文/鄭和

我的母校是福州市臺(tái)江區(qū)第四中心小學(xué)，位于延平路。校園里有兩棵大榕樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂地，樹(shù)的腰身要六七個(gè)小伙伴才能?chē)鷶n。據(jù)沈校長(zhǎng)說(shuō)，兩棵樹(shù)都有百多年的樹(shù)齡了，母校的前身是前清的海防公署，榕樹(shù)在那時(shí)便栽下了。

榕樹(shù)的樹(shù)冠整整覆蓋了半個(gè)操場(chǎng)，夏天，我們男同學(xué)常在樹(shù)下打乒乓，做“跑跑抓”，女同學(xué)則是跳框、跳“皮筋”，當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，好不愜意！一場(chǎng)秋雨來(lái)臨，樹(shù)上掉下了葫蘆狀的果實(shí)，有綠的，有粉紅色的，成了我們少時(shí)拾來(lái)的玩具。后來(lái)，這兩棵樹(shù)被區(qū)園林部門(mén)評(píng)為“古樹(shù)名木”。

少年時(shí)代的我上課時(shí)，時(shí)常望著窗外那棵大榕樹(shù)發(fā)呆。樹(shù)身下有一堵高高的土夯墻，不知何時(shí)掉落的榕樹(shù)籽在那墻縫中生存下來(lái)，發(fā)芽、生根，越長(zhǎng)越大。它的根植入那毫無(wú)水分的土墻，僅靠雨天一點(diǎn)吝嗇的施舍艱難生存。然而，它依然穿過(guò)堅(jiān)硬貧瘠的泥土，把那婀娜的身軀屹立在墻頭之上，欲與母樹(shù)試比高！

由于上課時(shí)開(kāi)小差，我常被老師點(diǎn)名批評(píng)，但童年對(duì)榕樹(shù)的印象卻難以磨滅。

調(diào)到城建部門(mén)工作后，福州江濱路上的榕樹(shù)是我天天上下班看著它長(zhǎng)大的。年復(fù)一年，它的腰圍越來(lái)越粗，冠蓋不斷擴(kuò)大。它在路上和我共同迎接朝陽(yáng)，共同沐浴落日的余暉；一同經(jīng)歷春風(fēng)秋雨，一同頂烈日、冒嚴(yán)寒。

我愛(ài)好旅游。到各處觀(guān)光，每每看到大榕樹(shù)是必定要拍照的。不僅因?yàn)樗俏覀兂鞘械氖袠?shù)，更喜歡榕樹(shù)那翡翠般的綠葉、垂地的胡須、剛健的枝干，喜歡它不論冬夏都郁郁蔥蔥的旺盛生命力。

聽(tīng)說(shuō)一顆榕樹(shù)籽兒被鳥(niǎo)吞下后，不懼鳥(niǎo)的胃腸消化的“洗禮”，無(wú)論鳥(niǎo)糞落到哪里，榕樹(shù)籽都能生根發(fā)芽。我無(wú)法驗(yàn)證這傳說(shuō)的真?zhèn)?，卻相信它的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。

我宿舍的頂層，有個(gè)老哥遷來(lái)時(shí)用一個(gè)大花盆栽了一棵小榕樹(shù)，越長(zhǎng)越大。十余年后，屋頂上的鍍鋅水管輕微漏水了，人們不太在乎；又過(guò)幾年，水管的水慢慢變小，直至快斷水了，我才叫來(lái)修理工。鋸開(kāi)鍍鋅管一看，里面布滿(mǎn)了榕樹(shù)的根。原來(lái)榕樹(shù)從盆底硬幣大的窟窿里把根伸進(jìn)漏水的管中！她鉆進(jìn)漏水的水管，表明它對(duì)水的渴望。怪不得小榕樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂！

我愛(ài)西二環(huán)路旁的榕樹(shù)，因?yàn)樗?jiàn)證了二環(huán)路初建時(shí)的寂寞，如今的繁華；我愛(ài)森林公園里的“榕樹(shù)王”，它是福州榕樹(shù)的名片；我愛(ài)南門(mén)兜路中的大榕樹(shù)，它是榕城中心的象征；我愛(ài)福州各公園、各條道路、各個(gè)景點(diǎn)的16萬(wàn)多棵榕樹(shù)……它能隨處而生，遍布榕城，不愧為福州的市樹(shù)，如同我一樣見(jiàn)證了福州的成長(zhǎng)。

我更愛(ài)烏山上的榕樹(shù)，它們挺立在懸崖峭壁上，任憑風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)。那里沒(méi)有肥沃的土壤，榕樹(shù)根只能在巖壁上爬行，最后鉆進(jìn)巖縫之中。它不在乎土地的營(yíng)養(yǎng)和水分，依然茂密蔥綠。

榕樹(shù)就像我們福州人一樣，走遍世界的各個(gè)角落，不論環(huán)境多么惡劣，“七分靠打拼”，都能堅(jiān)強(qiáng)地活下去，活得像個(gè)人樣，活出風(fēng)采。

我叫畫(huà)家表哥畫(huà)了一棵大榕樹(shù)，掛在大廳中央，天天欣賞。但愿榕樹(shù)的精神，遍布八閩大地，遍布中國(guó)大地，根深、葉茂，茁壯成長(zhǎng)。