林琪

4月15日是全民國家安全教育日。今年的活動主題為“踐行總體國家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，營造慶祝建黨100周年良好氛圍”。

安全是核電的生命線，核安全是核電企業(yè)的立身之本、發(fā)展之基。為加強(qiáng)核安全文化建設(shè)，強(qiáng)化安全文化氛圍，作為我國核電發(fā)展的主力軍——中國廣核集團(tuán)（以下簡稱“中廣核”）始終將安全放在最重要的位置，培育核安全文化的腳步一直沒有停歇。大亞灣核電、陽江核電、臺山核電等中廣核下屬核電公司，采取多種形式開展安全文化宣傳教育活動，用行動踐行安全文化。

大亞灣核電：線下宣傳+線上答題

制作以法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳展板、多媒體顯示屏滾動播放安全教育知識、核安全法知識線上答題……全民國家安全教育日當(dāng)天，大亞灣核電基地開展了一系列主題活動，宣傳核安全文化，增強(qiáng)全員安全觀。

“展板內(nèi)容包括總體國家安全觀、核安全法、生物安全和生產(chǎn)安全的基礎(chǔ)知識和相關(guān)法律法規(guī)?！贝髞啚澈穗姽鞠嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，除了利用展板進(jìn)行宣傳，辦公樓及廠區(qū)的各個(gè)電子顯示屏，也在循環(huán)播放著國家安全教育知識，讓大亞灣核電人深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于總體國家安全觀的重要論述，營造全員學(xué)習(xí)的氛圍。

此外，為了增加學(xué)習(xí)趣味性，大亞灣核電在線上開展答題活動，通過答題環(huán)節(jié)向全員科普核安全法知識，提升全員核安全文化意識;在內(nèi)網(wǎng)CIS首頁中，“總體國家安全觀”學(xué)習(xí)頁面供大家學(xué)習(xí)，宣傳總體國家安全觀的由來及內(nèi)涵，提高全員的國家安全意識……通過線上線下多種宣傳方式讓總體國家安全觀滲入大亞灣核電的各個(gè)角落，培養(yǎng)和增強(qiáng)公司全員自覺投身國家安全責(zé)任感和使命感，讓守護(hù)核安全印在每個(gè)核電人的心里。

陽江核電：核安全科普進(jìn)校園

為了讓公眾更加直觀地感受到核電的魅力，增強(qiáng)對核安全的信心，4月13日，陽江核電有限公司聯(lián)合生態(tài)環(huán)境部華南核與輻射安全監(jiān)督站，在東平中學(xué)開展全民國家安全教育日主題宣傳活動，向?qū)W校師生宣傳國家安全知識、核安全知識及消防安全知識，提高國家安全意識。

當(dāng)天上午，志愿者在東平中學(xué)多功能教室開展講座，以文字、圖片、視頻等形式，向?qū)W生們介紹全民國家安全教育日的由來，并講述了優(yōu)秀黨員、隱蔽戰(zhàn)線杰出英雄“龍?zhí)度堋钡氖论E，回顧了建黨初期歷史，結(jié)合中國所處的國際環(huán)境，鼓勵(lì)師生積極參與人民防線建設(shè)。

結(jié)合當(dāng)前核電發(fā)展趨勢，志愿者向?qū)W校師生重點(diǎn)介紹了國家安全、核能發(fā)展相關(guān)知識，如國家安全體系所含內(nèi)容、核電選址條件、核電站的三道保護(hù)屏障等，隨后還現(xiàn)場派發(fā)了《核電科普知識》《核安全法30問》宣傳手冊。

陽江核電通過向周邊群眾及社會公眾普及國家安全及核安全知識，進(jìn)一步提高全民國家安全意識，展示核安全文化的透明性，樹立核電清潔安全的綠色形象，學(xué)生們也在輕松愉快的氛圍中習(xí)得了安全知識。

臺山核電：30天小目標(biāo)全員行動

小目標(biāo)，小行動，小改進(jìn)。今年3月，臺山核電公司啟動了“安全行為提升、技能提升及防人因失誤”30天小目標(biāo)主題活動。公司800多名員工及合作伙伴骨干，圍繞技能提升和防人因失誤等主題，制定并踐行著自己的小目標(biāo)。

“我要每天誦讀一次防人因失誤工具卡全部內(nèi)容?！睘榱吮ＷC在工作中不出現(xiàn)人因失誤，運(yùn)行六值李寶超認(rèn)為需要熟練掌握防人因工具卡，每天誦讀一次，有利于加強(qiáng)自己的記憶，做到在工作中理論和實(shí)踐相結(jié)合。

學(xué)習(xí)本身就是周期性、反復(fù)性，運(yùn)行六值的成全計(jì)劃重新學(xué)習(xí)核島部分相關(guān)操作指南共計(jì)51個(gè)，成全表示，這次重新學(xué)習(xí)是對將來可能要遇見的操作提前進(jìn)行學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，確保將來任務(wù)分到手時(shí)能立即上手，更重要的是能強(qiáng)化自身的技能，從中獲取知識以豐富自身經(jīng)驗(yàn)。

因培訓(xùn)部對機(jī)組很多重要控制都編寫了JIT知識卡，對操縱員學(xué)習(xí)和理解重要知識點(diǎn)有很大幫助，因此運(yùn)行三值的王路設(shè)定每天學(xué)習(xí)3份JIT知識卡的小目標(biāo)，加深印象，掌握重要知識點(diǎn)，爭取完全吃透提高自身能力。

“當(dāng)班期間每天進(jìn)行一次主控室管理巡視，每小輪班一次現(xiàn)場管理巡視。”運(yùn)行一值的李沖表示，希望通過管理巡視檢查值內(nèi)人員在工作執(zhí)行中是否存在與程序存在偏差的地方，發(fā)揮監(jiān)督和表率的作用。

……

臺山核電人從技能、意識和行為入手，制定有趣的每日或每周行動計(jì)劃，通過30天堅(jiān)持下來的小改進(jìn)、小行動，安全行為與技能得到持續(xù)改進(jìn)，進(jìn)一步保障了機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行。