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遼寧省莊河市新華路小學（以下簡稱新華路小學）成立于1995年，學校占地面積14234.6m2，現(xiàn)有30個教學班，1610名在校學生，11名教職工。

多年來，學校秉承“承·啟教育”特色辦學理念，堅持“知行合一? ?面向未來”的辦學追求，以“培養(yǎng)具有民族精神、家國情懷，創(chuàng)新精神、合作意識、終身學習能力的小學生”為育人宗旨。自2012年，學校以校園足球為突破口，將其作為學校特色發(fā)展項目實施，促進學生健康成長和全面發(fā)展，取得了顯著成績。2017年，學校被教育部命名為全國青少年校園足球特色學校。

一、推進舉措

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保分工明確

新華路小學成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔任，全面負責校園足球工作;副組長由教學副校長、德育副校長擔任，主要負責校園足球的教學管理、訓(xùn)練實施、開展活動、安全保障等工作;學校中層領(lǐng)導(dǎo)參與落實，負責教學指導(dǎo)、監(jiān)督管理、宣傳教育、后勤保障等工作;組員由體育教師和班主任組成，主要負責實施課堂教學、訓(xùn)練管理、組建球隊、開發(fā)課程、開展比賽以及安全教育與管理等工作。

（二）落實校本研修，開設(shè)足球課程

1.開展足球教研工作

新華路小學不斷加強校本研修，努力探索課堂教學方法，不斷推進課堂教學改革。同時，始終保證足球教學時間，嚴格落實每周至少1節(jié)足球課，并針對各年級學生的身心發(fā)展情況制訂了合理的足球教學計劃。多年來，堅持每周開展1次集體備課，從學生學的角度設(shè)計課堂教學，做到教為學服務(wù);每周開展1次主題為“足球伴成長”“足球展魅力”“綠茵競技，‘足’夠精彩”等的年級教研，針對主題深入研究;每學期進行1次教師課堂比賽，依據(jù)學校制訂的課堂教學評價要點進行評比，促進足球教師的執(zhí)教能力;每學期召開1次體育教師經(jīng)驗交流會，針對“薪火相傳，凝心聚力——體育組新老教師教學經(jīng)驗交流分享會”“教研共成長，奮進新征程”等主題進行討論。此外，為了促進教師理性思考，不斷改進工作中出現(xiàn)的問題，突出課堂特色，學校鼓勵體育教師積極參與課題研究和課堂教學評比，有2名體育教師的小課題在莊河市立項，分別是“在小學體育課堂教學中運用分層教學法的實踐研究”“提高小學三年級學生足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)的方法研究”，目前均已成功結(jié)題。2021年，學校2名體育教師通過展示《足球腳內(nèi)側(cè)傳接球》《腳背正面運球》的課程，獲得大連市校園足球優(yōu)質(zhì)課評選一等獎。

2.重視足球教師培訓(xùn)

為進一步充實校園足球師資團隊力量，加強師資隊伍建設(shè)，近年來，學校十分重視體育教師教學能力的培養(yǎng)。2012年以來，學校堅持聘請專業(yè)足球教練員為全校學生上專業(yè)的足球課，并帶領(lǐng)學校足球隊進行訓(xùn)練和比賽等。同時，為了進一步提升體育教師的足球技能，采用“請進來、走出去”的方式，不斷加大學習力度，提升教師的執(zhí)教能力。學校先后多次組織體育教師參加大連市教育局組織的校園足球培訓(xùn)以及全國D級足球教練培訓(xùn)班。每學期，還會邀請專業(yè)足球教練員或足球?qū)＜?，到學校指導(dǎo)校園足球訓(xùn)練、教學等，并對學校的體育教師進行足球?qū)I(yè)知識培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等。

