本報訊 近日，益陽市南縣舉行了英語學(xué)科人機(jī)對話聽說素養(yǎng)工作研討會。南縣教育局副局長周大昌，南縣教育局基教股、教研室、電教儀器站、信息化中心負(fù)責(zé)人出席會議，南縣部分中小學(xué)校英語學(xué)科教研組長和英語教師代表參加會議。

周大昌指出，利用信息技術(shù)融合學(xué)科特點創(chuàng)新教學(xué)，一直是南縣教育改革和提升教學(xué)效率的重要方向，英語教師要充分學(xué)習(xí)、利用信息技術(shù)，規(guī)避傳統(tǒng)教學(xué)中跟讀、朗讀、對話等形式無法及時評價和反饋的弊端，加強(qiáng)對英語人機(jī)對話設(shè)備和平臺的應(yīng)用，提升教學(xué)效率和師生英語學(xué)科信息化應(yīng)用素養(yǎng)。他表示，南縣各學(xué)校要提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭取在2022年實現(xiàn)通過人機(jī)對話人工智能模式來支持日常英語聽說考試。

南縣教育局教研室主任胡繼良就2020年秋季學(xué)期六校人機(jī)對話聯(lián)考的情況和存在的問題進(jìn)行了總結(jié)和分析。他提出，各學(xué)校英語教研組長要牽頭指導(dǎo)教師加強(qiáng)人機(jī)對話常規(guī)教研、教學(xué)，切實提升和改變學(xué)生聽說能力現(xiàn)狀。此外，南縣第一中學(xué)教學(xué)副校長盧萬佳在會上分享了南縣一中在英語聽說教學(xué)方面的經(jīng)驗。

據(jù)悉，南縣英語教學(xué)聽說能力一直是困擾師生的短板，為此，2020年南縣教育局分別給6所中學(xué)引入了一套英語人機(jī)對話的設(shè)備和平臺，并于秋季學(xué)期末組織了一次六校英語人機(jī)對話聯(lián)考。除了英語學(xué)科的信息化改革之外，南縣教育局在思政教育、閱讀教育、平戰(zhàn)融合教學(xué)等方面也做出了積極創(chuàng)新和探索。2020年，南縣還被湖南省教育廳評選為“湖南省教育信息化融合應(yīng)用試驗區(qū)”。

（曹瑩）