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        快樂(lè)足球 逐夢(mèng)成長(zhǎng)

        2021-06-27 11:12:29本刊編輯
        校園足球 2021年12期
        關(guān)鍵詞:足球比賽河口教練員

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        山東省臨沂市三河口小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱三河口小學(xué))始建于2010年,學(xué)?,F(xiàn)有79個(gè)教學(xué)班,355名學(xué)生,209名教師。多年來(lái),學(xué)校始終貫徹“以體育人”的理念,積極探索體育工作的新路徑。2015年9月,學(xué)校將足球運(yùn)動(dòng)引進(jìn)校園,積極開(kāi)展形式豐富的校園足球活動(dòng)。2019年,學(xué)校被教育部命名為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。

        一、確定理念,明確校園足球發(fā)展目標(biāo)

        通過(guò)不斷實(shí)踐與探索,三河口小學(xué)以“讓每一名學(xué)生在足球的陪伴下遇見(jiàn)更好的自己,成為健康向上,有家國(guó)情懷,有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛睘槟繕?biāo),確定了“以球健體,以球促學(xué),以球增智,以球潤(rùn)德”的足球教育理念。

        二、建構(gòu)體系,打造“金字塔”梯隊(duì)

        為落實(shí)校園足球育人理念,三河口小學(xué)建構(gòu)了“金字塔”形足球人才培養(yǎng)體系。每班每周1節(jié)足球課,配有專職教師任課,使普及率達(dá)到99.9%。在全面普及的基礎(chǔ)上,成立了班級(jí)足球隊(duì)和校級(jí)足球社團(tuán),每周按時(shí)有計(jì)劃地開(kāi)展訓(xùn)練。在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,選拔有足球天賦的學(xué)生按年齡組建各級(jí)梯隊(duì)。

        三、創(chuàng)造條件,加強(qiáng)保障措施

        1.師資保障

        師資隊(duì)伍建設(shè)是人才培養(yǎng)體系的有力保障。學(xué)?,F(xiàn)有8名足球教練員,其中1名亞足聯(lián)C級(jí)教練員,2名中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員,5名中國(guó)足協(xié)E級(jí)教練員。同時(shí),學(xué)校十分重視教練員業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極組織參加各級(jí)足球培訓(xùn)活動(dòng)。如,中國(guó)足協(xié)D級(jí)足球教練員培訓(xùn)班、山東足協(xié)E級(jí)足球教練員培訓(xùn)班、臨沂市校園足球教練員培訓(xùn)班等教練員專項(xiàng)培訓(xùn)。并定期到山東泰山足球俱樂(lè)部、廣州恒大足球俱樂(lè)部、上海申鑫足球俱樂(lè)部等職業(yè)俱樂(lè)部進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),并定期邀請(qǐng)職業(yè)足球俱樂(lè)部的專業(yè)人士到學(xué)校指導(dǎo)足球工作。此外,學(xué)校還成立了男、女教師足球隊(duì),并定期開(kāi)展訓(xùn)練,讓學(xué)校教師在忙碌的日常教學(xué)工作之余,得以放松身心,鍛煉身體,同時(shí)有力促進(jìn)了學(xué)校教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí),為營(yíng)造和諧的校園足球文化氛圍,保持教師們蓬勃向上的精神風(fēng)貌起到了積極作用。

        2.經(jīng)費(fèi)保障

        2019—2021年,三河口小學(xué)共投入77.3萬(wàn)元用于足球場(chǎng)地建設(shè)、維護(hù),通過(guò)購(gòu)買足球教學(xué)、訓(xùn)練器材,以及外出參加省、市各級(jí)足球比賽等舉措,使各項(xiàng)校園足球活動(dòng)得到有序開(kāi)展。

        3.場(chǎng)地保障

        三河口小學(xué)現(xiàn)因校建等問(wèn)題場(chǎng)地受限,因此,學(xué)校努力挖掘現(xiàn)有資源,將樓與樓間的空地均改造為大小不同的足球場(chǎng),并在足球場(chǎng)旁邊建設(shè)了足球社,內(nèi)設(shè)更衣室、浴室、文化課輔導(dǎo)室等,同時(shí)充分借助學(xué)校周邊的公共足球場(chǎng)地,保證學(xué)校有序高效開(kāi)展足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。