3.開發(fā)足球課程資源

近年來，新華路小學根據(jù)《全國青少年校園足球教學指南（試行）》和足球相關(guān)教材，結(jié)合學生的身心特點和年段特征，開發(fā)了《新華路小學足球校本教材》。其中一年級以通過開展足球游戲，培養(yǎng)學生的足球興趣，增強球性、球感為教學目標，以練習踩球、蕩球、腳背正面運球、腳內(nèi)側(cè)運球為主要教學內(nèi)容。二年級以增強球感，強化身體協(xié)調(diào)性、敏捷性為教學目標，以讓學生掌握推球、拉球動作，學會變向運球、射門為主要教學內(nèi)容。三年級以發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性、敏捷性，初步掌握小場地比賽規(guī)則為教學目標，以進行控球、運球練習，以及開展1VS1、2VS1教學比賽等為主要教學內(nèi)容。四年級以讓學生基本熟練掌握小場地比賽規(guī)則，能進行2VS2、3VS2、3VS3等小型足球比賽，提升跑動意識和配合意識為教學目標，以進行控球、運球、變向運球、射門等練習為主要教學內(nèi)容。五年級以讓學生熟練掌握比賽規(guī)則，能進行4VS4、5VS4、5VS5等小型足球比賽，提升足球跑動意識為教學目標，以進行控球、運球、變向運球、運球過人、射門等練習為主要教學內(nèi)容。六年級以讓學生基本掌握8VS8比賽規(guī)則，提升足球跑動意識和足球技戰(zhàn)術(shù)意識為教學目標，以進行控球、運球、傳接球、射門等練習為主要教學內(nèi)容。

（三）組建足球梯隊，合理開展訓(xùn)練

1.組建各級足球隊

新華路小學以班級為基礎(chǔ)，以校足球隊為核心，建立足球興趣小組，在班級足球隊的基礎(chǔ)上挑選優(yōu)秀足球隊員，成立年級足球隊，為學校足球隊輸送優(yōu)秀隊員，以達到良性循環(huán)的效果。目前，學校足球隊共有80名隊員，男隊、女隊分別有40名隊員。

2.合理開展足球訓(xùn)練

新華路小學針對校足球隊員制訂了系統(tǒng)、合理的訓(xùn)練計劃。每天早上、下午大課間各訓(xùn)練1個小時，保證每天2個小時的足球訓(xùn)練時間，并在每周六、周日各進行2個小時訓(xùn)練。寒暑假期間，保證“一周六練”，做到訓(xùn)練有計劃、有反饋。同時，在訓(xùn)練過程中做好訓(xùn)練記錄。訓(xùn)練后，教練員共同探討訓(xùn)練情況，以此提升訓(xùn)練質(zhì)量，不斷完善足球隊的訓(xùn)練機制。此外，學校制訂了安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案，并通過“致家長一封信”的方式，告知隊員家長訓(xùn)練的時間、地點、注意事項、接送方式、交通安全和意外傷害險等，與隊員家長達成共識，保證訓(xùn)練時間、訓(xùn)練質(zhì)量，以及學生的安全。

（四）開展多樣活動，打造特色校園

1.開展校園文化活動

多年來，新華路小學堅持“陽光體育”的理念，以校園足球活動為平臺，形成特色的校園足球文化特色。學校每學期開展1次以足球為主題的常規(guī)校園文化活動，活動包括繪畫、攝影、征文等內(nèi)容。這不僅能加深學生對足球運動的認識和了解，還能讓學生充分感受足球運動的魅力，使學生在足球運動中收獲成長的快樂。

2.開展“校長杯”校園足球聯(lián)賽

自2013年起，新華路小學每學年舉辦1次“校長杯”校園足球聯(lián)賽，至今已經(jīng)舉辦了9屆，每屆比賽歷時1個月左右。為了提升學生的參與率，激發(fā)學生的足球熱情，學校要求全校一至六年級各班全部參賽，每班分為男、女兩隊，每隊10名隊員，分上下半場分別參賽，每次上場5名隊員，保證每班學生的參與面達到50%左右。比賽采用抽簽分組循環(huán)制，各班根據(jù)比賽積分評出年級組前三名，學校會予以獎勵。同時，每到比賽季，各班級都積極行動起來，選隊服、隊徽、編口號、組建啦啦隊等，以此點燃了學生的足球熱情。如今，“校長杯”校園足球聯(lián)賽已經(jīng)得到全體師生的認可。

