圳市天驕小學(xué)在學(xué)校體育工作中取得了哪些成效？

巨曉山：天驕小學(xué)創(chuàng)建于2002年9月，是公辦全日制完全小學(xué)。20年來，學(xué)校堅持落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“辦未來學(xué)校，育時代驕子”的辦學(xué)理念，把學(xué)生身心健康放在重要位置，以“道德水平、健康指標(biāo)、學(xué)業(yè)成績和藝術(shù)特長”為學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，讓每一名學(xué)生健康、快樂成長。學(xué)校的體育特色教育更是碩果累累、成績斐然，讓這座年輕的校園充盈著別樣的生機(jī)與活力。2018年，天驕小學(xué)被評為教育部“全國青少年校園網(wǎng)球特色學(xué)?！?2020年，天驕小學(xué)在深圳市教育改革創(chuàng)新大獎評選中，榮獲“年度體育典范學(xué)校”稱號;全國體育與健康課程培訓(xùn)研討會也曾在天驕小學(xué)舉行;體育教師董小波入選“中國體育教師”;眾多學(xué)生多次在各級各類體育比賽中斬獲佳績……諸多殊榮的背后，是天驕小學(xué)體育工作者們的集體智慧，是全體師生落實學(xué)校辦學(xué)理念的不懈努力，是學(xué)生健康快樂成長的見證和保障。

《中國學(xué)校體育》：接下來面對未來的學(xué)校體育教育教學(xué)工作，您有哪些計劃和思路？

巨曉山：學(xué)校體育工作的開展，離不開人、財、物、政策等客觀因素的配套。大城市學(xué)校學(xué)生人數(shù)多面積小，生均運動場地不足問題依然嚴(yán)峻，在有限的場地開展好體育工作、解決體育教師編制不足等問題都是未來需要努力的方面?！耙虻刂埔?、專題定制、創(chuàng)新體制”，天驕小學(xué)未來會繼續(xù)將學(xué)校整體規(guī)劃與體育教育工作進(jìn)行有效融合，精準(zhǔn)把握體育教育發(fā)展方向和目標(biāo)，聚焦學(xué)生健康快樂成長，讓“健康第一”的教育理念深入人心，讓學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展更有成效，呈現(xiàn)逐年攀升的態(tài)勢。8FFE0822-1633-45AD-A29B-D42F973F03ED