        四、拓寬渠道,開(kāi)發(fā)多維足球課程

        為了激發(fā)學(xué)生的足球興趣,學(xué)校開(kāi)設(shè)了校園足球校本課程、居家鍛煉課程、融合性課程等多維足球課程。

        1.開(kāi)設(shè)校園足球校本課程

        三河口小學(xué)以普及足球運(yùn)動(dòng)為主要目標(biāo),確保每班每周開(kāi)設(shè)1節(jié)足球課,讓學(xué)校所有學(xué)生都能了解足球知識(shí)并掌握基本的足球技能。在日常教學(xué)中,學(xué)校參考足球教材——《校園足球課程教學(xué)指南》,并根據(jù)學(xué)校以及學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展足球教學(xué)工作,以此保證足球課的趣味性、合理性和規(guī)范性。一、二年級(jí)以讓學(xué)生了解足球、熱愛(ài)足球?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo),以趣味性的足球游戲,球性球感、協(xié)調(diào)靈敏練習(xí)為主要教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué);三、四年級(jí)以讓學(xué)生掌握基本足球技術(shù)為教學(xué)目標(biāo),以進(jìn)行足球運(yùn)控球、傳接球,開(kāi)展足球游戲以及協(xié)調(diào)靈敏練習(xí)為主要教學(xué)內(nèi)容;五、六年級(jí)以讓學(xué)生在比賽中熟練掌握并運(yùn)用足球技術(shù)為教學(xué)目標(biāo),以開(kāi)展射門(mén)練習(xí)以及小型足球比賽為主要教學(xué)內(nèi)容。此外,在日常教學(xué)中,學(xué)校創(chuàng)新使用了“教案貼”,將“教案貼”貼到足球教師的手臂上,在教學(xué)過(guò)程中,可以隨時(shí)查看教學(xué)內(nèi)容,使整個(gè)教學(xué)流程更加流暢,保證了新入職教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

        2.開(kāi)設(shè)居家鍛煉課程

        新型冠狀病毒肺炎疫情期間,學(xué)校足球教師錄制了一系列足球教學(xué)視頻。視頻中,足球教師將足球練習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)移到室內(nèi)和小區(qū)內(nèi)。同時(shí),通過(guò)釘釘群進(jìn)行授課指導(dǎo),為學(xué)生布置練習(xí)內(nèi)容,以此確保練習(xí)的系統(tǒng)性、合理性和規(guī)范性。

        3.開(kāi)設(shè)融合性課程

        近年來(lái),三河口小學(xué)實(shí)施“足球項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”,將足球運(yùn)動(dòng)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)和美術(shù)等多個(gè)學(xué)科有機(jī)融合,開(kāi)設(shè)了“講足球故事”“尋找足球中的數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)角里說(shuō)足球”“我愛(ài)唱足球”“我手畫(huà)足球”“我心寫(xiě)足球”等形式多樣、豐富多彩的融合性課程。

        五、組隊(duì)訓(xùn)練,健全規(guī)范賽制

        1.組建足球梯隊(duì)

        三河口小學(xué)組建了各年級(jí)足球梯隊(duì)。目前,學(xué)校有3支U7隊(duì)伍、2支U8隊(duì)伍、3支U9隊(duì)伍、2支U10隊(duì)伍、2支U11隊(duì)伍、2支U12隊(duì)伍、1支精英隊(duì),每隊(duì)有16~20名隊(duì)員,另有2支校級(jí)足球隊(duì),分為男隊(duì)與女隊(duì),每隊(duì)各14名隊(duì)員。

        2.開(kāi)展足球訓(xùn)練

        三河口小學(xué)針對(duì)各級(jí)梯隊(duì)開(kāi)展強(qiáng)化訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)間為每周一至周五12∶00~13∶00,以及下午放學(xué)后1小時(shí),周末每天訓(xùn)練2個(gè)小時(shí)左右,寒暑假也會(huì)根據(jù)相應(yīng)的賽事安排,組織相應(yīng)集訓(xùn),每次訓(xùn)練2個(gè)小時(shí)。日常足球訓(xùn)練內(nèi)容分為身體素質(zhì)訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和綜合技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,主要圍繞提升身體素質(zhì)、足球技術(shù)動(dòng)作和競(jìng)技水平進(jìn)行訓(xùn)練,以此增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。為不斷加強(qiáng)隊(duì)員的心理健康教育和運(yùn)動(dòng)損傷與防治教育,學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行心理健康教育,讓隊(duì)員在進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的同時(shí),既有強(qiáng)健的體魄,又有陽(yáng)光的心態(tài),并聘請(qǐng)職業(yè)足球俱樂(lè)部隊(duì)醫(yī)為教練員和隊(duì)員講述運(yùn)動(dòng)損傷與防治,使訓(xùn)練更加合理化、規(guī)范化,避免安全事故的發(fā)生。此外,學(xué)校還專設(shè)文化課輔導(dǎo)教師,為隊(duì)員進(jìn)行課后輔導(dǎo),保證熱愛(ài)足球的隊(duì)員德智體美勞全面發(fā)展。