3.參與各級足球比賽

新華路小學堅持以足球聯(lián)賽為主導(dǎo)，在不斷完善校內(nèi)足球競賽機制的基礎(chǔ)上，還組織隊員積極參加各級校園足球聯(lián)賽，使隊員在聯(lián)賽中不斷提升足球競技水平。同時，積極組織與莊河市實驗小學、莊河市紅巖小學、莊河市新興小學等兄弟學校間的足球交流比賽，切實做到以賽促練。

4.多渠道宣傳校園足球工作

新華路小學利用各種宣傳陣地，交流工作經(jīng)驗，展示活動成果，大力營造校園足球文化氛圍，增進師生及學生家長對足球運動及校園足球工作的了解，讓足球運動真正走入新華路小學學生的生活和家庭。如，宣傳板、櫥窗、校園廣播、電子顯示屏、校園網(wǎng)、學校官方微信公眾號等普及足球知識，加強學校足球活動的報道。

二、取得的成績

近年來，經(jīng)過全校師生的不懈努力，新華路小學足球隊取得了多項優(yōu)異成績。2018年、2019年、2021年，學校男子足球隊在莊河市“市長杯”中小學生足球比賽中，分別獲得亞軍、冠軍、亞軍。2018年、2019年、2021年，學校男子足球隊在大連市“市長杯”足球賽中，分別獲得北部賽區(qū)第五名、第四名、第五名。2021年，學校女子足球隊在莊河市“市長杯”中小學足球比賽中獲得冠軍。

三、下一階段工作計劃

（一）強化足球的育人功能

新華路小學將充分發(fā)揮足球的育人功能，通過開展一系列足球主題教育活動、校際間比賽，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦訓(xùn)練的意志品質(zhì)，以及團隊協(xié)作能力、抗挫能力，使學生具有責任心和集體榮譽感。

（二）注重教師隊伍的建設(shè)工作

新華路小學將加大校園足球教練員、指導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重視程度，充分調(diào)動足球教師和教練員的積極性，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。每月舉辦校園足球教學、訓(xùn)練等研討交流活動，每學期選派足球教師、教練員參與上級部門的各項培訓(xùn)、觀摩和學習等。針對工作成績優(yōu)秀的足球教師、教練員，在評先評優(yōu)、競崗晉級等方面給予一定傾斜，以激勵其對校園足球工作的熱情。

（三）加強校園足球文化建設(shè)

新華路小學將面向全體學生開展形式多樣的足球活動，培養(yǎng)學生的足球興趣。同時，在開展校園足球工作的過程中，落實“陽光體育 快樂足球”理念，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的意志品質(zhì)。同時，有計劃地組織學生參加校內(nèi)外足球交流等活動。并充分發(fā)揮媒體的宣傳作用，營造“領(lǐng)導(dǎo)重視、師生參與、社會支持”的校園足球活動氛圍。

（四）彰顯校園足球特色

在全面普及的基礎(chǔ)上，新華路小學將不斷彰顯學校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。依據(jù)《全國青少年校園足球工作評估實施辦法》，制訂學校相關(guān)評價機制并實行動態(tài)管理，保證班隊運動水平較高、比賽成績優(yōu)良的隊員可優(yōu)先進入校隊。同時，定期開展校園足球相關(guān)活動，如，校內(nèi)聯(lián)賽和校際熱身賽、邀請賽等。積極參加“市長杯”校園足球聯(lián)賽，并根據(jù)比賽成績，對教練員、隊員及其所在班級給予一定獎勵。

（五）保障校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費

學校將進一步重視特色項目發(fā)展，設(shè)立足球工作專項經(jīng)費，并將其納入學校年度經(jīng)費預(yù)算，保證校園足球工作的正常開展。同時，為學生購買校方責任險和運動意外傷害險。每年增添一定數(shù)量的足球、小足球門、標志桿、標志桶、繩梯以及比賽裝備等，保證課堂教學、訓(xùn)練及比賽的需要。

今后，新華路小學將繼續(xù)努力，切實培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏、不怕吃苦、敢于爭先的足球精神，在發(fā)展校園足球的路上越走越遠。

（執(zhí)筆：夏艷麗 唐曉云）