        3.舉辦足球聯(lián)賽

        三河口小學(xué)每年舉辦1屆“校長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽,每屆“校長(zhǎng)杯”賽事歷時(shí)1~2個(gè)月,一到六年級(jí)所有班級(jí)全部組隊(duì)參加,每班報(bào)名人數(shù)控制在14人左右,一至三年級(jí)開(kāi)展五人制足球比賽,四至六年級(jí)開(kāi)展八人制足球比賽。因?qū)W校場(chǎng)地翻新等原因,近2屆均采用三人制足球比賽。學(xué)校計(jì)劃在場(chǎng)地建成后,一至二年級(jí)開(kāi)展三人制足球比賽,三至四年級(jí)開(kāi)展五人制足球比賽,五至六年級(jí)開(kāi)展八人制足球比賽。此外,學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展顛球、射門(mén)、繞桿等單個(gè)技術(shù)比賽,營(yíng)造濃厚的校園足球氛圍。

        4.參加各級(jí)足球比賽

        三河口小學(xué)利用寒暑假等假期,定期組隊(duì)參加各級(jí)各類校園足球比賽,如,青島海西杯青少年足球邀請(qǐng)賽,山東省聯(lián)盟杯青少年足球邀請(qǐng)賽,煙臺(tái)立昊杯青少年足球邀請(qǐng)賽,全國(guó)青少年足球邀請(qǐng)賽,中韓國(guó)際青少年足球邀請(qǐng)賽等,在比賽中交流經(jīng)驗(yàn),不斷提升競(jìng)技水平,真正實(shí)現(xiàn)以賽促訓(xùn)。

        六、正視成績(jī),不斷注入發(fā)展動(dòng)力

        2018年8月,三河口小學(xué)足球隊(duì)員孟泊宇在恒大足球?qū)W校復(fù)試中,以山東區(qū)綜合測(cè)評(píng)第一名的成績(jī)?nèi)脒x恒大足校精英隊(duì)。此外,足球隊(duì)員宋俊辰進(jìn)入山東魯能泰山足球?qū)W校。同年,5名隊(duì)員在山東省青少年足球錦標(biāo)賽中表現(xiàn)優(yōu)異,入選山東省青少年足球錦標(biāo)賽“最佳陣容”,并代表山東省參加韓國(guó)舉行的世界青少年足球邀請(qǐng)賽,獲得第四名。2019年,三河口小學(xué)獨(dú)立組隊(duì),前往韓國(guó)參加中韓國(guó)際青少年足球邀請(qǐng)賽,獲得亞軍。2020年8月,學(xué)校足球隊(duì)員焦照恒以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入山東魯能泰山足球?qū)W校。2020年12月,學(xué)校足球隊(duì)參加臨沂市全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校足球比賽,獲得小學(xué)男子組冠軍。

        此外,學(xué)校隊(duì)員曾參加山東省體育頻道“超級(jí)賽場(chǎng)”節(jié)目,并接受記者采訪。2019年,學(xué)校榮獲山東省校園足球協(xié)會(huì)(小學(xué)單位)突出奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、(小學(xué))校園領(lǐng)軍人物、優(yōu)秀教練員等榮譽(yù)。

        七、制訂規(guī)劃,確立奮斗目標(biāo)

        經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,三河口小學(xué)仍存在硬件條件不夠完善,師資力量不足等問(wèn)題。下一階段,學(xué)校會(huì)不斷加大硬件投入,進(jìn)一步提升教師團(tuán)隊(duì)水平,充分挖掘社會(huì)資源、學(xué)生家長(zhǎng)資源和俱樂(lè)部資源,進(jìn)一步完善相關(guān)機(jī)制,堅(jiān)持全面發(fā)展。據(jù)此,學(xué)校確立了近期的工作目標(biāo)。一是將擴(kuò)大足球場(chǎng)地,擴(kuò)建1塊八人制球場(chǎng)、2塊籠式五人制球場(chǎng),并建設(shè)更衣室、淋浴室、休息室、戰(zhàn)術(shù)研討室等功能室。二是將打造全體學(xué)生共同參與的足球特色大課間,以此加大校園足球普及力度,營(yíng)造濃厚的足球氛圍。三是將進(jìn)一步強(qiáng)化足球師資團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)取配備更高水平的足球教師和教練員,積極把握教練員出國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并面向足球教師和教練員開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)等課程,全面保障學(xué)生和隊(duì)員的健康發(fā)展。四是將健全、擴(kuò)大學(xué)校足球梯隊(duì)建設(shè)工作,在各年級(jí)均建立1支女子足球梯隊(duì)。五是在開(kāi)展校園足球工作的過(guò)程中,不僅強(qiáng)化學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能,還要將足球禮儀、德育教育貫穿于教學(xué)和訓(xùn)練之中,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂(lè)觀向上的價(jià)值取向以及豁達(dá)陽(yáng)光的生活態(tài)度。六是在新型冠狀病毒肺炎疫情期間,將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使線上教學(xué)與線下教學(xué)有機(jī)結(jié)合,開(kāi)展居家鍛煉,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力支持與保障,做到“停訓(xùn)不停練”。七是讓全校學(xué)生的足球技能綜合考評(píng)優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。

        今后,三河口小學(xué)將繼續(xù)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教育負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,讓學(xué)生們充分享受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),在追逐夢(mèng)想的路上健康成長(zhǎng)。

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